My favourite season教案教学内容.docx

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1、Unit 2 My favourite seasonPart A Lefs learn一、教学目标.能够听写读写五个关于季节的单词：season, spring, summer, autumn, winter o1 .能够听懂句型：Which season do you like best?并且能够流利回答I like summer best.2 .能够提高口语表达能力和语言组织能力，并且进行积极的思考和 大胆的创新，提高自主学习能力。二、教学重难点.重点(1)能够掌握词语和短语:season, spring, summer, autumn, wintero(2)能够在实际语境中交流询问他人最

2、喜爱的季节：“Which season do you like best?” “ I like summer best!”.难点学生能够读准确单词，并且能认识认读单词，从而积极的做游戏。三、教学准备.多媒体课件。1 .单词卡。四、教学过程.导入(1)播放英语四季歌曲。(2)提出问题：一年中有几个季节？导入本节课课题。1 .新课呈现(1)出示关于春夏秋冬的图片，先让学生思考：Which season is it?(2)揭晓答案，并教授新单词summer, autumn, spring, winter,并 且带入到句子中I like spring best学习。(3)将提前准备好的单词卡粘贴到黑板上，带领学生读并且拼写单 词。2 .机械操练&巩固设置闯关游戏(1)全班共同读单词(2)邀请部分学生读单词(3)分组读单词(4)分男生女生读单词(5)接水滴游戏(6)擦除游戏(7)对话练习(8)猜一猜游戏(9)练一练.主题升华Love season, love the nature!热爱四季，热爱大自然!3 .课堂小结&作业画出你最喜欢的季节!