小学新冠疫情安全网格化管理实施方案.docx

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1、小学新冠疫情安全网格化管理实施方案学校新冠疫情安全网格化管理实施方案为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作，加强 学校餐厅防控管理，满意师生就餐需求，保障广阔师生员工 的生命健康安全，特制定本方案。一、餐厅通风措施餐厅属于人员密集区域，应加强空气 流通，最大限度引入室外新鲜空气。1 .合理开启部格外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果, 加强室内外空气流通；2 .楼梯间或密闭区域（无外窗不通风区），应定期开启消 防排烟设备（动用后要复原到消防体统正常状态），确保各区 域空气流通。3 .餐厅详细通风措施：3.1 就餐区各窗户全部打开，每天结业后关闭；后厨区域依据各贮存间实际需求，实施窗户开关；3

2、.2 通风时间为：6:00、12：30、17:00三个阶段开启， 每个阶段开启时间为15-25分钟。二、餐厅消毒措施.新型冠状病毒消毒常用消毒剂：氯化消毒类：84消毒液、双氧水等；高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模运用）。1 .消毒方式：喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面 积快速有效消毒。擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体 表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。2 .详细消毒工作实施表位置消毒药剂消毒频率消毒方式 就餐区、出入口、过道、电梯、洗手间等84消毒液、酒精日 三次（餐后集中消毒）喷雾及擦拖法操作间、粗加工间84消毒 液日两次（早餐前、结业后）擦拖

3、法贮存间日一次（结业后）餐 厅门窗日三次（每餐开餐前）垃圾桶日两次（班前后）喷雾其他 区域每天不少于一次.餐厅设置专人实施消毒管理，并做好相关消毒记录。3 .其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。三、师生就餐保障措施为阻断“疫情”传播途径，结合学 校实际状况，师生就餐实施”错时就餐制与分散就餐制”， 同时对餐厅内部就餐座位进行“改造“及增设”室外就餐区”， 确保师生用餐安全。1 .内部座位”改造”：1 . 1餐厅就餐座位为双面六人桌，为保障师生就餐安全， 对餐厅座位实施中间隔断措施（运用保鲜膜进行中间立隔断）;.2师生就餐时实施“交叉”就座，每个人间隔1米距离（详见示意图）;第2页共9页

4、L 3经改造后，二楼餐厅一次性可容纳约300生就餐， 三楼一次性可容纳300生就餐；. 4餐厅座位改造及就座示意图：1 .室外增设临时就餐区：1.1 增设位置：餐厅西面地坪（约1600平方米）；2. 2就餐座位：运用单人课桌，可容纳约240张（可衍生 至学校中心广场位置，增加就餐座位）；3位置排列：保持每张桌椅周边间隔在1M以上。3.错时就餐制：3.1 餐厅依据学校措时就餐时间，提前备餐，确保供餐 正常；3. 2错时就餐时间为：原规定开餐时间提前30分钟及延 后1小时（暂定），确保师生有足够时间就餐；3. 3依据餐厅改造及增设室外临时就餐区，每次师生就 餐总容量为约900人，同学总量为3700

5、生，需分4批次就餐; 同学总量每批容量需分批次数每批用餐时间总用时（约）37009004次40分钟2. 5小时4.分散就餐制：3.1 分批就餐的同时，对同学实施楼层分划，规定每批 次同学各楼层取餐及就餐人数，确保取餐快速及保障后续同 学有充分就餐时间。3.2 室外就餐区实施”规定/轮番制，每天每批次规定及 轮番班次至室外用餐，同时由各班主任实施现场监管，确保第3页共9页 就餐秩序。4. 3增加室外“收残台及服务人员，同学就餐完毕后， 实时用带有消毒药剂的抹布清理台面，确保下批次同学就餐 安全。(四)师生就餐程序硬性要求：全部就餐师生进入餐厅在非就餐(正式吃饭)时，需要全 程佩戴口罩；未佩戴口罩

6、人员禁止进入餐厅就餐；师生取餐时，应自行主动刷卡，与他人严格保持距离及 接触。(1)进入餐厅：全部就餐人员佩戴好口罩，从餐厅西南步梯进入餐厅， 严禁乘坐电梯及其他通道进入。(2)洗手：全部就餐人员需到洗手区进行科学洗手(洗手六步法)。(3)取餐：取餐过程中，不得扎堆和任意交谈，应保持餐厅良好秩 序，排队时应保持人与人之间不少于50cM距离。(4)就座：按规定实施交叉就座，不得合面就座及就餐，禁止在 贴有禁座标识位置上就座就餐。就餐:第4页共9页就餐时取下口罩，不得交谈，就餐完毕后实时清理台面 并佩戴好口罩。(6)离开就餐完毕后，应实时科学洗手，并马上从餐厅西 北门或北门离开餐厅，不得在餐厅内逗

7、留。学校新冠疫情安全网格化管理实施方案为确保同学身体健康，有效地预防和掌握学校公共卫生 突发事项，依据中华人民共和国传染病防治法、学校 卫生工作条例、突发公共卫生事项应急处理条例，现 就我校20*年度加强学校卫生及疾病预防掌握工作看法制定 了一些措施及方案。一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采用的措施。2、全面开展同学常见病、传染病的预防掌握工作，提高 广阔师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，加强传染病 和突发事项报告意识。3、建立健全公共卫生与疾病预防掌握工作的长效运行机 制。4、学校应遵循预防为主，严堵源头为重”的原则，成立 艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案， 使

8、学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到 人，切实有效地开展传染病防控工作。二、传染病的防治措施：第5页共9页根据传染病防治法，积极协作卫生部门，实时对发 觉传染病或暴发流行的传染病采用须要的措施，针对传染病 流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好 传染病预防和报告工作。1、疫情报告：一旦发觉师生患有传染病或发觉有传染病流行时马上报 告当地疾病预防掌握中心(卫生防疫站)。为及早发觉和实时 报告疫情做到：(1)切实落实特别期间的晨检制度；(2)班主任每天进行巡察；(3)专人负责学校疫情报告；(4)建立特地的传染病登记本。2、疫情掌握：一旦发觉疫情，积极协作疾病预防掌握机

9、构开展调查处 理工作：(1)帮助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工 作。依据病人的流行病学史、症状、体征和试验室检查结果， 找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流 行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等 标本。(2)做好消毒隔离工作。协作医疗卫生部门做好对传染病 患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环第6页共9页 境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观测。(3)依据掌握疫情需要对亲密接触者进行预防性服药或 疫苗应急接种。(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决断。3、预防措施：(1)把传染病预防掌握工作列入学校工作计划，有专人负

10、 责，并列入工作考核。(2)开展对同学常见病、传染病的防病知识教育，开设健 康教育课，使同学掌控有关预防传染病的知识，培育同学良 好的卫生习惯。(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生 设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。(4)依据卫生行政部门制定的预防接种程序，协作疾病预 防掌握机构对同学进行疫苗接种。4、艾滋病的预防掌握措施：(1)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题 讲座、播放多媒体教学片；通过课堂教育如在体育与健康教 育等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防艾滋病健康教 育工作做到常常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学 的全过程，反复强化，深入

11、人心，确保遏止与防治艾滋病计 划贯彻、落实，并得到有效防控。(2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣扬日等活动，开展第7页共9页 丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、社 区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动， 寓教于乐。(3)学校图书馆、阅览室等应备有肯定数量的健康知识教 育丛书，供同学阅读。(4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过同学 参加社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其 他成员，从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。学校新冠疫情安全网格化管理实施方案为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求, 把疫情防控作为当前一项重大政治任务

12、来抓，切实做好我校 同学思想政治教育和同学管理工作，保障学校师生生命安全 和身体健康，打赢疫情防控战，特制定防控疫情期间同学管 理方案，详细工作内容如下：组长：薛某某副组长：张某某组员：陈某某薛某某一、加强同学思想教育工作，创新活动形式，传播正能 量1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣 扬普及疫情防控知识和防控要求；利用”学习强国”app等软 件，使同学实时了解疫情防控动态。第8页共9页2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开 展线上班会，向同学宣扬有关因瞒报产生严峻后果的案例， 加强同学的诚信教育。3、加强爱国主义教育。开展”【抗击疫情众志成城】活 动；开展我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规章教育。利用微信 平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系 列线上活动，培育同学的感恩心、责任心等。二、做好疫情动态排查和信息统计上报1、实行疫情打卡签到制度。各班班主任每天通过班级 群要求同学仔细照实报告个人身体健康状况，再由班主任汇 总，做好同学的健康监测。2、建立健康台账。同学每日的健康状况需登记备案，如 发觉发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。三、强化同学心理疏导，保持积极乐观的心态1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，假设同学涌现 难以排解的负面心情，可实时寻求学校心理健康服务。2、发布第9页共9页