城南小学三年级语文备课组工作总结.docx

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1、城南小学三年级语文备课组工作总结一学期匆匆忙忙地结束了，回想这学期的教学工作给我的感受是 忙碌和充实。首先，我要感谢学校对我的信任，感谢我们三年级语文 组的那几位老师对我的支持和鼓励。我们为了教书育人这个共同的目 的，彼此间相互关心、相互帮助、相互扶持，大家在一起研究，在一 起讨论，不断地改进工作中存在的问题，对我们每一位老师的教育教 学都很有帮助。一、抓常规，长坚持教学常规的落实是日常教学质量的重要保障。本学期，备课组本 着前延后续的工作思路，一切从实效出发，清晰方向，明确要求，规范 实施，过程管理，及时评价，力求使常规工作扎实推进。1 .对备课组原有的管理制度、评价制度进行研讨，取长补短，

2、合 理取舍，形成统一的教学常规管理要求。(1)继续加强对研究活动的常规管理。为了每次的教研活动务实高 效，我给每位老师设置各自岗位，如:摄影、评课、活动考勤等。教研 过后及时整理并上传资料。基本教学常规:提前一周备课,进教室要做到心中有教案;每一 节课要留有当堂作业时间(落实、渗透在过程中，学生有动笔时间，有 10分钟左右的时间进行写字)不拖堂;年级基本统一作业类型和作业 量，作业批改有正确率和字迹的双评价等。(3)备课组管理常规:开学备课组计划、过程中备课组活动记录、学期末备课组总结等，重平时的规范执行，重阶段的调研跟进，重期 末的质量评价。2 .加强常规考核在进行课堂教学的同时检查教师的备

3、课，学生的作业批改,发现有 问题时及时与教师交流。3 .常态工作推进本学期没有期中考，是单项过关检测，老师们还是针对性的对写 话、生字词进行了复习.考后各班认真的进行分析.及时对薄弱的学生 进行补习。二、丰富多彩的学科活动有效的学科活动能将语文知识与能力综合运用到语文实践中。1 .开展”期中优秀作业展”活动期中过后，每班围绕作业质量、书写态度等方面选出10本优秀 作业。2 .充分利用每天晚上到阅读时间进行阅读指导，鼓励师生共读一 本书，各班图书漂流等。三、复习阶段的探讨合作L把握学习契机，进行扎实研究，力争上出属于自己的精品课堂。3 .做到“三开放”:课堂上开放的，欢迎老师们互相听课。教学细节 上开放的，如何上做好复习工作，-堂课,怎么进行朗读指导，我们一 起探讨研究，比如，抓潜能生，提优等生，让优等生带潜能生等，只 有有人提出自己的困惑，其他老师都帮忙解决。四、反思与改进措施.常态课中落实教学理念相比公开课教学还存在一定的差距。1 .还需加强在一些活动后的反思和总结。2 .教师有单元统整备课思路，但是，上课体现还不够。3 .严格落实真实有效的开展抓两头带中间的教学方法。4 .班级与班级之间应该多交流，有类似的学生的问题，可以借鉴 经验。5 .应该多学习同级之间班上孩子的亮点，要求其他学生向优秀学 生看齐！相信，我们的教学在大家的探讨研究中会越来越好，我们会继续 努力的！