《工业设计工程基础》课程教学大纲（本科）.docx

《《工业设计工程基础》课程教学大纲（本科）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《工业设计工程基础》课程教学大纲（本科）.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、工业设计工程基础（Engineering Infrastructure of Industrial Design）课程代码：18410158学分：2学时：32（其中：课堂教学学时：32实验学时：0上机学时 课程实践学时 ）先修课程：工业设计概论、设计综合表现适用专业：工业设计教材：工业设计工程基础，张凯，黄黎清，湖南大学出版社，2010年9月第1版一、课程性质与课程目标（-）课程性质工业设计工程基础是工业设计专业的一门重要的基础课，其教学目的是使学生掌握工业设 计相关的主要造型材料的相关知识，了解材料的性能,组成和用途；了解选择材料时如何考虑造型设 计的要求，为选材提供参考依据；掌握金属、非金

2、属、有机高分子、复合材料及新材料的加工成型工 艺；掌握材料的外表处理及装饰工艺。通过本课程学习，使学生进一步明确工业设计与工程技术的 关系，实现与实际的产品设计紧密结合，到达学以致用。本课程是工业设计专业课程体系中的重要 组成局部，其中的知识点是以后专业课程学习中不可或缺的一局部，可以为工业设计专业课程的后 继学习打好坚实的基础。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标）课程目标1:初步了解从事工业设计工作所需掌握的自然科学、社会科学知识范畴；掌握工 业设计主要造型材料的相关知识，以及行业开展的现状及趋势。课程目标2：掌握专业学习所应具备的与工业

3、设计相关工程技术能力。课程目标3： 了解专业学习中所应具备的必要知识构成，初步具备运用多学科知识进行问题 发现、分析的能力。课程目标和产品设计毕业要求的对应关系:课程目标1课程目标2课程目标31.具有从事产品设计工作所需的自然科学、社会科学知识， 了解相关行业开展的社会现状与开展趋势。V2.基本掌握与工业设计相关的科学技术、工程基础、人机 工程学等相关知识。V4.具有与工业设计相关的用户研究与趋势分析能力，具有 运用多学科知识进行问题发现、分析、定义的能力。4课程内容与教学要求（按章撰写）第一章关于材料的概述（一）课程内容1.1 材料与设计的关系材料的分类1.2 材料的一般性质造型材料应该具有

4、的特性1.3 材料科学技术的开展（二）教学要求通过了解材料与设计的关系，材料的分类、特性及材料的开展，从而掌握产品设计材料的的基 本概念与范畴。（三）重点与难点1 .重点掌握造型材料应该具备的特性，理解材料与设计间的相互关系；明确材料的开展对设计的 影响。2 .难点理解产品设计主要造型材料的感觉特性，产品设计选择材料的考前须知。第二章金属材料（一）课程内容1金属材料的基本知识1.2 钢铁材料及其成型工艺铝及铝合金及其成型工艺1.3 其它金属材料及其成型工艺金属材料在造型设计中的应用（二）教学要求了解金属材料的基本知识；理解钢铁材料、铝合金及其它金属材料的特性，掌握主要金属材料 及其合金的成型工

5、艺及应用范围。（三）重点与难点.重点通过了解金属材料及其合金的特性，掌握其主要的成型工艺及应用范围。1 .难点掌握不同金属材料的优缺点，金属材料成型工艺的主要流程。第三章非金属材料（一）课程内容塑料的概述，性质、分类及成型工艺3.1 陶瓷的概述，性质、分类及成型工艺玻璃的概述，性质、分类及成型工艺3.2 胶粘剂的概述，性质、分类及胶接工艺其他非金属材料及成型工艺3.3 非金属材料在造型设计中的应用（二）教学要求了解非金属材料的基本知识；理解塑料材料、陶瓷、玻璃及其它非金属材料的特性，掌握主要 非金属材料的成型工艺及应用范围。（三）重点与难点.重点通过了解非金属材料的特性，掌握其加工工艺及主要的

6、应用范围。1 .难点掌握不同非金属材料的优缺点，非金属材料的成型工艺流程。第四章 造型材料的外表处理（一）课程内容外表处理概述4.1 外表处理的前处理涂饰4.2 镀饰铝及其合金的阳极氧化工艺（二）教学要求了解产品设计造型材料主要的外表处理方法，掌握涂饰、镀饰等常见的外表处理工艺。（三）重点与难点.重点掌握外表处理的通用工艺流程，具体外表处理工艺的方法。1 .难点理解造型材料外表处理的重要性，外表处理工艺流程。三、学时分配及教学方法注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格;章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实验上 机课程 实践小 计关于材料的 概述4讲授法

7、课程目标1课程目标2金属材料8讲授法、演示法课程目标2课程目标3非金属材料16讲授法、演示法课程目标2课程目标3造型材料的 外表处理4讲授法、演示法课程目标2课程目标3合计32.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、工程、案例等教学方法）等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注调研报告选定某一新材料，分析其特性 及应用20%完成2000字以 调研报告设计草图根据选定的新材料完成产品创新设计方案40%5个以上设计方案手绘故事板选定某一著名产品，绘制其生产流程故事板40%整个流程3张以上A3纸表现注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要

8、包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、工程设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五 参考书目及学习资料.设计材料与工艺，张锡主编，化学工业出版社，2003年8月第1版1 .产品造型设计材料与工艺，赵占西，机械工业出版社，2008年8月第1版六 大纲说明本课程每次课后布置一些思考题供学生选做，以便深入理解教学内容。课后结合设计实践实 现理论知识的应用。需要选取某一著名产品，分析其生产流程，包括主要成型材料与具体工艺， 以故事板手绘草图的方式表现制造过程。2017年6月22日