结对共建协议书范本(8篇).docx
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1、结对共建协议书范本(8篇)结对共建协议书篇篇一甲方:乙方:为了全面推进基层服务型党组织创立活动,充分发挥各党组织自身优势,以 促进自治区交通建设开展为根本任务,构建“资源共享、党建共做、优势互补、 协调开展”的基层党建工作新格局,经国土资源厅规划与调控处党支部与交通运 输厅规划处党支部协商,决定开展结对共建活动。一、共建目标按照“基层组织共建、信息资源共享、科学开展共赢”的目标任务,坚持围 绕科学规划用地,保障自治区重点交通工程依法依规用地这一中心工作,主动服 务,定期就工程用地等有关问题进行对接,进一步加强对自治区重点交通建设项 目的服务能力,使有限的土地资源发挥出最大的社会效益。通过开展结
2、对共建活 动,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高基层党组织的创造 力、凝聚力和战斗力,积极构造双方党建工作新格局。二、组织领导双方各自成立结对共建协调小组,确定专人负责结对共建工作。国土资源厅 规划与调控处党支部由周泓书记任组长,由张建平具体负责,交通运输厅规划处 党支部由书记任组长,由具体负责。三、共建内容1、从20xx年4月份开始,共建双方进行初次接触座谈,介绍各自支部情况,结对共建协议书篇6甲方:乙方:为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基 层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化创先争优活动,经双方友 好协商,确立为党建结对共建单位,
3、并签订结对共建协议书如下:一、工作目标本着资源共享、优势互补、注重实效的原那么,通过共建活动平台、提供工作 资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业开展良性互动, 到达推动开展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。二、共建时间从年_月日至 年月日共一年时间。三、共建内容1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,切实开 展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党课、 党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重 大工程等为内容互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党 员教育管理工作,思
4、想政治工作和精神文明工作,不断提高党建工作规范化水平。 以党组织结对共建,带同群团组织建设。2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点,扎实推进党员人才工程,培 养入党积极分子,加大党员开展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服 务,共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。3、共解群众急难。共建单位要根据要求,扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。及时职工群众普遍 关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题,与共建党组织共同研究 解决,让职工群众感受到共建的成果。4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势, 在信息、
5、技术等方面提供支持和帮助,帮助企业积极有效应对开展过程中的实际 困难,实现科学和谐开展。5、共谋双方开展。共建单位相互帮助理清开展思路,做好近期、中长期的阶 段开展规划,并帮助组织实施。以党组织的结对走访,实现双方行政管理层互访, 交流借鉴企业文化与企业管理经验。6、其它约定:在本协议中,如有未尽事宜,双方及时沟通,研究补充,协商解决。以上协议经双方签订,共同遵守。协议一式四份,甲乙双方各执一份,各自 报上级党委备案一份。甲方(盖章):乙方(盖章):代表签字:代表签字:年月日 年月日结对共建协议书篇7甲方:乙方:为方便两校教师生活,本着“双向互动、优势互补、资源共享、合作共育” 的原那么,促进
6、两校和谐开展,建立全面的友好协作关系。经甲乙双方协商,达成以下共育协议:一、整合教育资源,加强交流合作,到达取长补短、共同进步的目的;二、为方便两校教师子女入学。凡艾青中学的教师子女到达入学年龄可就近 到曙光小学就学;凡XX小学的教师子女,参加中考后可就近到XXX中学入学。两 校教师子女有意到对方学校就学,需学校出具相关证明,方可相互接收。三、两校的一些教育设施及场馆,如体育馆、运动场等,如对方因活动需要 借用,双方尽量给予方便。四、协议中未尽事宜由双方协商解决。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方盖章后生效;本协议自签订 之日起生效。甲方代表:乙方代表:年月日结对共建协议书篇8为进一步
7、加强基层党组织建设,整合学校、社区教育资源,创立和谐社区, 为学生搭建社会实践平台,根据上级提出的相关精神,经协商 学校与社区开展结对共建活动。一、共建目标以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计 算机基础知识培训I,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供 社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发 挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促开展,到达“优势互补,资源 共享,共同提高”的目的。二、共建任务(-)学校L组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮 困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主
8、题活动,发挥党员的先锋模范 作用。2 .充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极 参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到 资源共享。3 .做好向社区的开放等系列工作。4 .每一学期与社区共同组织一次共建活动。(二)社区1 .与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。2 .组织和带着社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造 优良的教育环境和生活学习环境。3 .利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。4 .及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源 等,到达资源共享、共同提高。5 .及时反应
9、在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。本协议书一式二份(学校与 社区各执一份)。三、共建时间: 一 年度学校(印章):社区(印章):负责人签字:负责人签字:党组织之间开展“手拉手”、党员之间开展“面对面”活动。2、结合建党纪念日、党员教育培训、党员体验式教学活动等,共同开展支部 活动,组织双方党员共同学习、共同活动,使党员在互动交流中增强党性修养, 切实履行职责。3、双方发挥自身优势,帮助指导对方扎实推进基层党组织规范化建设。双方 每年组织人员开展2次以上调研活动,讲党课不少于2次,组织党员参加对方组织 的活动,并提出意见、建议,为开展实践工作提供必要的条件和场所。4、各级土地利用
10、总体规划审查时,邀请交通运输厅对重点交通工程落实情况 进行会审;国家、自治区重点交通工程规划立项时,邀请国土资源厅对工程土地 利用情况进行会审。5、结合党员承诺制、党员志愿者服务和扶贫攻坚等工作,对贫困县结对帮扶, 积极为帮扶对象提供相关支持和服务。6、结对到道路、桥梁等施工现场和道路设计院等,了解工程进展和道路桥梁 设计流程,学习道路桥梁规划与建设相关知识,为更好地服务交通建设打下基础。7、双方在“七一”和春节期间,开展走访慰问送温暖活动。共同走访慰问困 难党员群众,关心群众疾苦,为党员群众送上党和政府的关怀和温暖。四、共建形式共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不得少于1次
11、, 不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。重点围绕“六个一”开 展共建:共同推进一项道路建设工程,共同为群众办一件实事,共同上一次党课, 共同组织一次生活会,共同进行一次民情民意访谈,共同帮扶一次困难党员。五、相关制度1、联系会议制度。不定期召开结对共建联系会议,共同协商解决共建活动中存在的问题,研究部署工作。2、定期交流制度。双方按照共建内容定期开展工作交流、学习观摩、组织活 动。3、信息上报制度。双方按照共建内容,将共建活动开展情况,及时上报上级 党委。4、活动登记制度。双方分别结合各自实际,协商共建活动的内容和方式,做 到每次活动有主题、有签名、有记录。六、其他事项1、本协议
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- 共建 协议书 范本
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