江苏开放大学语言学概论形考作业三.docx

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1、我的课程语言学概论第四章语法（第5-6周）（共12天，建议n学时）【形考作业三】第四章语法（占总成绩的10%） 作业详情H以下各组词中全都属于复合词的一组是（）o客观题总分值:A大学、人民、4分得分：4分（英）readerB 劳动、 C 瓶子、阿姨、教室、道路、材料、（英）（英）（英）railwayunhappyclassroom正确答案：D 学生答案：D老师点评：答案解析：复合词是合成词的一种，是由两个或两个以上的词根合成的词。选项D中所有词都是由 两个词根合成的词。现代汉语普通话中的“花儿”是（）。客观题总分值：4分得分：4分A单纯词B派生词C复合词语素正确答案：D学生答案：D老师点评：答

2、案解析：语素（词素）指语言中音义结合的最小单位，是不能独立运用的构词要素。根据语素在 词中的不同作用把它分为词根、词缀、词尾三类，故正确答案为D。修区分词类最重要的依据是（）。客观题总分值：4分得分：4分A意义lil形态变化C句法功能D语言的类型特点正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：以下关于句法变换的陈述正确的一项为哪一项()o客观题总分值：4分得分：4分A句法变换反映的是具体句子之间的关系。句法变换可以区分句法多义。C容许变换说明一个语言的语序是自由的。D变换从不改变句子的语义。正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：与“春光明媚”结构相同的组合是()o 客观题总分值：4分得分

3、：4分IA阳光充足B已经开始C调查研究D工人和农民正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：选项A与“春光明媚” 一样是名词+形容词补足成分的结构。16和动词有关的语法范畴有时、体、和。客观题总分值：4分得分：4分第1空分值：2分第2空分值：2分正确答案：人称；态学生答案：人称；态老师点评：答案解析：表达语法意义的语法形式除了有类的配例之外，还有和o客观题总分值第1空分值第2空分值4分得分：4分2分2分正确答案：形态的一致性配合；虚词 学生答案：形态的一致性配合；虚词老师点评:答案解析:能够改变词类的是词缀。客观题总分值：2分得分：2分第1空分值：2分正确答案：派生学生答案：派生老师点评：答

4、案解析：派生词是由词根语素和词缀组合起来构成的词。派生法(derivative)是英语主要的构词法。这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生 词(derivative words),主要有名词、形容词和动词三种。词的组合有五种基本类型，例如“研究问题”属于，“跑得很快”属于，“马上出 发”属于，“火山爆发”属于。客观题总分值：8分得分：0分第1空分值：2分第2空分值：2分第3空分值：2分第4空分值：2分正确答案：述宾；述补；偏正；主谓学生答案：支配式；补充式；偏正式；主谓式老师点评：你这样回答也是对的，这些结构股有很多说法，系统内答案是述宾；述补; 偏正；主谓10府名词有关的语法范畴有性、格和。答

5、案解析：客观题总分值：2分得分：2分第1空分值：2分正确答案：数学生答案：数老师点评：11答案解析: 最小的语法单位是。客观题总分值：2分得分：2分第1空分值：2分正确答案：语素学生答案：语素老师点评：答案解析：语素是语言中最小的音义结合体，作为语言单位，语素是最小的。12仅有一个语素构成的词是。 客观题总分值：2分得分：2分 第1空分值：2分 正确答案：单纯词 学生答案：单纯词老师点评：答案解析：由一个语素单独构成的词叫做单纯词。这种语素是自由的不定位语素，其中以单音节为 主，也有双音节的和多音节的。例如：马、崎岖、橄榄、蝴蝶、咖啡、扑通、姥姥。单纯词 整个词只能表示一个意思，不能拆开（可用

6、同义替代法进行区分一一不可替代）。131句子的最大特点是有。客观题总分值：2分得分：2分第1空分值：2分正确答案：语气学生答案：语气老师点评：答案解析：14语气是说话人在交际中对谈到的情况所持的态度。语气有四种：陈述、疑问、祈使、感 叹语气是指通过一定的语法形式，说明动作或过程的进行方式。按照词法结构类型，语言可以分为、和。客观题总分值：8分得分：8分第1空分值：2分第2空分值：2分第3空分值：2分第4空分值：2分正确答案：孤立语；黏着语；屈折语；复综语 学生答案：孤立语；黏着语；屈折语；复综语老师点评:答案解析:15|在workers中，worker这一局部可以称为。客观题总分值：2分得分：

7、0分第1空分值：2分正确答案：合成词学生答案：词干老师点评：这题你回答的是正确，系统答案有误，想要得分，可再提交答案解析：合成词指由两个或两个以上的构词语素组成的词。16名词解释：语法主观题总分值：4分得分：4分正确答案：包括句法和词法两个方面，词以下的规那么是词法。学生答案：答：语法:是词法和句法的汇集，包含词的构形、构词规那么和词组合成句、句组合成句 群的规那么。17老师点评： 名词解释：“时”主观题总分值：4分得分：4分正确答案：表示动作发生的时间。学生答案：答：时是动词的语法范畴，时(tense)表示动作行为发生的时间。这时间往往以说话的 时间为准，分为现在、过去、未来。老师点评：18

8、名词解释：体主观题总分值：4分得分：4分正确答案：表示动作行为进行的各种阶段和状态。学生答案：答：体（aspect）表示动作行为的各种阶段和状态，是动词特有的语法范畴。最常见的 是完成体和未完成体（或持续体、进行体），此外还有起始体、继续体、中断体、反复体、 短时体（或瞬间体）等等。老师点评：19名词解释：黏着语素主观题总分值：4分得分：4分正确答案：根据语素是否可以单独成词，还可以把语素分为自由语素和黏着语素。词缀都是黏着语 素。学生答案：答：黏着语素一一不能够独立成词的语素叫黏着语素。老师点评:20名词解释：屈折词缀主观题总分值：4分得分：4分 正确答案：只能改变一个词的形式，不能构成新词

9、。学生答案：答：黏附在词的后面，只改变一个词的形式，不构成新词的词缀。老师点评:21名词解释：性主观题总分值：4分得分：4分 正确答案：是某些语言里的名词的分类。 学生答案：答：通过词（名词、代词等）的形态变化表现事物的性别特征。欧洲的许多语言中都有。22老师点评: 名词解释：格主观题总分值：4分得分：4分正确答案：表示名词、代词在句中和其它词的关系。学生答案：答：格一一表示名词、代词在句中同其他词的关系，它的意义是直接和句法相关的。老师点评：23结合具体语言事实说说如何区分词和短语。主观题总分值：8分得分：8分正确答案：判定一个成分是否是词，取决于它是否是造句时自由运用的最小单位，而不在于它

10、含有 几个语素。造句时可自由运用的诸单位中只有“最小”者才是词，这一点可以把词和词以上 更大的语法单位区别开来。通常用扩展的方法来测试造句的自由单位是否“最小”。通俗的 说，就是词的内部不能插入别的成分，而比词大的单位可以插入其他成分。如“大衣”和“新 大衣”，“大衣”是词，中间不能再插入其他成分，而“新大衣”是短语。中间可以插入其 他成分，“新的大衣”。学生答案：答：词是代表一定的意义，具有固定的语音形式，可以独立运用的最小的语言单位。短 语是两个或以上的实词的组合，是大于词而小于句子的语言单位。词是由语素构成的，短语又是由词构成的。三者密切联系，又有互相区别的界限。词和 短语的区别可以从两

11、个方面来说明：一、从语法结构上看，词具有现成性和定型性;短语那么具有临时性和可扩展性。词不管 其音节多少，结构如何，都是作为一种现成的单一性的单位而用于造句的。短语那么不然，它 是临时组合的，且能够扩展。句法的规律只能作用于短语，不能作用于词的内部。例如：“新 工人”可以扩展为“新的工人”、“新的女工人”，“光荣、伟大”可以扩展为“光荣而伟 大”、“光荣和伟大”。但“工人”却不可以扩展为“工的人”、“工的女人”，“光荣”、 “伟大”同样不可以扩展为“光和荣”、“伟而大”。二、从声音形式方面来看，词的内部不容许停顿，而短语的内部那么可以停顿。试比拟一下作为词的“东西”（指物件）和作为短语的“东西

12、”（指东边和西边）。前者的读音（dongxi） 结构是固定的，“西”读轻声，中间不停顿。而后者中的“西”不读轻声，语法结构也不很 固定，中间允许停顿，也可以说成“东和西”。所以说像“木箱儿”、“胶轮儿”是词，而 “木头箱子”、“胶皮轮子”是短语；“支书”、“共青团”是词，而“支部书记”、“共 青团员”那么是短语。区别词和短语的方法最常用的方法就是“插入扩展法”。如果一个语言单位插入别的语言单位使它扩展后，不改变原来的意义，这个语言单位就 不是词，而是短语;如果意义改变了，或者没有意义了，就是词，而不是短语。譬如，“红 花虽好，还需绿叶扶持”中的“红花”、“绿叶”就可以插入“的”或“颜色的”，扩展成 “红颜色的花”、“绿颜色的叶”，意义没有发生变化，这句话中的“红花”和“绿叶”就 是短语。而“红花是一种名贵的药材”中的“红花”，如果插入“颜色的”，意义就变了， 所以这句话中的“红花”是词，而不是短语。同样的道理，作为一种工具名称的“拉手”是 词，而表示一种动作的“拉手”那么是短语。24老师点评：分析得很详细，很好。用变换的方法区分以下句法多义的句子:支持的是王书记。主观题总分值：8分得分：8分正确答案：我们支持是王书记（王书记是受事）。支持我们的是王书记（王书记是施事）。学生答案：答：我们支持是王书记（王书记是受事）支持我们的是王书记（王书记是施事）。老师点评：正确。