北师大版九年级年级全一册11.1认识电路同步练习(有解析).docx
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1、北师大版九年级年级全一册11.1认识电路一、单项选择题I.如下图是小勇连接的实验电路,他检查导线连接无误后,闭合开关,发现灯泡L、L2均不发光,于是他用一根导线来排杳故障。当导线连接Li两端时两灯仍不发光,连接L?两端时Li发光、L?不发光。由此判断电路的故障是()A. Li断路B. L?断路C. Li短路D. Lz短路将铜片、铁片插入橙子中,再与电压表两接线柱分别连接,发现电压表指针的偏转情况如下图。那么以下说法正确的选项是()A.橙子是绝缘体C.水果电池的电压为0.5VB.电压表能提供电压D.铜片是水果电池的正极2. 如下图的电路,闭合开关后发现只有一个灯泡发光,电压表指针明显偏转,经检D
2、. L2开路D. L2开路3. A【解析】【详解】观察电路图,闭合开关后,电流从电源正极流出,然后直接流过电流表,灯泡Li被短路 了,接着流过灯泡L2,最后流过开关回负极;那么L不亮,Lz亮,有灯泡L?接在电路 中,电源不会短路,电流表有示数。应选A。4. D【解析】【分析】【详解】AB.由图知道,闭合开关Si、S2,两灯并联,电流表串联在灯L的支路上,那么电流表测 量通过L的电流;电压表并联在灯Lz的两端,那么电压表测量并联电路两端的电压,故AB 错误;C.由于S1在干路上,假设先闭合S,那么电压表的示数为零,再闭合S2,电压表测量并联电 路两端的电压,即示数发生变化,故C错误;D.由于Si
3、在干路上,假设先闭合Si,那么电流表测通过Li的电流;再闭合S2,由于电流表 串联在灯Li的支路上,并联电路各支路互不影响,那么电流表示数不发生变化,故D正 确。应选D。5. C【解析】【详解】A.摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷从一个物体转移到另一个物体上,人体带电是 通过摩擦的方式转移了电荷,故A错误;B.验电器能判断物体是否带电,但是不能判断带电的性质,故B错误;C.当带负电的人接触门把手时,负电荷会由人体流向门把手,由于规定正电荷定向移动 的方向为电流的方向,所以负电荷定向移动的方向与电流方向相反,此时瞬间电流方向是 由门把手到人体,故C正确;D.人身上的静电主要是由衣物之间或衣物与
4、身体的摩擦而形成,因为化纤衣物是绝缘 答案第2页,共7页体,易产生静电,所以尽量防止穿化纤类衣物可减少静电,故D错误。应选C。6. D【解析】【分析】常见电路故障有断路与短路,分析清楚电路结构,根据故障现象分析故障原因。【详解】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表与灯泡并联:A.假设开关接触不良,电路处于断路状态,这时小灯泡始终不亮,电流表没有示数,与题 中给出条件不符合,故A不符合题意;B.电流表断路,灯泡不亮,电流表没有示数,故B不符合题意;C.滑动变阻器断路,灯泡不亮,电流表没有示数,故C不符合题意;D.假设电压表断路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终
5、亮,电流表有示数, 电压表示数为0V,故D符合题意。应选D。7. C【解析】【详解】由实物图可知,两个灯泡并联,开关S2和L2在一条支路上,开关宇在干路中。A.图中两个灯泡并联,开关与和L在一条支路上,开关S2和Lz在另一条支路上,故A 不符合题意;B.图中两个灯泡并联,开关S2和Li在一条支路上,故B不符合题意;C.图中两个灯泡并联,开关S2和L?在一条支路上,开关Si在干路中上,故C符合题 意;D.只闭合Si,两个灯泡串联,两个开关都闭合,只有L2的简单电路,故D不符合题意。应选C。8. D【解析】【详解】由实验电路可知,两个灯泡并联,电流表A2在干路上,电流表Ai与L2串联,故ABC错答
6、案第3页,共7页误,D正确。应选D。9. A【解析】【详解】超市入口有两个通道,当人走近任何一个通道时,开关自动闭合,在电动机带动下,只有 该通道门翻开,这说明两个通道各有一个开关控制,互不影响,是并联的,且每个电动机 都有各自的控制开关,故A正确,BCD错误。应选Ao开关亮响【解析】【详解】口2当把物品搬离展示台时,弹簧上的金属片B相当于开关,弹簧上的金属片B使AC 分开时,电铃与电灯串联,电灯与电铃同时工作,所以灯会亮,电铃也会响;当展示台放 上物品时,弹簧上的金属片B使AC连接时,电铃被短路,只有电灯工作。10. 断开断开【解析】【详解】1在连接电路时,为保护电路,开关应处于断开状态;为
7、保护电路,在拆接电路的过程 中,开关应是断开的。11. 串联并联【解析】【详解】山假设该小灯短路,如果与其它灯泡都是并联,相当于在此位置并联了一段导线,那么其它灯 泡也被短路不能发光,所以此小灯与其它灯泡是串联的。假设该小灯处断路,众小灯仍然能够发光,说明此小灯对其它灯泡发光情况不影响,所以 是并联。12. 短路电流表或电源被烧坏 【解析】【分析】答案第4页,共7页【详解】1由某同学连接的电路可知,开关闭合后电流从电源的正极流出,经过开关、两灯泡的右 接线柱之间的导线,再经过电流表直接回到电源的负极,并没有经过两个灯泡,电路将出 现短路现象。由上述分析可知,电路短路后两个灯泡不亮,由于电路中电
8、流过大,将会烧坏灯泡, 或烧坏电源。13. 断路短路 Si【解析】【分析】【详解】(1)1当Si、S2都断开时,电路中没有电流,电路处于断路状态。(2)当Si、S2都闭合时,会将电源两极直接通过导线连起来,电路处于短路状态。(3) 3要使小灯泡发光,只需闭合开关S“电流从电源正极流出经过灯泡后流回负极。14. 灯泡坏了(灯丝断了) 电池没电 开关或其他局部电路接触1|1不良【解析】【详解】(1)1用导线将电源、开关以及灯泡顺次连接起来,如下图:(2)灯丝断了,没有电流通过灯的灯丝,所以灯不亮。电池没电,没有电流通过灯的灯丝,灯泡不能发光。4开关或其他局部电路接触不良,没有电流通过灯的灯丝,所以
9、灯不亮。15. 开关 热传递断路_|【解析】【详解】答案第5页,共7页(1)根据基本电路各部的作用可知:液体感应器是起控制电路的作用,所以是先进的触水 式开关;(2)感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后温度比拟低,再放入饮料内,通过热传递降低 饮料的温度;(3)电路是由液体感应器、纽扣电池和LED灯泡由导线连接而成,所以是基本的电路, 如图:H(4)因为入水即亮,用布擦干后停止工作,所以用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处 于开路状态.16. D 能到达 能够确定发出呼叫的床位 CD【解析】【详解】(1)UABC.设计呼叫电路时,需要护士确定呼叫发出的位置,由于护士的工作较多, 所以设计电路时,
10、需要用多种信号提醒,提醒的信号的强弱要合适,不能影响到他人,故 ABC不符合题意;D.设计呼叫电路时,不需要考虑值班室是否有护士值班,因为护士值班室都会有护士值 班,故D符合题意。应选D。(2) 2一个病房只有一张病床,所以只要闭合开关,铃响灯亮,能到达呼叫目的。(3)引由图2可知,三个开关闭合其中的任意一个开关,铃响灯亮,但无法确定是哪个 床位呼叫:由图3可知,每个床位都有对应的一个灯,闭合一个开关,铃响灯亮,根据亮 的灯可以确定是哪个床位呼叫。(4) 4A.各病床的灯为并联,电铃在干路上,无论哪个房间闭合床头开关,所控制的灯 与电铃连通,电铃响,灯发光,就能及时通知值班室里的护士,假设L?
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