【2022秋】人教部编版四年级语文上册教学计划（含进度表）.docx

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1、人教部编版四年级语文上册教学计划（及进度表）一、指导思想：人教部编版四年级语文上册教材，以“科教兴国”战略思想为指 导，以全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据，遵循语文 教育的规律，顺应学生的身心开展特点，致力构建开放而有活力的语 文教学。二、学情分析：四年级共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。我任教的 班级学生大体上学习兴趣比拟浓，主动性较强，有些孩子善于动笔, 但是，个别学生的表现确实不够理想，反映出孩子们基础知识的不牢 固，学习习惯不够好，心浮气躁。他们学习态度不端正，常常不按时 完成作业，不善于倾听别人的观点和意见，缺乏最基本的纪律观 念因此，我的教学着眼点不局限于孩子们

2、的成绩，而更多地从他 们的做人和做事的态度抓起，培养他们良好的学习习惯和学习兴趣, 以促进他们全面开展。三、教材分析：本册教材是在四年级上册的基础上编写的，教材的结构及思路是 共同的，表达了整套教材的一致性。本册教材有阅读训练、习作训练 和听说训练三条线索。从纵向看，第一项训练按由易到难、由浅入深 的原那么安排训练点;从横向看，按横向联系、协调开展的原那么，把这些训练点组成单元。各单元按教学目标编选课文和练习。全册共分8个单元和选学课文。每个单元包括导语、课例、语文 园地三大局部，把总目标分解成假设干个训练点，按照难易程度和学生 身心开展的水平进行合理安排。8个专题依次是：走遍千山万水、以诚待

3、人、大自然的启示、战 争与和平、热爱生命、田园生活、执着的追求、故事长廊。其中第三 单元和第六单元还安排了综合性学习内容，使专题的学习内容与形式 更加丰富多彩。四、教学重点难点：重点：1、能准确认读250个生，按笔顺正确书写、默写250个生字；能 按的结构特点把写端正、写匀称。2、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、 有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。3、能凭借语言文理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课 文的大意。4、能按要求预习课文。能借助典学习生词，初读课文，提出问题5、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比拟通顺, 态度大方。讨论问

4、题能主动发言，说清楚自己的意思。难点：1、能够有选择地阅读课外书籍，培养读书做记号和留心观察事物的习惯。2、留心周围事物，开始习作，能把自己看到、听到、想到、做过 的写明白。学会写“留言条”、“请假条”，书信。3、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语，能正确、流利、 有感情地朗读课文，能背诵、复述指定课文，会分角色朗读课文。4、能按要求预习课文。能借助典学习生词，初读课文，提出问题5、能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比拟通顺, 态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。五、教学目标：1 .在语文学习中，表达8个专题的思想。2 .认识250个字，会写250个字。累计认识220

5、0个字，会写1600 个字。3 .会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔 书写正楷字，用毛笔仿影。4 .用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。5 .继续学习默读，能对课文中不理解的地方提出疑问。6 .学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文 中关键词句在表情达意方面的作用。7 .初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。8 .在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。听人 说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说 出自己的感受和想法。9 .留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比拟清楚，比拟具体。会写简短的书信便条。能修改习作中

6、有明显错误的词句。10 .继续培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。六、教学措施：1、巩固提高认读汉语拼音的能力，提高鼻韵母、鼻韵母的拼读技 能借助汉语拼音朗读课文。会打手指语，能看懂学过的手指语。2、识字250个。会听（看）、会读、会写、理解词义，大局部会 默写。能把字写得端正、结构匀称。能用常用的词语说、写句子。积 累词语。3、能正确、完整的句子。学习把句子写具体，会仿照课文中练习 过的句式说、写句子。积累句子。4、能理解句子意思，理解课文内容。逐步懂得课文是由一个个句 子按顺序组成的。结合课文内容，向学生进行思想品德教育。5、能正确、流畅、有表情地朗读课文。能背诵和默写课文。认识

7、 和学习使用感叹号。七、教学进度表：教学进度周次教学内容周次教学内容1观潮（二课时）走月亮（二课时）现代诗二首12麻雀（二课时）爬天都峰（二课时）交流平台和初试身手2繁星口语交际：我们与环境习作：推荐一个好地方（二课时）语文园地一13习作例文我家的杏熟了小木船（第一课时）习作生活力花筒（第一课时）牛和鹅（二课时）一只窝囊的大老虎（一课时）3一个豆荚里的五粒豆（二课时）夜间飞行的秘密（二课时）呼风唤雨的世纪（第一课时）14一只窝囊的大老虎（第二课时）陀螺（二课时）口语交际：抚慰习作：记一次游戏（二课时）4呼风唤雨的世纪（第二课时）蝴蝶的家习作：小小动物园（二课时）语文园地二15语文园地六古诗三首（二课时）为中华之崛起而读书（二课时）5国庆节16梅兰芳蓄须延安，我把你追寻习作：写信（二课时）语文园地七6古诗三首（二课时）爬山虎的脚（二课时）蟋蟀的住宅（第一课时）17王戎不取道旁李（二课时）西门豹治邺（二课时）故事二那么7蟋蟀的住宅（第二课时） 口语交际：保护眼睛，保护 视力习作：写观察日记（二课时） 语文园地三18口语交际讲历史人物故事习作：我的心儿砰砰跳（二课时）语文园地八8盘古开天地（二课时）精卫填海（二课时）普罗米修斯（第一课时）19期末复习9普罗米修斯（第二课时）女婿补天习作：我和一过一天（二课时）语文园地四20期末考试10期中复习11期中考试