幼儿园防震减灾活动方案范文7篇.docx

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1、幼儿园防震减灾活动方案范文7篇为了确保活动有效开展，预先制定活动方案是必不行少的，活动 方案可以对一个活动明确一个也许的方向。写活动方案需要留意哪些 格式呢?下面是我整理的幼儿园防震减灾活动方案（范文）（精选7篇）, 欢迎阅读与（保藏）。幼儿园防震减灾活动方案1为仔细贯彻福建省减灾委关于做好20_年防灾减灾日有关工 作的通知文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣扬（教育），提高 学园师生自救自护意识和力量，结合我园实际，特制定本活动方案:一、指导思想通过开展防灾减灾系列宣扬教育活动，普及各类灾难基本学问和 防灾避险、自救互救基本技能。深化推动防灾减灾学问进学园、进课 堂，切实提高师生的平安防范意识

2、和自我爱护力量，确保校内平安稳 定。二、活动主题科学减灾，依法应对三、时间支配20年5月11日至17日四、活动内容（一）成立“防灾减灾宣扬教育周领导小组组长：的应急反应力量和自救互救力量。二、演练时间：20年4月16日下午三、演练预备1、演练前老师要通过讲解、示范，让幼儿熟识应急避震的正确 方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间 和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、 模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震 谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带进行实地认 真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路

3、畅通 和平安。四、演练要求1、不要慌张，听从指挥，听从支配。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥 挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构演练总指挥：乔元良副园长成员：各部门主任六、演练程序：1、信号员通过园广播发出信号，信号同上学期演练信号音乐。102、各班级主班老师马上停止授课，转而成为教室演练负责人， 马上告知幼儿地震来了，不要慌，并指挥幼儿快速抱头、在老师带 领下有秩序从教室依次根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的 地点整队。3、留意事项：遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。根据精确 的逃命方法有序进行演练。老师领队，幼儿排两 列队伍，

4、分班依次快速、平安撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事 故。各班老师清点人数，分别向乔园长汇报七、乔园长做简洁总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。附：疏散时的留意事项：提示疏散的幼儿不消失慌张与骚乱，确保他们平安撤出。各楼层平安负责人第一时间到位并确保消防通道的畅通和现场 秩序稳定。各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉仔细地对待现场 上消失的每一个突发状况。幼儿园防震减灾活动方案5一、演练目的加强平安教育，提高老师、幼儿防地震灾难意识和应对突发大事 的力量。二、演练时间与地点11 时间：20_年12月7日下午开头。地点：幼儿园内三、参与人员幼儿园全体老师幼儿四、预备工作1、成立以园长为

5、组长的“紧急避险领导小组。2、20年12月7日下午，全园老师学习演练方案，明确各项要 求，做好相应预备。3、12月7日利用户外活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿 讲解紧急避险疏散演练的挨次及要求。听警报声响起时正式开头。五、演练组织与管理组长：张爱华成员：各班主任六、演练流程1、幼儿排队：听到演练警报声，老师快速组织班级幼儿排成第 一、其次两纵队。2、撤离教室：幼儿从前后门撤离到大操场。3、从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个快速撤离。4、清点人数：幼儿撤出后，老师带领幼儿到指定的位置，幼儿 连续双手护头蹲下。班主任清点人数。5、第一遍演练结束后，各班回教室，再进行其次次演练。七、留意事项

6、121、全部工作人员务必保持冷静有序，确保幼儿人身平安。2、幼儿疏散过程禁止推挤，以防发生意外。在任何状况下，前 面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟 着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿马上稍作停顿，并由老师扶起撤离。3、听到演练警报声后，根据撤离挨次，有秩序地向教室外指定 区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过 后，紧随其后撤离。4、全部人员应仔细学习防震避险学问，严厉仔细、高质有序地 完成各项演练任务。5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止消失无序的局 面，全部参加组织的老师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白 如何行走。幼儿园防震减灾活动

7、方案6为了提高我园处理突发大事的力量，加强幼儿的平安意识、强化 幼儿的平安逃命技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急状况时），全园 师幼能平安、快速地进行疏散工作，最大限度的爱护全园师幼的生命 平安，特制定本应急疏散演练方案。一、幼儿园地震疏散演练指挥小组：总指挥：朱副总指挥：孙信号员：报警由吴_负责急救医护人员：张13成员：各班班主任、姚_、张_二、演练时间：20_年4月25日下午3点，（地震疏散演练，假如天气变化，在作 调整）三、详细组织实施1 .分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。2 .后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一幼儿模 拟受伤，倪_、方负责运输担架。3 .班级组长、

8、班主任提前熟识演练应急疏散逃命的路线及逃命的 留意事项。4 .现场拍照：外景：张_室内：陈5 .各班主任、老师，各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班 级（指定区域）待命。四、活动支配：（一）参与活动成员：1 .全体老师、保育员、后勤人员全部参与。班主任及老师负责组 织本班幼儿疏散逃命。2 .详细疏散工作支配：按平安、快速、有序的原则进行。楼梯口疏散指挥员支配：一号楼梯口疏散指挥员：沈_（一楼）周_（二楼）吴_（三楼） 二楼楼梯口疏散指挥员：叶_（一楼）王_（二楼）吴_（三楼）三号楼梯口疏散指挥员：陈_（一楼）潘_（二楼）熊（三楼）14五号楼梯口疏散指挥员：孙_(一楼)刘到大1班，俞到小4

9、班(2)周四中午召开各班班主任会议，讲解演练要求，明确本班幼儿 逃命路线。(3)各班老师向让幼儿介绍紧急逃命的正确方法，强调演练是预防 性、模拟性练习，并非真正的地震以免发生误会而引发谣传。在演练 活动中留意平安，保证幼儿的平安。3 .疏散要求与留意事项：(1)听到幼儿园发出的警报声(或总指挥发出“幼儿园发生地震，请 赶快隐藏口令)后，全园师幼马上平安、快速找隐藏的地方如：桌子 底、墙角。听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。 在场老师应嘱咐幼儿不要惊慌、不能混乱，提示逃命的做法(猫腰弓 身，用枕头、书本等放在头上，快速疏散。).疏散集合地点：幼儿园操场。4 .在疏散过程中，只许

10、下不能上(无论发生什么事)，且不能停留。5 .疏散挨次：听到疏散命令后，全体幼儿马上起立，依次撤离至教室外走 廊后，排成一路或两路纵队。各班按下列方案疏散：大(3)、大班：从三楼2号楼梯至北面平安门出口再到北草坪 区域。大(5)班：从三楼3号楼梯至北面平安出口再到北草坪区域。15大(1)、大班：从三楼1号楼梯至西面平安门出口再到北草坪区域。中(3)、中班：从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。中班：从二楼3号楼梯至平安出口再到北草坪区域。中(1)、中(2)班：从二楼1号楼梯至西面平安们出口再到北草坪 区域。中班：从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域。小、小班、小班：班级到大厅再到南操场区域。小(1

11、)、小(2)班级到西面平安出口到北草坪区域。小(6)、小班：班级至东面5号楼梯至东面平安门出口再南操 场区域。要求依次平安、快速走出教室，不能推操，以免发生拥挤，导致 事故。6 .演练程序(一)启动程序：总指挥广播：(朱园长)各位老师，小伴侣们，七都幼儿园地震疏散演练活动立刻开头, 请大家作好预备，各就各位。三点演练正式开头。(二)紧急疏散演练详细过程1、信号员发出火灾警报第一次信号。2、带班老师马上停止活动，转而成为教室演练负责人，马上告 知幼儿发生地震了不要慌，并指挥幼儿快速躲到桌子底下。163、1分钟后，警报声解除。信号员发出第2次警报其次次信号。 警报信号时间为3分钟，各班听到警报声后

12、，在老师带领下幼儿用枕 头、泥工班、书等物品稍低头，有秩序从楼梯向外撤离，并根据预定 的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。4、达操场后，马上整队，老师和幼儿均不要随便走散，快速清 点人数，原地待命，撤离到南操场的班级向孙报告，撤离到北操场 的班级向陈报告状况与快速撤离所用时间。5、总指挥宣布演练结束，各班幼儿有序退场，进活动室。最终 幼儿园对本次活动作出总结。幼儿园防震减灾活动方案7一、演练目的通过地震应急演练，使幼儿把握应急避震的正确方法，熟识震后 我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有 序地进行撤离，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安。同时通过 演练活动培育幼

13、儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下 的应急反应力量和自救互救力量。二、演练支配1、内容：（1）应急避震演练。（2）紧急疏散演练2、对象：在园全体幼儿。3、时间：20年5月17日上午10： 10分。三、演练预备1、演练前召开动员大会，让幼儿熟识应急避震的正确方法，阐17 述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要 求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性 练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带进行实地认 真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通 和平安。四、演

14、练要求1、不要慌张，听从指挥，听从支配。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥 挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构（一）领导小组组长：张惠娟副组长：蔡祥娣成员：各班老师和社区工作人员信号员：保安职责：、地震警报发出后，指导同学进行室内避震和订正同学的 不正确动作和姿态。、“地震警报解除后，带领同学快速有秩序疏散到指定的“平安地带。18、班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪 律，防止意外发生。六、演练程序（一）启动程序：张园长：各位老师，各位小伴侣，小太阳幼儿园地震疏散演练立 刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。请班主任重申演练程序和 演练要求。（2

15、分钟）（二）教室室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报信号2、班主任为教室演练负责人，马上告知同学“地震来了，不要慌, 并指挥同学快速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重 心，并尽可能爱护头部;演练时间为1分钟。3、1分钟后，解除地震警报信号（三）紧急疏散演练其次遍警报响起1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次根据预定的疏散路线， 快速撤离到事先指定的地点整队。2、留意事项：A、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢 些。B、根据精确 的逃命方法有序进行演练。（张春亚在东楼梯 口负责幼儿下楼时平安;陶玉娟在西楼梯口负责幼儿下楼时平安;蔡祥 娣、负责指挥疏散到操场的幼儿;

16、赵建娥负责现场联络及平安保卫。19副组长：成员：（二）进行“八个一”活动。1 .一次启动仪式。利用（国旗下讲话）对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园 师生进行（平安教育）。2 .一次专题会议。召开全体老师会议，学习“防灾减灾宣扬教育周活动方案，布置 活动支配。3 .一次平安隐患排查。开展灾难风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大 型玩具等建筑设施进行一次平安隐患排查，对发觉的风险隐患，落实 责任，马上实行防范治理（措施），准时消退隐患。4 .一次专题教育活动。各班依据本班幼儿年龄特点及爱好水平，借助集中活动、嬉戏或 （故事）等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的平安教育，关心幼儿把 握日

17、常基本的（平安学问），懂得基本的防范（方法）。5 .一次防灾减灾动画片。各班老师组织幼儿观看防灾减灾动画片蟾童，增加自身的平 安意识，提高自救自护力量。6 .一次应急疏散演练活动。学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震疏散演练活动，通过叶永毅负责现场摄影。各楼层平安联络护卫人员：2楼朱梅芳，3楼顾霞芳）老师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、平安下楼，不能抢 先下楼，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：一楼的小三班、小四班、小五班、在本班集合快速从一楼过道疏 散到操场指定地点;中五班、中六班、中三、中四、大三、大四从从 东楼梯下，小一班、小二班、中一、中二、大一、大二、大五从西楼 梯下，按楼层挨次

18、依次进入操场指定地点。c、各班班主任清点人数，分别向总指挥张园长和汇报七、张园长做简洁总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。疏散时的留意事项：A、提示疏散的幼儿不消失慌张与骚乱，确保他们平安撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉仔细地对待现 场上消失的每一个突发状况。幼儿园防震减灾活动方案范文7篇相关（文章）：团幼儿园防震减灾活动总结田幼儿园防灾减灾活动总结5篇团幼儿园防灾减灾宣扬活动总结最新版8篇回防灾减灾主题活动方案大全7篇团5月12日幼儿园防灾减灾活动总结10篇20团防震减灾平安疏散演练活动方案团防灾减灾最新活动总结范文团

19、幼儿防灾减灾活动教育总结模板5篇团幼儿园地震演练活动总结8篇团2022年防灾减灾日主题活动方案5篇21模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的平安疏散力量。7 .一次防震减灾的的电子信息化宣扬。学园利用电子显示屏、网站、微信群、群等现代信息化手段，向 全园师生、家长发送宣扬教育（标语），增加师生、家长们的防灾减 灾的平安意识，提高防范行为。8 .一次（总结）（反思）。学园准时对活动开展状况进行信息报道，并做好反思、推动，重 点总结本次宣扬教育周工作成效及需要进一步加强的方面，为今后开 展活动做好借鉴。幼儿园防震减灾活动方案2幼儿园防震演练方案为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时 的应急避震学问

20、，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法。一、演练目的通过地震应急演练，使全园师幼把握应急避震的正确方法，熟识 震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急 工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师幼的生 命平安，特殊是削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育幼儿 听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共大事的应急反应力量和自 救互救力量。二、演练支配1、内容：应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20_年5月12日下午随时三、演练预备与步骤1、演练前召让老师熟识应急避震的正确方法，依据我园应急避 震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义

21、，讲明演练的程 序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域， 同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散, 以免发生误会而引发地震谣传。2、各班老师提前关心幼儿熟识应急避震的方法、让幼儿熟识震 后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带进行实地认 真检查，对存在问题即使进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通 和平安。四、演练要求1、不要慌张，听从指挥，听从支配。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组：总指挥：朱勤副指挥：武孝兰成员：

22、全体教职工信号员：杨德香(2)教室室内指导组：各班老师和保育员r地震警报发出后，指导幼儿进行室内避震，订正幼儿的不正 确动作和姿态。2地震警报解除后，带领幼儿快速有秩序疏散到指定的“平安地 带3班级老师要自始自终跟队,亲密关注演练现场,维护活动纪律， 防止意外发生。疏散线路沿线工作1合理调整幼儿疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏。2处理幼儿疏散过程中偶发大事六、演练程序1、信号员发出“地震警报2、保育老师或上课老师(演练时为班小组长)马上停止授课，转而 成为教室演练负责人，马上告知孩子地震来了，不要慌，并指挥幼 儿快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降 低身体身体重心，

23、并尽可能护住头部;最终一排幼儿可以面对墙，蹲 在墙角处。演练时间为一分钟。地震演练留意事项：从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间, 很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平 安地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地 震发生的信号后，幼儿们马上开头演练。教会孩子应当做到：a、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不 要匆忙逃离房屋。b、在室内的幼儿，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方 式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近 窗口。c、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中， 另一只手用力

24、抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱 护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部。d、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两 只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上, 闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。e、在走廊的孩子，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避， 卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。f、洗手间内的孩子，也要实行应变措施，就近躲避。g、在室外的孩子，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防 止被砸，要避开建筑物和电线。h、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发 觉有实行不正值措施的，要准时订正。3、2分钟后信号员切断触铃声

25、4、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，为了防止有较大的余 震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。现 在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。疏散留意事项a、要有挨次地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。b、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊 相互拥挤，避开跌倒。c、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑， 不要争先恐后。d、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。f、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。等到演练 结束后，以班为单位集队,各班应马上清点人数，并向总指挥(报告)。5、幼儿进行地

26、震宣扬教育。6、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。幼儿园防震减灾活动方案3一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震学问，把握 应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的 损失，从而提高全体师生对各种突发大事来临时能做到紧急避险、懂 得自救自护的力量。二、演练领导小组名单及职责现场指挥:朱旭(2)班级组织指挥：主班老师指挥，配班老师帮助(3)广播信号组：刘海老师及管理人员在演练中起着重要的作用，两位老师要预先做好 部署，做好分工，既要确保演练顺当进行，通过演练来提高幼儿的自 救自护力量，使幼儿得到熬炼，也要防止在演练中发生意外的事故。三、演练支配1、演习的

27、时间、参与人数：时间：20年 4 月 14 日 9:5010： 00人数:小、中、大班共9个班级，2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急 避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中（中小班大型玩 具场地，大班楼前操场偏东边），以防余震发生。3、警报信号应急避震和疏散以警报声作为启动信号。地震发生的信号：警报声起;代表发生地震，幼儿进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：警报声结束。代表主震结束，幼 儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）。4、疏散路线：中三、大三、大二从西楼梯依次下楼;中二、中一、大一从东楼梯依次下楼，老师要留意组织，不得拥挤。幼儿 在撤离过程

28、中，特殊在门口，不准相互推、拉、挤。四、地震发生时到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会 持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平安地方。 躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的 信号后，幼儿们马上开头演练。应当做到：1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不 要匆忙逃离。2、在室内的幼儿，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方 式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近 窗口。3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中， 另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱 护自己，可以拿书包或其他爱

29、护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两 只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上, 闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应马上清点人数。五、演练结束当各班经查实人数无误后，可以回到教室。老师要 再次总结（阅历），提高幼儿应急避震演练的效果。幼儿园防震减灾活动方案4一、演练目的通过地震应急演练，使幼儿把握应急避震的正确方法，熟识震后 我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有 序地进行撤离，从而最大限度地爱护全园师幼的生命平安。同时通过 演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下