部编版九年级上册语文第十三课《酬乐天扬州初逢席上见赠》教案及知识点2篇.docx

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1、1 .部编版九年级上册语文第十三课酬乐天扬州初逢席上见赠教案一、教学目标【知识与能力】结合注释解释全文大意，并能初步体会是中蕴含 的情感。【过程与方法】通过有感情地朗读、独立思考、讨论、对文章中 关键内容的探究等过程，体会文章语言的优美和表达的精妙。【情感态度与价值观】懂得诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔 的意志。二、教学重难点【重难点】通过有感情地朗读、独立思考、讨论、对文章中关键 内容的探究等过程，体会文章语言的优美和表达的精妙。三、教学方法问答法、自主思考、小组讨论、PPT辅助教学四、教学过程（一）导入新课1 .同学们应该都听说过，诗词在古代交际中有非常重要的作用, 一般会友送别，游迁升

2、贬都会写诗写词感怀一番，收到的人，还常常 再和一首。历留下了很多这样内容的诗。今天我们要来学习一首刘禹 锡的酬乐天扬州初逢席上见赠。（二）初读感知1 .用ppt出示刘禹锡简介如下：刘禹锡（772842）,字梦得，河南洛阳人。其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材 广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并 与白居易合称“刘白”，有陋室铭竹枝词杨柳枝词乌 衣巷等名篇。（板书标题）2 .介绍本诗的写作背景：此诗作于唐敬宗宝历二年（826年），刘 禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初 逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹

3、锡，刘禹锡写此诗作答。3 .用ppt出示白居易当年所作之诗醉赠刘二十八使君为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉昵。亦知合被才名折，二十三年折太多。4 .简单描述白诗大意。5 .初读全诗，结合文中注释解释全文大意（在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年沦落的光阴。怀 念故友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。沉船的旁边 正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。今天听了你为我吟诵 的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。）（三）深入研读1 .我们要理解本诗的内涵及情感，就须将本诗放在特定的背景中 去理解。那么我们比照白诗，来看看刘诗第一

4、联为什么要这样写？（刘禹锡这首是酬答诗，接过白居易诗的话头，写自己谪居在巴楚荒地，已经二十三年了。一来一往，有唱有和，显出朋友之间推心置腹的亲切关系。）2 .第二段有什么典故?暗含了怎样的情感？（“闻笛赋”西晋向秀嵇康是好朋友，嵇康被杀后，向秀路过嵇 康的家乡，听到有人吹笛，悲从中来，作出思旧赋；晋人王质， 上山砍柴的路上偶遇两童子下棋，就在一旁观看，童子下完棋后，斧 头已经腐烂，王质下山后发现已过百年，同辈人皆已故去。此两句表 明了自己贬谪时间的长久，又暗示了世态的变迁，抒发回归之后物是 人非，生疏惆怅的心情。）3 .本诗的第三联是千古名句，请同学们比照两首诗品析一下这两 句。（白诗中“举眼

5、风光长寂寞，满朝官职独蹉跖”，是说同辈的人 都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华。为刘禹锡抱不平。 对此，刘禹锡以：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”来酬答。 以沉舟、病树自喻，略有惆怅，又相当达观。反而劝慰白居易不必为 自己感到不平，对世事变迁和宦海沉浮，表现出豁达的襟怀。止匕外, 因为这两句诗形象生动，今日常被人引用说明新事物必将取代旧事 物。）4 .第四联质朴清新平实，这两句表达了怎样的感情？（因第三联伤感消沉的情调，第四联便顺势点明了酬答白居易的 题意。诗人也没有一味消沉下去，他笔锋一转，又相互劝慰，相互鼓 励了。说明作者对生活并未完全丧失信心。诗中虽然感慨很深，但读 来给人

6、的感受并不是消沉，相反却是振奋。）（四）巩固提高我们学过的诗中，常常蕴含一些人生的哲理，请大家回忆一下我 们学过或者你听说过哪些类似的诗句？简述说明了哪些道理？（不识庐山真面目，只缘身在此山中。一一苏轼题西林壁）山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。一一路由游山西村等等）（五）小结作业小结：回顾全文生重点词句及大意。情感升华：人生在世，不如 意事常八 九，可与人言无二三。遇到挫折后，我们应该做的不是叹息 抱怨，而是勇敢豁达地继续生活下去作业：课下请学生选择文中自己喜欢的句子，写一段200字左右 的赏析。下节课点评。2.部编版九年级上册语文第十三课酬乐天扬州初逢席上见赠知识点【思想感情】这首诗表现了作

7、者对自己被贬谪遭弃置的无限辛酸和愤懑不平 的思想感情，同时也表现了诗人坚定地信念和乐观精神。【名句赏析】1 .沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。角度一：“沉舟”、“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅 忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆” 竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的 胸襟。角度二：借自然景物的变化暗示社会的开展，蕴含深刻的哲理, 社会总是向前开展的，新事物必然取代旧事物，未来肯定比现在美好。角度三：（描绘画面）波涛滚滚的大江之上，漂浮的船只旁边, 有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万 棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。2 .“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”是什么意思？表达了怎 样的心情？这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二 十三年就如同弃置在道旁一样。表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心 情。3 . “闻笛赋”、“烂柯人”抒发了诗人怎样的思想感情？“闻笛赋”抒发了对已故朋友的悼念之情；“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感慨。