班主任防溺水安全教育案例三篇.docx

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1、班主任防溺水安全教育案例三篇篇一：不论何时，安全都是头等大事。暑假来临，天气炎热， 越来越多的孩子喜爱上了在水中玩耍，想在水中避暑。这 几日，被一起起溺水事件震惊了。安全教育、防溺水教育 我们天天在班级群里说，在朋友圈宣传，为什么还会出现 这种令人揪心的安全事故呢？在我们周围，在我们凌河，一条条鲜活的生命就这样 瞬间消失，我们除了惋惜、我们除了心疼，更多的需要我 们去深深的思索。生命无价，在这个暑假怎么做才能远离 危险，做到安全第一呢？一、提升家长的监管力度暑假放假了，作为班主任的我们对于管理学生来说有 点鞭长莫及。所以，我们要好好利用家长的监管力。通过 分析2022年的学生溺水事件，发现很多

2、都是家长的监督不 到位，从家长这个角度入手，只有家长本人提升了对安全 的认识，才能更好的去监管孩子。怎么去提升家长的监管力度呢？好好利用班级微信群, 班主任多在班级群去分享一些安全教育、防溺水等方面的 宣传文章。定时选择优秀的文章去分享，让家长明白安全 教育是一切的基础。好好利用网络资源，从中选择有警惕 意义的事件发给家长，让家长和学生学习。给他们带来警 惕，从内心深处明白孩子的安全大于一切。让家长这一第 一监护人去多讲给孩子听、多督促孩子远离危险，不到河 边或池塘去玩耍，让家长把孩子的好奇心打消掉。二、多学习安全知识，提升自身安全责任感班主任要好好利用安全教育平台这个优秀的平台，让 学生从这

3、平台上多学习一些安全知识，让学生自己亲自去 学习、去完成平台的各项作业。通过学、做、思达到一个 知识消化的过程。并利用网络让家长和学生签订防溺水教 育承诺书，让学生明白远离河道，池塘这些危险地带。鼓励家长们也参与到班级学生的安全管理中来。在家 里发现学生有哪些地方做的不对，及时给班主任私聊，让 班主任总结后在班级群里发布要求。让学生明白只有自己 不好奇、不自大、不逞能，就一定可以远离危险，好好保 护好自己，提升学生自身的责任感。三、多宣传防溺水知识不会游泳的人，千万不要单独在水边玩耍；没有会游 泳的人的陪伴，不要独自下水。最好要有安全员的带领。 游泳时间不宜过长，20-30分钟应上岸休息一会儿

4、。游泳前要做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以 免下水后发生抽筋，要镇静，不要慌张，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾， 小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。不要从高处跳水，以免碰撞到硬物，不能起哄瞎闹， 搞恶作剧，不能下压同伴，深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。四、学习自救方法常识不熟悉水性者自救法。溺水者切莫慌张，应保持镇静， 积极自救。游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。如果呛 了水，首先要张大嘴巴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也 一定要张大嘴，而不能用鼻子吸气。水草缠绕自救法。要镇静，不可踩水或手脚乱动，否 则就会使肢体被缠绕得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。 用仰

5、泳方法顺原路慢慢退回。或平卧水面，使两腿分开， 用手解脱。疲劳过度自救法。除呼救外，取仰卧位，头部向后， 使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸 气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不 要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。水中抽筋自救法。游泳时发生抽筋，千万不要慌，一 定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面， 并根据不同部位采取不同方法进行自救。身陷旋涡自救法。有旋涡的地方，一般水面常有垃圾， 树叶杂物在旋涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避 免接近。如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿 着漩涡边，用爬泳快速游过。因为旋涡边缘吸引力较弱， 不容易卷入

6、面积较大的物体，所以身体必须平卧水面，切 不可直立踩水或潜入水中。在炎炎夏季，溺水事件多发的季节里，只有学校和家 长联合起来，才能让孩子正视防溺水问题，只有提升家长 的防范意识，只有老师不断的提醒，才能让孩子远离危险。 愿每位孩子都能度过一个平平安安，快快乐乐的暑假。安全教育、防溺水教育，月月讲，天天讲，可在这个 暑假还是接二连三发生溺水事故，在我们许昌也不例外， 董村李河口河、佛尔湖、许昌霸凌河、西湖公园等等，鲜 活的生命瞬间消失，令人惋惜，更令整个家庭悲痛欲绝， 悔恨不已，可于事无补。我们班主任该如何去做？作为一 线工作的班主任，在假期这特殊的时期，充分发挥微信群 不限时间空间的可视化功能

7、，强化小组小队的集体荣誉感, 严防溺水事故的发生。一、发挥班干部号召、引领作用班干部是老师的得力助手，假期里依然可以通过微信 群发挥起绝对的号召力。不定时的自主发送一些与防溺水 有关的语音、视频温馨提醒，或安全教育改编的防溺水歌 曲、口诀等等，以各种有趣、娱乐的方式深入学生及家长 心中，使同学们牢牢记住。比如：防溺水的“六不一要”。“六不”：1 .不私自下水游泳。2 .不擅自与他人结伴游泳。3 .不在无家长或教师带领的情况下游泳。4 .不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。5 .不到不熟悉的水域游泳。6 .不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。“一要”：要学会基本的自护、自救方法。再如：发送童年版

8、宝贝宝贝版防溺水歌, 融教育性及娱乐性为一体，让学生在感兴趣的基础上，牢 记内容，绷紧防溺水这根弦。即提醒广大家长和学生时时 敲响防溺水教育这一警钟。二、成立少先队假日小队，发挥红领巾榜样作用把教室成立的互相竞争的四个区，改为四个红领巾假 日小队，以微信群为载体，争当优秀少先队员，听老师及 爸妈的话，争做“防溺水小先锋，过一个快乐而又有意义 的暑假”，举行假日小队争章活动，把竞争机制引入假日活 动当中，哪个小队为安全教育想的办法多，做的宣传多， 办法五星章，激发队员的团队荣誉感，激励那些有联系的 队员之间发现有危险动向互相提醒，互相监督，及时制止， 确保落实“防溺水六不一要”，把“拒绝溺水，珍

9、爱生命” 牢记心间。三、家校联动，严防溺水事故发生假期里，家长是主要监护责任人，但有的家长警惕性 不强，忽疏大意。这就要对家长做好宣传与引导，切实引 起家长的重视，担负起监护人的责任。有的却因为有些许 的无奈，要么上班忙，要么对熊孩子没办法。这就急需老 师的配合，家校联动，形成合力，从思想上增强安全意识， 体会生命的宝贵，行为上自觉与自律，约束自己的行为， 与危险说bye bye!虽是假期，依然保持高度警惕，尽职尽责，时时刻刻 把学生放在心上，不忘初心，砥砺前行！篇三：随着时光的流逝，炎热的夏天将悄悄的来临，随着气 温的逐渐升高，同学们一定想到游泳。游泳能锻炼身体， 增长体质，但要保证安全。游

10、泳是一项十分有益的活动， 同时也存在着危险，轻则呼吸困难，重则溺水死亡，但是 即使这样依然有人去河面玩耍，游泳。安全教育、防溺水 教育，月月讲，天天讲，可在这个暑假还是接二连三发生 溺水事故，在我们许昌也不例外，董村李河口河，霸凌河， 西湖公园等等，鲜活的生命瞬间消失，令人惋惜，更令整 个家庭悲痛欲绝，悔恨不已，可于事无补。我们班主任该 如何去做？一、加强宣传教育引起高度重视1、班主任学生在校期间仔细宣传“防溺水”安全知识, 并让学生签订责任书，引起学生的高度重视。2.、“防溺水”横幅挂在校门口做好宣传，时刻提醒孩 子和家长高度重视。3、班主任们每周一小结，每周一上报。，保护学生的 安全，引起

11、大家的高度重视，是我们义不容辞的责任。二、短信温馨提醒家校共同督促每周发短信提醒家长高度重视“防溺水”安全教育。 带领学生观看安全教育平台上的“防溺水”安全教育专题， 让学生完成相关问答题。各学校把“家校合作”落到实处， 把“防溺水”安全教育真正教育到位。三、学校教师家长共同努力7月和8月暑假期间，各班经常性的开展以预防溺水事 故为内容的家校联系活动。充分利用短信平台、家长会、 家访等形式，使此项活动家长的知晓率要达到100%,增强 家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。对新居民 子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作。四、防溺水让学生记住六不两会（一）六不1 .不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏。2 .同结伴游泳；3 .不在无家长或监护人带领下的情况下游泳；4 .不到无安全设施的水域游泳；5 .不到不熟悉的水域游泳。6 .不盲目下水施救。（二）两会L发现险情会互相提醒、劝止、报告；7 .会基本的应急自救、求助、报警方法。通过开展一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教 育活动，培养学生安全意识，提高学生自救、自护能力。 学校防溺水工作，做到了充分发挥联动效能，形成了齐抓 共管、多措并举的良好局面，为学生营造了一个“健康、 和谐、安全”的成长环境。希望每个学生都能有一个平安 快乐的假期。