《房地产开发与经营》课程教学大纲（本科）.docx

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1、房地产开发与经营(Real Estate Development and Management)课程代码：24410089学分：2学时：32 （其中：课堂教学学时：32 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时：0 ）先修课程：管理学原理、工程经济学、工程管理等适用专业：工程管理教材：房地产开发，陈双等，人民交通出版社，第1版一、课程性质与课程目标（-）课程性质房地产开发与经营是工程管理专业的一门专业（方向）必修课。该课程结合房地产业自身特点运用现代经营管理理论探讨房地产开发与经营过程的一般规律， 具有很强的综合性、政策性和操作性，为学生提升综合分析、科学化决策与经营能力奠定基础，以 及提高学

2、生从事房地产开发与经营的水平，从而为实现房地产业可持续、健康开展贡献力量，因而 它是房地产经营与管理学科的重要组成局部。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。）课程目标1:使学生熟悉房地产开发与经营的基本概念、基本理论、基本方法、基本法律和基 本技能；课程目标2：使学生掌握房地产开发与经营的程序、房地产开发与经营政策、原那么以及房地产 营销的常用方法；课程目标3：使学生具备进行房地产市场综合分析和房地产开发与经营决策的理论水平和实践 操作能力。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-5、指标点7-

3、8、指标点10和指标点12,具体如下:毕业要求1：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德;毕业要求2：具有利用现代技术手段查阅文献、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力;毕业要求3：具有科学研究、科技开发、技术革新和科学管理的基本能力；毕业要求4：具有团队合作、社会活动、人际交往和公关能力；毕业要求5：具有与工程工程相关的管理和领导的基本能力；毕业要求7：具有进行工程经济分析和造价管理的基本能力；毕业要求8：具有进行工程工程筹划、组织、控制等工程管理的基本能力；毕业要求10：具有房地产工程筹划、定位、估价等房地产开发与经营管理的基本能力;毕业要求12：具有宽广的国际

4、视野以及跨文化的交流、竞争与合作能力。程目标毕业要求指标课程目标1课程目标2课程目标3毕业要求1MMM毕业要求2HHH毕业要求3HHH毕业要求4LLL毕业要求5LLL毕业要求7HHH毕业要求8HHII毕业要求10HHH毕业要求12LLL注：课程.目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入也可标注“H、M、L”。二、课程内容与教学要求第一章绪论（一）课程内容1、房地产开发的含义、特征、分类2、房地产开发与经营的程序与内容3、国外房地产开发与经营的开展4、中国房地产开发与经营的开展（二）教学要求1、了解房地产开发的含义、特征、分类；2、掌握房地产开发与经营的程序与内容；3、熟悉房地产开发与经营的开展

5、历程。（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点房地产开发与经营的程序与内容2 .难点房地产开发与经营的程序与内容、房地产开发与经营的开展第二章房地产开发工程可行性研究（一）课程内容1、房地产开发工程可行性研究概述2、房地产开发工程投资与收入估算3、房地产开发工程比选方案的构建与评价4、房地产开发工程财务评价指标体系及财务报表5、房地产开发工程不确定性分析（二）教学要求1、了解可行性研究的含义，房地产开发工程不确定性分析的含义和内容；2、熟悉房地产开发工程可行性研究的内容，房地产市场调研的内容及方法；3、理解房地产开发工程的不确定性分析；3、掌握房地产开发工程财务评价

6、的内容及主要经济指标的计算方法。（三）重点与难点1 .重点房地产开发工程投资与收入估算、房地产开发工程财务评价指标体系、房地产开发工程不确定 性分析2 .难点房地产开发工程投资与收入估算、房地产开发工程不确定性分析第三章房地产开发工程用地的获取与前期工作（-）课程内容1、房地产开发用地概述2、土地使用权的获取3、房地产开发工程的前期工作4、土地征收（征用）及国有土地上房屋征收与补偿（二）教学要求1、熟悉土地使用权获取的几种方式，国有土地使用权招标、拍卖、挂牌的基本程序，土地征 用以及国有土地上房屋征收与补偿的程序；2、理解土地使用权出让的特征、基本原那么，土地使用权转让的特征、条件、方式，土地

7、使用权 行政划拨的特征、形式及其审批；3、理解土地征收（征用）的含义、特点；4、了解房地产企业参与土地竞标的程序及地价测算的方法。（三）重点与难点3 .重点土地使用权的获取、土地征收（征用）及国有土地上房屋征收与补偿4 .难点土地使用权的获取、房地产开发工程的前期工作、土地征收（征用）及国有土地上房屋征收与 补偿第四章房地产开发资金筹集（一）课程内容1、房地产开发资金筹集概述2、房地产开发资金筹集的方式与步骤3、房地产开发资金本钱分析（二）教学要求1、了解房地产开发资金筹措的目的、原那么与步骤；2、熟悉并理解房地产开发资金筹措方式与资金筹措方案选择；3、掌握房地产开发资金本钱及计算。（三）重点

8、与难点5 .重点房地产开发资金筹集的方式与步骤、房地产开发资金本钱分析6 .难点房地产开发资金筹集的方式与步骤、房地产开发资金本钱分析第五章房地产开发工程的建设管理（一）课程内容1、房地产开发工程的规划与设计2、房地产开发工程招标与合同管理3、房地产开发工程的建设管理4、房地产开发工程的风险管理（二）教学要求1、了解房地产开发工程规划设计方案评价的指标体系、特点和方法;2、熟悉房地产开发工程合同管理、建设管理与风险管理的内容；3、掌握房地产开发工程报建程序，房地产开发工程招标方式。（三）重点与难点7 .重点房地产开发工程招标与合同管理、房地产开发工程的建设管理8 .难点房地产开发工程的建设管理

9、、房地产开发工程的风险管理第六章房地产开发工程营销（-）课程内容1、房地产营销概述2、房地产工程营销策略3、房地产工程网络营销（二）教学要求1、了解房地产地产网络营销2、熟悉房地产营销的基本理念；3、掌握房地产营销策略（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）9 .重点房地产营销概述、房地产工程营销策略10 .难点房地产工程营销策略、房地产工程网络营销第七章房地产开发产品的售后服务与物业管理委托（一）课程内容1、房地产产品的售后服务2、前期物业管理委托的运作环节3、海内外地区的物业管理（二）教学要求1、了解海内外地区的物业管理概况2、熟悉房地产产品的售后服务3、掌握前期物业管理

10、委托的运作环节（三）重点与难点1 .重点房地产产品的售后服务、前期物业管理委托的运作环节2 .难点前期物业管理委托的运作环节、海内外地区的物业管理三、本课程开设的实验工程（本课程不含实验）四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小 计第一章44讲授法目标1、目标2第二章66讲授法、讨论 法、案例法目标1、目标2、目标3第三章66讲授法、讨论目标1、目标2、法、案例法目标3第四章44讲授法、演示法目标1、目标3第五章44讲授法、讨论法目标1、目标2第六章44讲授法、讨论 法、案例法目标1、目标2第七章44讲授法、讨论 法、案

11、例法目标2、目标3合计3232注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、工程、案例等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现认真听课，积极回答下列问题，且 回答正确5%平时作业不少于两次，且保证正确性5%出勤情况不迟到不早退，不缺勤10%期末考试闭卷80%注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、工程设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。4 .考核权重指该考

12、核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1、房地产开发与经营，吕萍等，中国人民大学出版社，2016年，第4版2、房地产开发与经营，谭术魁，复旦大学出版社，2015年，第3版3、房地产开发与经营，郑晓云，科学出版社，2016年，第2版4、房地产开发与经营，周小平等，清华大学出版社，2014年，第2版5、关于发布房地产开发工程经济评价方法的通知（建标2000205号），建设部标准定额研 究所，2000年6、建设工程经济评价方法与参数，国家开展改革委、建设部，中国计划出版社，2006年，第3 版七 大纲说明1、课堂讲授本课程采用以课堂讲授为主，结合课堂讨论、案例分析等为辅的教学方法。2、考核方式课程结业方式采用闭卷考试分A、B卷进行。最终成绩评定采用考试成绩结合平时成绩综合评定， 考试成绩与平时成绩分别占80%和20%。平时成绩根据出勤、课堂表现、作业等综合评定。2017年9月20日