中学教师工作年度总结分享.docx

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1、来彭中工作的第一年，我确实感到了很大的困难，由于我毕业之后一直教语文 没有教过政治，面临的最大问题是不熟悉教材，不太了解重、难点，也不知道应该 怎样上好一节政治课。所以对于上课备课还都是一知半解，处于理论知识阶段，没 有真正实践过，虽然对于工作充满热情和干劲，但是当我独自面对学生的时候还是 会心里没底，对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识 的掌握以及对这门课的兴趣。但是我是幸运的，有幸与非常优秀的高级教师郭校长 搭班，一开始郭校长就非常有信心的安慰我说我一定可以带好他们班的政治课，然 后给我耐心的分析了班里的学生境况，让我对学生有所了解，心里有个底。还给我 借来了政治教

2、材让我提前准备。正是由于郭校长的信任让我不再那么害怕，我认真 准备开学第一课，第一次进入九八班，我很忐忑，但是我受到了学生们的热情欢迎, 原来九八班的班主任郭校长已经提前跟学生们介绍过我了看到这么热情的学生们, 我不安的心平静了许多，开启了第一节政治课的教学。我跟学生们分享了学习政治 的重要性，学好政治的方法以及政治课堂上的一些要求。因为准备比较充分所以开 学第一课很成功。这给我后面的教学工作有序进行打下了坚实的基础。针对教学经 验不足的问题，学校领导也给我想到了好方法给我安排了学习的师傅，何长途老师 和徐家新老师，两位师傅给我提供了很大的帮助，有不懂得我就问两位师傅，两位 师傅不仅在教学上帮

3、助我，也在生活上关心我，让我感受到了集体的温暖。更让人 感到温暖的是，学校给我们年轻老师提供了很多学习的机会，每学期都进行听课评 课，进行教学指导，这让我的课堂教学有了更准确的方向，也让我上课更加的自信。 还经常安排年轻老师走出去学习，给我们提供更广阔的学习平台，在同事们领导们 的关怀下，我的教学取得了一定的成果，在2018-2019学年度霍邱县初中教育教 学工作中获得优秀教学成果奖一等奖，在2018年秋学期教育教学工作中，表现突 出，被评为优秀教师。来彭中工作的第二年，这一年我的工作量相对第一年要多了许多，压力也大了 许多。因为我接了两个A班，一个B班，两个C班，我除了做好日常教学工作以外,

4、 更多的时间放在了培优补差上面，五个班的学生成绩参差不齐，针对A班基础比较 扎实的学生，我仔细修改课件和教案，通过这些来提高自己的课堂教学效率。B班 学生存在偏科现象主要通过创设情境营造良好的课堂氛围培养学生学习政治的兴趣进而提高他们的成绩，c班学生基础知识不扎实对学习不怎么感兴趣，为了吸引学 生的兴趣，每节课前我都会准备很久设置课堂小游戏，搜与教学相关的教学小音频 最大限度调动学生的积极性主动参与课堂中来，课下也常常与学生们沟通交流一起 探讨最有趣的课堂教学方式，主动关心他们的学习生活情况，在我的努力下渐渐赢 得学生们的信任，也取得了不错的教学成果。在2019年秋学期义务教育阶段教学 质量检

5、测中，成绩突出，获得优秀教学成果一等奖。取得这样的成绩我要感谢我可 爱的学生们是他们让我体验到了教书育人的成就感和自豪感，最感谢的还属与我搭 档的班主任们。尤其是陈世虎卢家宇冯海波三位位班主忘我的敬业精神、对工作一 丝不苟、对学生的严而有爰深深影响着我。几位班主任每天天不亮就早早到校进班 辅导学生们上早读，与他们搭班不要我操心就安排好了政治早读的要求大大减轻了 我的负担，有时班里有学生调皮捣蛋还没等我抽出时间解决，几位班主任就迅速找 到学生通过沟通教育已处理好了，给我留出更多的时间专心抓教学工作。他们勤于 跟班，勤于与学生交流沟通，善于做学生们思想工作，一心扑在工作上深深感动着 我也激励着我。

6、他们对学生严而有爰，使学生既有敬畏之心又有亲近的意愿。记得 有一次我坐在办公室批改作业时忽然听到一阵热闹的招呼生，抬起头一看原来是陈 老师和卢老师带过的学生们回母校来看望他们，看到他们热情的围在两位班主任身 旁叽叽喳喳分享着他们的快乐，我生出许多羡慕，这就是优秀老师永恒的魅力。我 在心里暗暗下定决心要向优秀的老师学习做一名受学生敬、受学生爰的好老师。来彭中工作的第三年，我感受到了前所未有的压力和挑战。最大的变化是今年 半路接了一个九年级7班。因为九七班是A班，各科老师都很优秀很严格，与学生 们相处的也很融洽，7班学生们也非常有个性有想法，如果是他们不满意的老师， 他们会主动要求换老师。他们原先

7、的政治老师要带九年级语文没有那么多精力兼带 政治所以才临时换政治老师。记得刚接到带九七班政治通知的时候，我就在想第一 次见面应该跟学生们说什么这样一个在初三换政治老师的班级学生会不会接受我, 如果不接受我我该怎么办，万一我不能很好的与他们相处怎么办等等问题，这些让 人困扰的问题让我在暑假的最后半个月内几乎没有睡上一个好觉，努力准备第一次 和学生们见面的开场白，努力让自己没那么紧张，可是当我真正见到学生们的时候 却还是紧张的一塌糊涂，甚至把自己准备的东西也差点忘得一干二净，可以说是硬着头皮硬撑着上的。还好有一群可爰可亲的同事们给我加油打气，还给我献计献策, 想办法笼络7班孩子们的心。一个月过去了

8、，虽然学生们仍然小状况不断，但是大 部分同学已经渐渐的接受了我这位新的政治老师。不过我感觉对不起这届7班的学 生，由于我个人原因，处理私事花了我比较多的精力与时间，没能全身心投入到教 学工作中，所以他们的成绩起伏比较大，这是我要反思的，后期我会加倍努力与学 生同在陪他们好好复习争取在中考中政治不拖后腿，超常发挥。成长的道路上有太多太多的故事，有太多的酸甜苦辣，绝非只言片语可以说清。 来彭中工作已经三年了，在学校的大力关心下、在教师们的真诚帮助下，我正在一 步步地成长。成长是一种幸福，成长更是一个过程。我很清楚要想成为一名优秀的 骨干教师，一定要让自己继续发展，不断进步。我很幸运，进入一所高起点

9、地学校，遇到了认真对待工作的各级领导和真诚以 待的各位良师益友，为实现自我提供了一个很好的平台。学校既然给我们提拱了良 好的平台，我们青年教师一定要抓住机会，制定专业成长计划，争取取得更大的进 步。我将从以下几方面努力，充实自己。一、学习老教师的经验老教师有许多值得我们学习的地方，但是青年教师一定要主动去向他们学习、 请教。我刚来时，不好意思问，总怕别人瞧不起自己，总是什么问题都自己扣，自 己钻研，后来发现不如老教师的一句点拨。所以遇到问题，我们除了要多思考、多 钻研，还得多像有经验的老教师学习请教。主动去听听他们的课，多和他们交流对 于我们的专业成长也有帮助。二、读书是成长的关犍首先要读专业

10、知识方面的书、教育教学书籍和杂志。另外，文学、历史、新闻 等各方面的书籍也应有所涉猎。我们需要努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步 使自己的业务理论水平上升一个新的层次。另外我们还可以利用学习网站丰富提升 自己的专业素养。三、做个反思型、研究型教师1、每周争取写一篇教学反思。2、每学期争取写一篇教学论文。3、每1一2年争取研究一个课题。四、抓住机会试着走出校门学校给我们青年教师提供了很多出外学习交流的机会，我们要抓住机会多走出 去，学习外面优秀老师和专家们的教学经验，丰富自己的教学经历，努力充实自己 锻炼自己，使自己早日成为一名优秀的骨干教师。对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方 面没有做到。但我们有着不甘落后的进取心，我们会充满激情地奋斗、开拓、进取 用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校 希望的明天。