中学生夏令营主题活动发言稿范文三篇.docx
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1、中学生夏令营主题活动发言稿范文三篇“我们存在着,我们行动着,我们相互搀扶着。”来汀塘搞 夏令营的第一周,我每天都会回想起潘家恩老师的这一句话。因 为这一周的忙碌和汗水,让我真真切切地感受到一周存在感,我 是那么真真切切地被孩子需要着、信任着。我感谢这一种信任和 需要,我只有用更努力来回报。万事开头难。从第一天上课的不知所措,从第一天被当地教 师不留情面的否认,我想,这是大多数二十出头的学生所不曾经 历过的困难。但幸运的是,在困难中我发现自己那么坚强,那么 坚持,那么努力。每天面对各种学生的捣蛋,面对睡眠的缺乏, 面对任务的繁重,我似乎养成了嶂螂一般的生存能力,我没有抱 怨,没有放弃,而是振作精
2、神鼓足勇气去寻求一切可以解决的办 法。我想说,其实我原本很懒,但是在这里,我在自己身上开掘 出了一种深深的责任感,看着家长和孩子期盼的眼神,我没有退 缩的余地,没有偷懒的资格。我常常在想,到底要做到什么样的 程度才算是成功,在我短短一个月的乡建工作中,我到底能限度 地到达什么样结果。可以说,我在逼我自己前进,我没有方法容 忍自己做不好和想放弃。还记得上课第三天,六年级的一个同学在日记里写道,谢谢 英语老师让他喜欢上英语课,原本他很讨厌上英语课的。我听了这句话,突然有点忍不住哽咽,什么是的支持,什么是成功,我 发现自己需要的东西那么单纯,我突然真真切切地感受到能凭借 自己的努力去改变一个人,使他
3、重拾信心,是一件多么值得骄傲 和珍惜的事情。我想说,我在这里一个星期所得到的成就感是我 过去二十年中所不曾经历过的。谢谢孩子们!再说说上课的事情。我发现其实每个孩子都有成为优异者的 资格,我身上的责任就是让每一个孩子意识到自己身上都蕴藏着 巨大的能量,我在用实际行动告诉他们,老师没有放弃任何一个 孩子,老师在努力着,他们自己,更不能放弃自己,看低自己。 上好课,带好班级不是一件说说而已的事情,传统的教育在他们 心中刻下的烙印是没有亲身经历过的人所不能体会的。我用的力 量鼓励每个人上台竞选班干部,有孩子偷偷和我说,她的数学成 绩不好,所以不能当班干部。有孩子和我说,她是外村的,所以 不能和其他人
4、成为朋友。还有孩子在我握着他的手纠正他的写字 姿势时显示出一种过渡的紧张又欣喜。太久的城市生活让我曾忘 记了乡下孩子们内心的困惑、害怕和希望,他们比谁都需要我们! 我在心中默默许下,我要让我所带的孩子们建立起和城市孩子们 一样的自信心和勇气,这将会是影响他们终身的东西。在这里我要感谢陈连杰同学加同事。他对孩子们的热情让我 感动,和他一起的家访、互动以及与孩子们的单独谈话让我们一 起收获的孩子们的信任和改变。我感动于他的认真。我们在相互 搀扶着。还有林仕泰同学,他的认真让我感动。与他的教学合作 很愉快也很顺利。一周心得就写到这里,因为故事未完待续,我 期待着更多的付出和更大的收获。篇二参加夏令营
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