《交通运输安全工程》课程教学大纲（本科）.docx

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1、交通运输安全工程(Transportation Safety Engineering)课程代码：04410058学分：2学时：32（其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时:0 ）先修课程：概率论与数理统计、管理学、运筹学适用专业：交通运输专业教材：交通运输安全系统工程王燕、彭金栓；中南大学出版社，2014年11月出版一、课程性质与课程目标（一）课程性质交通运输安全工程为交通运输、交通工程等本科学生的专业基础选修课程。本课程以现代 系统理论为基础，以安全管理理论为指导，运用系统工程的原理和方法，从基本理论、运输安全分 析和评价、安全管理和事故防范等角度阐述交通运输安全

2、涉及的问题。通过本课程的学习，学生应 学会运用交通安全基本理论、交通安全分析及评价方法、交通安全管理的理论和方法解决交通运输 领域安全问题，初步具备综合分析和处理各类交通安全问题的基本能力。（二）课程目标课程目标1.知识目标L1 了解交通运输安全系统的相关概念，熟悉交通运输安全管理的内容及法规；1.2掌握交通运输安全的基本理论、交通运输安全系统分析方法以及交通安全评价方法。课程目标2.能力与素质方面2.1 具备开展交通运输安全工作的专业素养；2.2 基于所学理论及方法，具备在交通运输安全领域从事技术、管理工作的的能力，能够分析 和解决交通运输领域安全问题。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对

3、应关系1 .毕业要求指标点3-3：具备对复杂工程问题进行分析和求解的能力。2毕业要求指标点7-1：掌握工程领域中与社会、健康、安全、法律以及文化等相关的基础理 论知识和工程相关背景知识。3毕业要求指标点7-3：能够分析工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法 律以及文化的影响，并做出合理评价，理解应承担的责任。课程目标 毕业要求指课程目标1.1课程目标1. 2课程目标2. 1课程目标2. 2毕业要求3-3qq毕业要求7-1qq毕业要求7-3二、课程内容与教学要求第一章概述(一)课程内容(1)安全工程学科概述；(2)交通运输安全系统工程概述；(3)交通运输人-机-环境系统工程。(二)

4、教学要求(1) 了解安全系统工程的相关概念；(2)掌握交通运输系统工程研究方法。(三)重点与难点.重点(1)交通运输安全系统工程研究内容；(2)交通运输人-机-环境系统工程含义。1 ,难点(1)交通运输人-机-环境系统工程研究内容。第二章 交通运输安全理论基础(一)课程内容(1)安全相关概念和特性；(2)事故致因理论；(3)事故预防理论。(二)教学要求(1)理解安全相关概念和特性；（2）掌握事故致因理论和事故预防理论；（三）重点与难点.重点（1）海因里事故因果连锁理论；（2）能量转移理论；（3）瑟利模型以及事故预防3E准则。2 ,难点（1）各种事故致因模型的优缺点。第三章交通运输安全系统分析（

5、一）课程内容（1）概述；（2）统计图表法；（3）安全检查表法；（4）事件树分析法；（5）事故树分析法；（6）其他危险分析方法。（二）教学要求了解交通运输安全分析的相关概念和内容、各种主要分析方法的特点及适用条件;（1） 了解其他危险分析方法的概念及相关内容；掌握统计图表法、安全检查法、事件树分析法和事故树分析法。（三）重点与难点.重点（1）各种交通安全系统分析方法的优缺点及适用范围；（2）主次因素排列图的绘制；（3）事件树的定量分析；（4）事故树的编制和简化。1 .难点（1）事故树的定性和定量分析；（2）布尔代数化简法。第四章交通运输安全系统评价（一）课程内容（1）交通安全评价的形成与发展；（

6、2）安全评价的目的；（3）安全评价的分类；（4）安全评价的内容和程序；（5）安全评价的标准；（6）安全评价的作用和意义；（7）安全评价的方法。（二）教学要求（1） 了解交通安全评价的形成和发展、目的、程序、标准、作用和意义，各种安全评价方法的 特点及适用范围；（2）掌握交通安全评价的分类、内容及各种安全评价方法。（三）重点与难点.重点（1）安全评价的分类及评价的内容；（2）安全标准及作业条件危险性评价法。1 .难点（1）难点是概率安全评价法的应用。第五章交通运输安全管理（-）课程内容（1）交通运输安全管理方针；（2）交通运输安全管理的内容；（3）交通运输企业安全管理体制；（4）交通运输安全管理

7、法规依据；（5）交通应急管理。（二）教学要求2 1） 了解运输安全管理方针，安全管理的内容，企业安全管理制度，安全法规的本质、特征、 作用及体系结构；（2）掌握应急管理的概念，应急预案的基本结构，应急预案的类型。（三）重点与难点1.重点（1）交通运输安全管理方针含义；（2）安全法规本质；（3）交通运输企业安全管理制度；（4）交通运输安全法律法规体系结构；（5）交通应急预案管理。2 ,难点（1）难点是“安全第一，预防为主”之间的辩证关系。第六章道路交通运输安全（一）课程内容（1）道路交通运输安全概述；（2）道路交通事故；（3）道路与交通运输安全；（4）车辆与交通运输安全；（5）驾驶人与交通运输安

8、全；（6）道路交通运输安全法规；（7）道路交通事故处理程序；（8）道路交通事故现场的保护与管理；（9）道路交通事故的责任认定与赔偿；（10）道路交通事故紧急救援。（二）教学要求（1） 了解道路交通运输安全概况，道路交通事故的成因、特点、统计指标，道路横断面、线形 交叉路口、交通设施与交通安全的关系，道路交通运输安全法规，道路交通事故的责任认定与赔偿, 道路交通事故紧急救援；（2）熟悉汽车使用性能、稳定性以及汽车结构与行车安全的关系，驾驶人与交通运输安全的关 系，道路交通事故处理程序以及现场保护与管理；（3）掌握道路交通事故的概念及分类，路面与交通安全的关系，汽车制动性与行车安全的关系, 影响驾

9、驶员反应的因素，道路交通事故处理的一般程序。（三）重点与难点.重点(1)道路交通事故的含义及分类；(2)与交通安全有关的路面因素；(3)汽车制动性与行车安全的关系；(4)驾驶员反应时间的影响因素；(5)道路交通事故处理程序；(6)交通事故现场的处理。1 .难点(1)道路交通事故的处理与责任认定；(2)道路交通事故的损害赔偿。第七章城市轨道交通安全(一)课程内容(1)城市轨道交通安全概述；(2)城市轨道交通运营安全保障体系；(3)城市轨道交通安全管理；(4)城市轨道交通常见事故处理案例。(二)教学要求(1) 了解城市轨道交通安全的概况，城市轨道交通运营安全保障体系，城市轨道交通安全控制 体系，城

10、市轨道交通应急预案、资源和处置管理，城市轨道交通常见事故处理案例；(2)熟悉城市轨道交通安全影响因素，城市轨道交通安全事故分类及特征，城市轨道交通安全 法规与标准；(3)掌握城市轨道交通安全事故分类，城市轨道交通突发事件的定义、分类、应急管理机制及 体制。(三)重点与难点.重点(1)城市轨道交通运输安全影响因素；(2)城市轨道交通安全事故分类；(3)城市轨道交通运营安全保障系统；(4)城市轨道交通安全法规与标准；(5)城市轨道交通应急管理。1 .难点（1）城市轨道交通安全应急预案管理。第八章铁路交通运输安全（一）课程内容（1）铁路运输安全概述；（2）铁路运输安全影响因素；（3）铁路交通事故；（

11、4）铁路行车安全技术保障体系；（5）铁路交通运输安全管理。（二）教学要求（1） 了解铁路运输安全概况，铁路运输安全管理现状，铁路交通事故的形成过程，铁路交通事 故调查与处理，铁路行车安全保障体系，铁路交通运输安全管理；（2）熟悉铁路运输安全影响因素，铁路交通事故的统计分析；（3）掌握铁路运输安全特点，铁路交通事故的概念、特点、分类及分级，铁路交通事故主要统 计指标。（三）重点与难点1.重点（1）铁路运输安全的特点；（2）铁路运输安全的影响因素；（3）铁路交通事故概念和分类；（4）铁路交通事故统计指标；（5）铁路交通运输安全法规。2 ,难点（1）铁路交通事故调查与处理；（2）铁路交通事故应急救援

12、。三、本课程开设的实验项目（无）四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小计第一章22讲授、1.1第二章44讲授+案例1.2、2. 2第二早66讲授+案例1.2、2. 2第四章44讲授、讨论、自学1.2、2. 2第五章22讲授、讨论1. 1、2. 1弟八早66讲授、讨论1. 1、2. 1第七章44讲授、讨论、自学1. 1、2. 1第八章44讲授、讨论、自学1. 1、2. 1合计3232五、课程考核课程考核方式包括期末考试、平时及作业。期末考试采用开卷笔试。成绩计算方法：课程成绩二平时X 30%+期末考试X 70%o考核形式

13、考核要求考核权重备注课堂表现、平时作业(1)课堂出勤率70%,并结 合课堂互动情况按10%计入 总成绩；(2)课后及课堂作业主要考 核学生对知识点的理解和掌 握程度，计算全部作业的平均 成绩再按20%计入总成绩。30%根据平时作业得分取平均值期末考试期末考试为开卷考试，试卷题 型从填空、名词解释、选择题、 判断改错题、简答题、问答题 和综合分析题中选取几种题 型进行考核，以卷面成绩的 70%计入课程总成绩。70%六、参考书目及学习资料1 .交通安全工程肖贵平、朱晓宁；中国铁道出版社，2004年2月出版;2 .交通运输安全顾正红；东南大学出版社，2009年2月出版；3 .交通运输安全刘清、徐开金；武汉理工大学出版社，2009年7月出版；4 .交通运输安全技术宋守信、谭南林；中国劳动社会保障出版社，2012年5月出版。七、大纲说明1 .采用多媒体教学手段，建议采用讲授、讨论相结合，多种教学手段综合运用；2 .课后布置思考与练习作业，以加深学生对所学内容的理解和掌握；3 .课堂教学的同时，结合交通运输安全技术的最新发展情况，使学生了解运输安全的最新动态。2016年8月16日