人教版七年级音乐上《我的太阳》教案.docx

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1、第4单元第三课时：欣赏我的太阳云雀课 题欣赏我的太阳云雀学习目标1、通过欣赏我的太阳，让同学们体会高音的魅力和意大利歌 曲之美。2、聆听云雀体会歌曲，展开想象并尝试用自己的语言表述音 乐要素与音乐情绪间的关系。3、能从音乐要素的角度分析作品，并用歌声表现音乐的变化。通 过欣赏云雀，体验乐曲带给人们欢快的情绪，认识小提琴，了 解它的音色。自学指导1、同学们听过哪些意大利民歌？2、可以说说意大利民歌的风格特点吗？3、可以说说你们认识的弦乐器吗自学检测先学1、帕瓦洛蒂一一意大利著名的男高音歌唱家。他音 域宽广，音色明亮，高音区具有穿透力，能自如地演唱出小字三组的C音，被誉为“高音之王”又称为 “Hi

2、ghC 之王”。2、请说出我的太阳的调性、拍号3、云雀是用什么乐器演奏的后教一、欣赏我的太阳提问；这首抒发的是什么样的感情？歌曲把自己喜爱人的笑脸比喻为“我的太阳”，又 以赞美太阳来表达真挚的爱情。二、拓展：世界三大男高音歌唱家：帕瓦洛蒂、多明戈、卡雷拉斯。三、总结：这是一首著名的、具有浓郁意大利民间音乐风 味的男高音独唱曲，乐曲采用G大调，2/4拍，结构为带不再现的单二部曲式。歌曲第一乐段旋律流 畅，歌唱性强，赞美了清新的空气、明朗的天空和 灿烂的阳光。第二乐段将爱人喻为灿烂的太阳，最 后在辉煌的高音中结束。同学们如果对意大利音乐 感兴趣的话，可以在课后听赏其他意大利歌曲，详 细了解意大利音乐的特点。二、欣赏乐曲云雀1、初听乐曲：你听到了什么？（鸟叫）2、介绍曲名：罗马尼亚乐曲云雀。3、再听乐曲：乐曲的情绪是怎样的？4、再听乐曲：是用什么乐器演奏的？5、介绍小提琴：出示小提琴的图片及演奏方式图， 聆听小提琴优美华丽的音色。三、学唱云雀1、完整聆听乐曲，体验乐曲欢快的情绪。2、老师讲解。3、学生自己讨论。当堂训练用画线的形式写出旋律走向拓展提升分组演唱意大利民歌板书设计欣赏我的太阳云雀