流动党员教育管理经验交流材料.docx
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1、流动党员教育管理经验交流材料“四个一”抓实流动党员教育管理近年来,*县针对流动党员“去向难掌握、活动难开展、作用难发 挥”等实际问题,以“四个一”为抓手,不断建立完善流动党员教育管 理机制,使流动党员流而不散、流而不失。一、织好一张“网”,确保流动党员底数清。为解决流动党员外出 不报备、返乡不“归队”的问题,*县各级党组织结合“支部找党员、 党员找支部、党员找党员”活动,全面摸底核查流入流出党员,全覆盖 填写流动党员登记表,准确掌握流动党员入党时间、所在支部、流 出时间、流出地点、从事职业、联系方式、现居住地址等信息,全县村 (社区)86个基层党组织全部按照“一支部一台账”的要求建立详实准 确
2、的信息台账,确保流动党员底数清、情况明。二、用好一朵“云”,确保思想教育不脱节。在强化管理的基础上, 积极探索“互联网+ ”新模式,充分运用新媒体资源,建起流动党员网 络“云”平台,通过电话、QQ、微信等方式定期联系流动党员。利用“好 蕴来”抖音号以及流动党员学习交流群,定期拍摄和推送中央和自治区 重要文件及会议精神等学习内容,做到“思想不掉线,学习不掉队”。 其中,*县“好蕴来”抖音公众号、微信视频号、H5作品系列党员教育 新媒体矩阵先后推出高质量短视频673条,浏览量162万。抓好冬季流 动农牧民党员返乡时机进行集中教育、技能培训、交流谈心,开展理论 宣讲200余场次,数字农牧业、电子商务
3、等技能培训180余场次。三、成立一个“站”,确保党性修养有提升。面对流动党员工作居 住地点分散、时间难统一、参加活动不积极等问题,全县各级党组织不 断创新活动载体、丰富活动内容,吸引流动党员主动参加党组织活动。 在乡镇、村社区党群服务中心成立流动党员服务站、活动站,举办重温 入党誓词、参观可可托海红色教育基地、志愿服务等线下主题活动和党 史知识问答比赛、读书交流、红色观影等线上活动,组织流动党员共同 参加,在实践活动中不断提升党性修养、增强集体意识,使流动党员真 正有“家”的归属感。四、搭起一座“桥”,确保模范作用能发挥。针对流出党员模范带 头作用发挥不明显的问题。依托流动党员服务站,引导流动
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