师范大学教学质量监控体系.docx
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1、师范大学教学质量监控体系为规范教学秩序、加强教学管理、提高教学质量和人才 培养质量。根据学校定位和人才培养方案要求,决策领导系 统制定相关规章制度,指导教学监督系统、教学质量评价系 统和反馈系统正常运转,教学各环节中存在的问题通过反馈 系统汇报给决策领导系统,进而根据学校实际及时调整教学 工作。一、决策领导系统决策领导系统分为校、院两个级别,以校长办公会议为 最高决策机构。其中校级决策领导指在分管校长领导下,教 务处对学校教学工作进行组织和调度,代表学校行使全校教 学质量管理责任。包括:制定教学管理规章制度,制定本科 教学质量标准,组织开展教学监督工作和教学评价工作,指 导学院教学质量监控和管
2、理工作,对学校教学工作进行监督、 检查,多渠道汇总、快速反馈教学工作信息,保障学校教学 工作有序、高效进行。院级领导决策机构包括学院书记、院长、教学副院长, 主要职责是根据学校教学质量管理规定,修订专业人才培养 方案、对各个教学环节、教学检查工作进行统一领导和管理, 组织实施各教学活动,进行教学基础建设,根据学院实际制定相关质量标准细则,对教师教学及学生学习活动进行有效 管理。二、教学监督系统教学监督系统是在决策领导系统指导下,对本科教学工 作各环节进行监督、检查,以保障教学工作顺利进行。在监 督、检查过程中发现的问题通过反馈系统反馈给决策领导系 统,以便及时处理问题、完善教学工作制度。本系统
3、由教学 检查制度,领导、同行听课制度,教学督导制度组成。教学检查是教学管理的重要方面,是规范教学秩序的基 础性工作,包括常规检查和重点检查。常规检查指学期初、 学期中、学期末三段式教学检查。其中学期初教学检查以稳 定教学秩序为目的,主要检查教学准备情况,重点检查教师、 教材、教室及教学设备落实情况;学期中主要检查教学运行 情况,保障教学质量;学期末对期末考试全过程进行监督检 查。重点检查包括毕业实习检查和毕业论文(设计)中期检 查。毕业论文(设计)检查主要检查学生论文开题、进展以 及答辩情况;毕业实习检查是对师范生的教育实习和非师范 生的专业实习情况进行检查。领导、同行听课制度。通过制定XX师
4、范大学听课管理 实施办法促使学校、学院领导深入教学第一线,及时了解 教学情况,倾听师生意见,发现并解决教学中存在的问题。 同时也要求教师互相听课,加深交流和学习。领导、同行听 课意见要求及时反馈给授课教师,帮助教师及时改进教学。教学督导制度。学校制定了XX师范大学教学咨询与指 导委员会章程,成立了校、院两级教学咨询与指导委员会。 校级教学咨询与指导委员会直接对分管教学校长负责,根据 教务处安排对教学工作各方面进行监督、检查、指导;院级 教学咨询与指导委员会根据学院安排开展工作,并接受校级 教学咨询与指导委员会的指导。三、教学质量评价系统教学质量评价系统包括教师教学质量评价,专业与课程 建设评价
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- 师范大学 教学质量 监控 体系
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