《美丽的小兴安岭》读写联动导学案(2页).doc
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-美丽的小兴安岭读写联动一、自主学习1小组内通读课文。2用画出好词，用画出好句。二、合作学习1、对子交流好词、好句。2、写出三个好词：_ 、 _ 、 _。三、探究学习1说说本文是按照什么顺序写的，按照课文描写景物的顺序填表:季 节描写的景物春树木 积雪 小溪 小鹿夏树木 晨雾 阳光 野花秋树木 落叶 野果和野菜 药材冬树木 雪 紫貂 黑熊 松鼠2、总结：课文是按照（ 时间 ）顺序写的，每个季节都抓住了景物的（特点）进行描写。四、小练笔我们的学校也很美，请选择一个季节描写皇庄小学的景色。（写在背面）1、 写画出思维导图2、 习作-第 1 页-
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