《工程地质》课程教学大纲（本科）.docx

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1、工程地质(Engineering Geology)课程编号：24410022学 分：1.5学 时：24 （其中：讲课学时：24实验学时：0上机学时：0）先修课程：材料力学、环境保护概论、流体力学D适用专业：土木工程教 材：土木工程地质学李中林等编，华南理工大学出版社，2006年一、 课程的性质与目标（-）课程性质工程地质学是地质学的一个分支，研究与工程建设有关的地质问题的一门学科，致力于调查、 研究和解决由于人类活动与工程地质环境相互作用而引起的工程及环境问题，同时预测及非分析防 治及减小工程地质灾害的措施。其主要任务是调查和评价工程地质问题，为土木工程的规划、设计 和建造提供基本的工程地质相

2、关信息。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）课程目标1:通过该课程的学习使学生掌握工程地质的基本原理和方法，了解现代工程地质面 临的实际状况。课程目标2：通过该课程的学习，使学生具有应用工程地质学的基本原理和方法解决实际工 程中土体稳定、变形和渗流等问题的能力；培养学生将工程地质学理论与工程实际相结合的能力，为 今后从事专业工作和进行科学研究打下一定的基础。课程目标3：通过课堂作业及习题的训练，培养学生思维严谨、认真做事的工作态度；对工程 地质中的基本原理进行分析，开启学生的创新思维和意识；通过课堂中介绍失效的事故，使学生树 立科学的世界观

3、、价值观和工程伦理，提高学生的工程素质。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点4、7、11和12。1 .毕业要求4:具有较宽厚坚实的专业技术理论基础知识；2 .毕业要求7:具有较强的土木工程技术基础应用能力，具备本专业所必须的计算、实验、绘 图及工程施工等基本技能；3 .毕业要求11:具有较强的自学能力，具备一定的创新意识和创新思维等科学素质；4,毕也要求12:具有较强的社会责任感、良好的职业精神及团队协助精神等工程素质。毕业要求指标点课程目标课程目标1课程目标2课程目标3毕业要求4毕业要求7毕业要求11毕业要求12注：课程目标与毕业要求指标点对接的

4、单元格中可输入”，也可标注“H、M、L”。二、课程的内容与教学要求(-)绪论1、教学内容地质学的研究内容及其工程地质学的分科研究内容及研究方法、工程地质条件、工程地质问题、 工程地质学的主要任务。地壳的组成以及内外地质作用2、教学要求掌握工程地质条件，工程地质问题，地质作用及其分类，了解内力地质作用的分类各自的特点, 震级及不同烈度的相关概念。3、重难点重点是有关土木的工程地质条件，工程地质问题。(二)矿物与岩石1、教学内容(1)造岩矿物(2)岩浆岩(火成岩)(3)沉积岩(4)变质岩2、教学要求熟悉岩石的成因及工程地质特征。了解主要造岩矿物的形态及它们的物理性质。了解岩石的结 构与构造。3、重

5、难点重点是岩石的成因及工程地质特征。(三)地质构造1、教学内容(1)地质年代(2)岩层产状(3)褶皱构造(4)断裂构造(5)地质图阅读2、知识、能力与素质等方面的基本要求掌握各种地质作用和地质年代，熟悉地质构造。掌握地质构造对工程的影响。了解地质图。3、重难点重点是地质作用和地质年代，难点是地质构造及对工程的影响。(四)第四纪沉地质及地貌1、教学内容(1)第四纪地质(2)地貌的形态和分级(3)地貌类型(4)地貌的形态分级2、教学要求了解层流、洪流、河流地质作用及相应的沉积层，熟悉地貌的类型和形态。了解第四纪地质概 况。3、重难点重点是地貌的类型和形态，山地地貌及平原地貌特点。(五)地下水1、教

6、学内容(1)地下水的基本概念(2)地下水类型(3)地下水运动基本规律。（4）地下水对工程的影响2、教学要求掌握潜水、承压水、孔隙水、裂隙水的特征，了解地下水的化学性质。掌握地下水对工程的影 响。3、重难点重点是地下水的相关概念、类型，难点是地下水对工程的影响。（六）岩土的工程地质性质1、教学内容（1） 土的工程地质特征（2）岩土的工程性质与分类2、教学要求了解土的土的结构和构造、土的物理及水理性质，掌握岩土的工程性质与分类。3、重难点重点是岩土的工程性质与分类（七）岩石及岩体的工程地质特征1、教学内容（1）岩石的工程地质性质（2）岩体的结构特征工程地质特征2、教学要求了解岩石的水理性质及及变形

7、性质、岩体的结构面、岩体的结构体，不同岩体结构类型及其工 程地质特征。掌握岩石的力学及变形性质、结构面、结构体，不同岩体结构类型及其工程地质特征。3、重难点重点是岩土的力学性质及围岩分类。（八）、常见不良地质现象及其防治1、教学内容（1）崩塌（2）滑坡（3）泥石流（4）岩溶的形成条件及防治措施2、教学要求掌握崩塌、滑坡、泥石流、岩溶的概念，崩塌、滑坡、泥石流、岩溶的防治。了解崩塌、滑坡、泥石流、岩溶的形成条件，崩塌、滑坡、泥石流、岩溶的防治。3、重难点难点是不良地质现象的工程地质问题(九)工程勘察1、教学内容(1)工程地质勘察要求、内容和方法(2)各类工程的工程地质勘察要点(3)工程地质勘察报

8、告的编写2、教学要求掌握工程地质勘察要求、内容和方法；熟悉各类工程的工程地质勘察要点；了解工程地质勘察 报告的编写。3、重难点重点是工程地质勘察要求、内容和方法；难点是各类工程的工程地质勘察要点四、课程学时分配章(按序填写)教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程 目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小 计第一章11讲授法123第一早33讲授法、讨论法123给* * 第二早55讲授法、讨论法123第四章33讲授法、讨论法123第五章33讲授法、讨论法123第六章22讲授法、讨论法1,2,3第七章33讲授法、讨论法123第八章22讲授法、讨论法123第九章22讲授法、讨论法123合计2424五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂表现及作业情况平时表现与作业完成情况30%期末考试闭卷考试70%六、参考书目1土木工程工程地质学，李中林、李子生编，华南理工大学出版社，2006年出版。2程地质学，胡厚田等编，高等教育出版社，2005年出版。七、大纲说明1、本课程的教学实践环节安排为1周的工程地质野外实习。2、采用多媒体教学。3、每次课后布置23条作业，可另行布置一些思考题供学生理解教学内容。4、本课程考试为平时成绩占20%30%,其主要为作业和课堂学习出勤表现，其余为卷面成绩。2017年9月1日