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1、课程主题课程主题电流和电流表的使用1、通过与水流地类比了解电流的概念,知道电流地单位;学习目标 2、学会正确使用电流表;3、通过探究,知道串联电路和并联电路中电流的特点。教学内容&迷门测信1、如图,关于开关的控制作用,下列说法错误的是()A.当,、S2都闭合时,灯L2、L3发光B.只闭合S2,灯L、L3不发光C.只让灯L3发光,应该只闭合SiD.当Si、S2都断开时,灯Li、L3发光。2、如图,下列说法中正确的是()A.闭合S、S2、S3,断开Si则Li与L2并联B.闭合S、Si、S2,断开S3则Li、L2并联C.闭合S、Si、S3,断开S2则Li、L2并联D.闭合S、S2,断开Si、S3,则
2、Li、L2并联电路中当开关闭合以后,小灯泡为什么会亮呢?5、正确使用电流表的规则为:(1)电流表要 联在电路中;(2)电流必须从 接线柱流进电流表;(3)被测电流不要超过电流表的,将电流表接入电路中时,应先用 至 安培的量程,若指针示数小于 A,再改用 至 A的量程;(4)绝对不允许 而把电流表直接接在电源两极上。6、在用电流表测电路中的电流之前,估计所测的电路中的电流约为0.4A0.5A,所用的电流表有“-、0.6A. 3A”三个接线柱,测量时应把 和 两接线柱接入电路,这样测得的结果较为准确.7、如图所示,该表是 表,由图可知,它有两个量程是 和,当选第1个量程时,指针所指的电流为 A,选
3、第2个量程时,指针所指的电流为 A.8、在串联电路中,各处的电流;在并联电路中,干路中的总电流等于 9、电流通过导体时会产生多种效应,我们可以根据产生的效应来判断 的存在.电流通过灯泡时,灯丝变热而发光,这是电流的 效应.二、电流表所测电流判定1、在图中要测量干路的电流,那么电流表连接的位置应该是()A.只能在a点B.可以在b点或c点C.可以在a点或d点D.可以在A. B. C. d各点2、如图所示,电流表A所测的电流是()A.通过Li上的电流B.通过L2的电流C.通过干路的电流D.都有可能3、在图所示电路中,有一个是电流表,另三个是灯泡,则(A. A. B. d为灯泡,c为电流表B. A.
4、B. c为灯泡,d为电流表C. B. C. d为灯泡,a为电流表D. A. C. d为灯泡,b为电流表4、某同学用电流表的时候,本应用“十”和“3”两个接线柱,但误将“十”和“0.6”两个接线柱接入电 路(“十”接线柱位置没有接错),这样做的结果将是()A.指针摆动角度变小了B.指针反方向摆动C.指针摆动的角度变大了,电流表可能被损坏D.指针不动5、电路中形成持续电流的条件是()A.要有电源8. 一定要有电源、电键、用电器和导线C.有电源、而且电路必须是闭合的D.电路中要有大量的自由移动的带电粒子三、串并联电路电流特点1、在如图所示电路中,用电流表测小灯泡的电流,估计电流大约是0.8A,那么A
5、. B线头应分别接电流表的()A. “3”和“ + ”接线柱上B. 0.6和“ + ”接线柱上C. “3”和“0.6”接线往上D. “ + ”和“3”接线柱上2、把两个灯泡串联后接到电源上,A.通过Li的电流大C.通过两灯的电流一样大2、把两个灯泡串联后接到电源上,A.通过Li的电流大C.通过两灯的电流一样大合上开关S后,会发现LJ匕L2亮,则()B.通过L2的电流大D.无法判断3、甲、乙两根导线分别通过1A和2A的电流,下列说法正确的是()A.甲导线的通电时间长B.乙导线的通电时间长C.通过乙导线的电流强度大D.通过乙导线的电量大4、有两根粗细不同的导线串联在电路中,已知粗段和细段横截面积之比为2: 1,那么,当电流通过这两段 导线时,流过粗段导线的电流L与流过细段导线的电流b的关系是()A. h=L B. L=2L C. I2=2Ii D. 4L=L5、如图所示,A】、A、A3三个电流表的示数分别为Ii、b、L,则有( )A. 11=12+13C. Ill2l3B. Il=l2=13D. Ill2bB. Ii = LC. Ii 360|iA=mA=A; 0.2A= mA =|1A.4、测量电流的的专门仪表叫,它在电路中的符号是.电流表在使用之前应先检查指针是否 指零,如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的,将指针调至零位。
限制150内