《基础会计B》课程教学大纲（本科）.docx

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1、基础会计BFundamental Accounting B课程代码：20410007学分：3学时：48 （其中：课堂教学学时：48 实验学时：0上机学时课程实践学时：0 ） 先修课程：财务管理专业导论、管理学原理A适用专业：财务管理教材：基础会计，陈国辉，迟旭升，东北财经大学出版社，2016年7月第5版一课程性质与课程目标（一）课程性质基础会计B是财务管理专业开设的专业课和核心课程，为本专业学生提供有关复式记账法、 制造业基本会计业务的核算、权责发生制、会计凭证、会计账簿、财务报告、财产清查等方面的基 本知识、基本原理、基本理论与基本方法，为后续专业课程学习奠定理论基础。（二）课程目标课程目标

2、1:熟悉会计核算基本原理和账务处理程序课程目标2：熟练应用借贷记账法课程目标3：具备会计核算的基本能力二、课程内容与教学要求第一章总论（-）课程内容1 .会计的产生与发展；2 .会计的含义；3 .会计的职能与目标；4 .会计的任务与作用；5 .会计的方法。（二）教学要求1 .了解会计的产生与发展；2 .会计的任务与作用，理解会计的含义；3 .掌握会计的职能与目标，会计的方法。（三）重点与难点1 .重点：会计的含义、职能和方法2 .难点：管理活动论和信息系统论的区分第二章会计要素与会计等式（一）课程内容1 .会计对象；2 .会计要素；3 .会计等式。（二）教学要求1 .理解会计对象；2 .掌握会

3、计要素和会计方法。（三）重点与难点1 .重点：会计要素的含义及特征、会计的核算方法、会计等式的恒等特性2 .难点：会计要素及其相互关系第三章会计核算基础（-）课程内容1 .会计假设及其内涵；2 .会计信息质量特征；3 .会计要素确认、计量及其要求；4 .权责发生制与收付实现制。（二）教学要求1 .了解收付实现制；2 .理解会计假设与会计信息质量特征；3 .掌握会计要素确认、计量及其要求，权责发生制。（三）重点与难点1 .重点：权责发生制与收付实现制的利弊分析、会计假设、会计信息质量特征2 .难点：会计假设的深层次涵义第四章账户与复式记账（-）课程内容1 .账户与会计科目；2 .复式记账原理；3

4、 .借贷记账法；4 .总分类账户和明细分类账户。（二）教学要求1 .了解复式记账的产生；2 .理解账户与会计科目，复式记账的原理，总分类账户和明细分类账户；3 .掌握借贷记账法。（三）重点与难点1 .重点：会计科目与账户的联系和区别、复式记账的原理、总分类账户和明细分类账户的区别2 .难点：借贷复式记账法第五章制造业企业主要经济业务的核算（一）课程内容1 .制造业企业主要经济业务的概述；2 .资金筹集业务的核算；3 .供应过程业务的核算；4 .生产过程业务的核算；5 .销售过程业务的核算；6 .财务成果形成与分配业务的核算。（二）教学要求1 . 了解制造业企业主要经济业务的内容；2 .掌握资金

5、筹集、供应、生产、销售和财务成果形成与分配业务的核算。（三）重点与难点1 .重点：资金筹集、供应、生产、销售过程以及财务成果的核算2 .难点：增值税的相关核算；财务成果的形成和分配。第六章会计凭证（-）课程内容1 .会计凭证的作用和种类；2 .原始凭证；3 .记账凭证；4 .会计凭证的传递与保管。（二）教学要求1 . 了解会计凭证的作用和种类，传递与保管的相关规定；2 .理解原始凭证记账凭证的含义、分类以及填制与审核的要求。（三）重点与难点1 .重点：原始凭证与记账凭证的种类与区别、原始凭证与记账凭证填制、审核的要求2 .难点：记账凭证的登记要求第七章会计账簿（-）课程内容1 .账簿的意义与种

6、类；2 .账簿的设置与登记；3 .账簿的启用与错账更正；4 .结账与对账；5 账簿的更换与保管。（二）教学要求1 .了解账簿的启用、设置与登记，更换与保管的相关规定；2 ,理解账簿的意义与种类；3 .掌握账簿的错账更正方法，结账与对账。（三）重点与难点1 .重点：账簿的种类、错帐更正方法及其应用、结账与对账的要求2 .难点：账簿的登记第八章财产清查（一）课程内容1 .财产清查的概述；2 .存货的盘存制度；3 .财产清查的内容和方法；4 .银行存款清查及银行存款余额调节表的编制；5 .财产清查结果的处理。（二）教学要求1 .了解财产清查的作用；2 .理解财产清查的含义、内容和方法；3 .掌握存货

7、的盘存制度，财产清查结果的处理（三）重点与难点1 .重点：财产清查的内容和方法、银行存款余额调节表的编制、存货的盘存制度2 .难点：定期盘存制与永续盘存制的区别、财产清查结果的处理第九章财务会计报告（一）课程内容1 .财务会计报告概述；2 .资产负债表的构成；3 .利润表及其编制；4 .现金流量表；5 .所有者权益变动表6 .会计报表附注。（二）教学要求L 了解财务会计报告的含义及分类，现金流量表的编制原理；7 .理解会计报表附注的作用；8 .掌握资产负债表、利润表的编制方法。（三）重点与难点1 .重点：财务会计报告的含义及分类、资产负债表和利润表的编制2 .难点：资产负债表、利润表、现金流量

8、表的编制第十章会计核算组织程序（-）课程内容1 .会计核算组织程序概述；2 .记账凭证核算组织程序；3 .科目汇总表核算组织程序；4 .汇总记账凭证核算组织程序；5 .日记账核算组织程序。（二）教学要求1 .了解会计核算组织程序的基本概念；2 .理解日记账核算组织程序；3 .掌握记账凭证、科目汇总表和汇总记账凭证核算组织程序。（三）重点与难点1 .重点：记账凭证账务处理程序2 .难点：不同核算组织程序的差异分析三、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学 方法支撑的课程 目标课堂 教学实验上机课程 实践小计第一章总论22讲授法目标1第二章会计要素与会计等式44讲授法目标1第三

9、章会计核算基础44讲授法目标1第四章账户与复式记账66讲授法目标2、3第五章制造业企业主要经济业务的核算1717讲授法讨论法目标2、3第六章会计凭证22讲授法演示法目标1、3第七章会计账簿22讲授法演示法目标1、3第八章财产清查55讲授法目标1、3第九章财务会计报告44讲授法目标1、3第十章会计核算组织程序22讲授法目标1 3合计4848四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现出勤率，不迟到、不旷课，回答问题积极性和准确性10%平时测验1次20%期末考试闭卷70%五、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1、徐经长等，会计学，中国人民大学出版社，2010年，第1版；2 .新编基础会计贺湘、朱清贞，人民大学出版社，第三版3 .基础会计丁小云，袁树民，上海财经大学出版社，2016. 6. 30第二版六、大纲说明1 .授课内容结合近期的变化可适当安排；2 .每章课后完成习题册上的选择和判断题，选择部分计算题和业务题作为作业;3 .第五章结束进行1次课堂测试。2017年9月 20 日