儿童科技馆声与音展区设计方案.docx
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1、儿童科技馆声与音展区设计方案1声与音本分主题通过对比的方式引发观众的进一步思考;通过对声音本质的揭示, 使观众得到知识,受到启发;通过为观众提供对周围声音感受的情境,调动观众 的情感,引领观众探究声音世界的奥秘。展品举例: 寂静与喧闹:本展品介绍波在自由场空间里传播与在扩散声场中传播的 不同特点,运用对照比较的表现手法,突出被表现事物的本质特征,加强艺术效 果和感染力。力图增加参观者的感知度。墙面上有些按扭,参观者可以试着按一 下,听听这里的音乐和歌声吧。 水中声音:声音在水中传播,体验声音在水中的传播效果;通过比较声 音在水中与空气中的传播不同之处,感受其中的道理,并通过“寻找声音的源头”
2、展示手段,了解声音传播过程中的能量损耗情况。 变化的声音:展示多普勒效应 敲管听音:声音在不同介质中的传播比较 隔“岸”听声:声音聚焦 有线传声:声在金属中的传播 悦耳之音:声音反射 声音的元素:人体的声音与共鸣喉咙结构 耳听为实:双耳效应 声音的透视:声音如同视觉空间中的透视一样,近大远小的视觉法则在 声音中依然有效。精选、体验这些在日常生活中每天都会遇到的物理现象。1,通 过音、视频素材,由观众截取感兴趣的片段,了解、体验声音透视一与前景、 背景的关系。2,由观众参与声音设计,前景与背景意味着你选择重要的声音作 为前景,同时将其他声音撤至背景。也可现场采集制作。 声音的舞蹈:观众参观展品时
3、,对麦克风发出声音。这些声音模拟信号, 通过计算机对它进行处理,将它转换成为声波的电信号,这些声波信号经过放大 后,形成变化磁场。声音“有形磁场”会使一个圆形平板钢丝振动起来,钢丝按 声音的节奏舞动起来。 声音与频率:直观展示声音与频率的关系。同心圆上的圆孔均匀排列, 当金属盘高速旋转时,不同同心圆上的声孔的线速度不同,因而当高压气流流动 产生的声音也不同。高压气流由观众键盘操作,可弹奏出奇妙的音乐。并通过多 媒体显示和记录。 悬浮的铜块:展示声悬浮 透视海洋噪声:利用设置在玻璃缸中的声纳(声音接收器),接收模拟 到的水下噪声,即把反射到的不同声波信号“翻译”成光学上的颜色,并用各种 色彩表示
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- 关 键 词:
- 儿童 科技馆 展区 设计方案
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