—新冠肺炎疫情防控培训方案.docx
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1、一新冠肺炎疫情防控培训方案为切实做好我校新冠肺炎等传染病的防控工作,落实常 态化疫情防控的相关要求,让广阔同学掌控新冠肺炎等传染 病的防控知识,加强自我防护技能,遏制新冠肺炎等传染病 在学校的发生和传播,依据省教育厅关于开展新冠肺炎肺 炎等传染病预防知识培训的通知要求,结合我校疫情防控 现状,制定同学新冠肺炎等传染病预防知识培训方案。一、培训目的通过专业医务人员的系统培训,提高同学的自我爱护意 识,在掌控个人爱护知识的基础上,掌控新冠肺炎等传染病 的预防知识和方法,了解新冠肺炎等传染病的传播途径、阻 断方法、埋伏期、疑似病例的识别方法、返校途中乘坐交通 工具的自我爱护、室内消毒技能、缓解压力的
2、基本方法、非 常时期常见心理问题的自我调整等。二、培训对象全部在校同学三、培训时间5月25日5月25日一5月31日四、培训方法疫情期间,线上培训与线下自学相结合。五、培训内容第1页共16页 流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、 处置,提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控 的敏感性、警觉性,强化多病同防。3、活动管理1)合理开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间, 尽量减削师生聚集。2)依据疫情形势和学校状况,适时调整聚集性活动开展 的频次、规模,合理设置人员密集度,尽可能实施最小单元 群体管理。4、学校管理1)严格学校管理,但避开一刀切简约化”的封闭措施, 保持
3、严而有度,既保证师生正常的学习和生活,又严控无关 人员进入学校。2)师生入校时须检测体温、核验身份及健康码。5、环境卫生管理1)坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫生保洁。2)加强室内场所通风换气,对门把手、课桌椅、楼梯扶 手、电梯按钮等公共场所高频接触物体表面每日进行清洁消 毒。3)做好校内垃圾的分类投放和处置。6、食品安全管理1)做好学校食堂从业人员健康管理。第10页共16页2)严格执行食品进货查验记录制度,定期清理库存食品, 实时处理不宜加工的原帮助材料。暂不收购、加工进口冷链 食品,降低冷链传播风险。3)做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消 毒。4)引导师生分批、分时段错
4、峰就餐,并在取餐排队时保 持1米的安全社交距离。七、应急处置工作在报到注册或行课期间,发觉发热或相关异样症状,按 以下流程处置:1、体温37、3,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉 减退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,在旁 等待510分钟,再次测量体温假如正常,不需处理;假如依旧 37、3,马上送临时隔离室,休息1530分钟,再次用水银 温度计测量体温,假设体温正常,不需处理;假设体温依旧 37、3,马上送医排查。2、体温37、3,且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减 退、腹泻等症状,应让其佩戴或更换医用外科口罩,马上送 临时隔离室,再次用水银温度计测量体温,并安排送医排查。3、有干
5、咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或 自诉不适,应佩戴或更换医用外科口罩,马上送临时隔离室, 用水银温度计测量体温,并安排送医排查。第11页共16页4、在送医排查时,应实时报告区教育局、区卫健局,按 卫生健康部门的专业指导实时妥当处置。报到注册时发觉健康码异样,应实时核实旅居史、健康 史、接触史。须要时请属地政府帮助核查。核查无异样,可 正常返校,做好健康监测;核查有异样,马上报告区教育局、 区卫健局,按当前国内重点地区来(返)蓉人员健康管理规定 进行健康管理。八、工作要求1、提高思想认识各中学校、幼儿园和高校要从维护师生生命健康安全、 保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发,
6、切实 提高政治站位,从严从紧从细抓好学校疫情防控头等大事。 要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈,有效落实各项防控措 施,守住学校疫情输入关、扩散关,做到守土有责、守土尽 责,织密筑牢教育系统疫情防控网,严防疫情输入学校和聚 集性疫情发生。2、压实防控责任严格落实学校疫情防控主体责任,强化学校“一把手”疫 情防控第一责任人责任。区卫健局要落实卫生副校长防控责 任,加强学校疫情防控健康教育,指导学校开展应急演练, 帮助学校查找防控漏洞,实时清除疫情防控风险隐患。要充 分发挥镇街、村社网格管理作用,做好风险人员排查管控,第12页共16页 降低输入风险。对开展工作走形式、做虚功、不落实的实时 约谈提示、
7、通报曝光,对开展工作不仔细、不扎实导致同类 问题反复发生或造成严峻影响的,严厉追责问责,既追究当 事人径直责任,也追究相关人员领导责任。对教职员工有意 隐瞒行踪轨迹、隐瞒亲密接触人员等状况或不严格执行防控 措施的,依纪依规严厉追究责任。3、加强宣扬引导持续加强师生防疫知识宣扬教育,强化每个人是自己健 康第一责任人的意识,养成自我健康管理习惯,提高健康素 养。引导家长、师生关注疫情形势,加强对同学的健康监测, 强化家校协同。教育引导师生强化法律意识,履行疫情防控 法定义务,遵守疫情防控规定,不信谣、不传谣、不造谣, 防止负面舆情炒作,营造疫情防控的良好社会氛围。4、严格督导检查区教育局、区卫健局
8、在开学前和开学初期,就疫情防控、 开学预备、学校安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学 校逐项进行检查,实时发觉问题并督促整改到位。各学校应 对比最新版防控技术方案,逐项落实疫情防控工作要求,实 时查漏补缺。区级相关部门将采用“四不两直”方式对各地各 校疫情防控各项措施的落实状况进行实地督查,确保防控措 施落地落细落实到位。新冠肺炎疫情防控培训方案第13页共16页为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,加强疫情防控相 关知识和技能培训,阻断疫情在学校内发生、扩散,确保师 生员工生命安全和身心健康,依据上级工作要求和学校安排, 开学后拟对全校师生员工开展疫情防控知识和技能专题培训。 特制定本方案。一、
9、培训时间开学初详细时间依据上级要求确定)二、培训对象全校师生员工三、培训规划经新冠肺炎疫情处置领导小组多次研讨,提出”12321” 专题培训规划,切实提升师生员工自我防护技能、提高学校 疫情防控专业化水平。第一个“1”是一个中心,即”统一认识、听从安排、精准 施策、众志成城,坚决打赢学校疫情防控阻击战。第一个2”是两方掩盖,即校内人员全掩盖、工作流程全 掩盖。3是三项内容,即通识培训、专题教育、差异辅导。通 识培训:平阴县职教中心新冠肺炎疫情防控工作方案、 上级有关文件精神、知识问答。专题培训:1公共卫生安全教育;第14页共16页2医学知识普及教育;心理健康教育。差异辅导:组建心理健康团队,开
10、展一对一辅导。第二个“2”是两种方式,即线上、线下。线上培训:方式一:以公众号、班级Q0群或二维码扫描推送培训资 料包为主包括文本、视频或视频网址、PPT等相关资料。方式二:遴选讲师,通过空中课堂,实现在线、在本班 级、在办公工作场所接受培训备注:需要技术、专业 人员支持)。线下培训包括面对面、宣扬栏两种形式。面对面培训: 实施人员分流师生分开,专业部同学分开)。宣扬栏:分 区域、分专题,遴选适合内容设计制作展板。第二个“1”是一份答卷。对应知应会知识和技能进行书面 测试,结果应用于考核和评优树先等。四、培训实施教职员工由办公室统一通知、组织参与;同学由专业部 统一安排。时间依据上级和学校安排
11、待定。五、组织保障一)加强领导,提高认识。各专业部、处室要进一步 提高政治站位,以高度的责任感、担当精神,切实加强领导, 确保本次培训的掩盖面、质量和效果。第15页共16页二)仔细备课,创新路径。承受培训任务的老师要责 无旁贷,主动克服困难,围绕学校拟定的主题,充分搜集资 料,合理遴选,确保有用。同时,创新授课方式方法。三)强化督导,扩大宣扬。进一步加强督导督查组对 培训的巡察指导,杜绝懈怠、拖沓、不听从安排等现象发生。 同时,充分挖掘培训中的亮点,积极扩大宣扬。第16页共16页依据疫情形势的进展改变和学校疫情防控的实际状况, 根据分类指导、突出重点的原则设计培训内容。1 .专题讲座邀请学校医
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