二下第一单元练习.docx
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1、bai)似乎(si shi ) *11 wu zud ke11 wu yun2020学年第二学期二年级语文第一单元基础练习班级2 姓名:一、圈出下列加点字的正确读音。种花(zhong zhong)至ij处(chuchu)高龄(I izn I fng) 茁壮(chu zhuo)柏树(bdi 二、看拼音,写词语。xun zhao you ju例:弯弯曲曲三、比一比,再组词。诗()荡()堆()休()寺()汤()推()体()四、照样子,写词语。例:(铺)毯子()树坑()风筝()棉袄例:一(户)人家)小路 一()鲜花)的田野()的天空二月春风似剪刀忙趁东风放纸莺一岁一枯荣春风吹又生一()包裹一(例:(晴
2、朗)的夜空()的阳光(五、连一连。离离原上草不知细叶谁裁出儿童散学归来早野火烧不尽六、照样子,把句子写具体。例:种子睡在泥土里。(小小的)种子睡在(松软的)泥土里。1 .树木吐出嫩芽。()树木吐出()嫩芽。2 .路上开满了鲜花。()路上开满了()鲜花。七、读短文,完成练习。西湖的景色西湖的景色,一年四季都很美丽。春天,垂柳在湖边梳理她的 头发,粉红色的桃花开满枝头。夏天,浮萍碧绿,荷花映日。秋天, 桂花飘香,菊花争艳。冬天,腊梅迎着风雪开放。1、短文共有()句话。2、下面的植物分别是什么季节的?请填写在括号里。浮萍()桃花()腊梅()菊花()垂柳()荷花()桂花()3、哪句话讲了短文的主要内容?用“”画出来。八、看图写话。要求:1、仔细观察图画,请发挥你的想象写几句话。2、句子通顺,标点准确,不写错别字(不会写的字可用拼音代替)。 提示:1、爸爸在做什么?2、小女孩看到了会怎么说?怎么做?3、爸爸又会怎么做?(可以用上这些词:一边一边,连忙,劝告,急忙,灭掉)
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