新人教版九年级全一册英语 Unit8 第1课时 教案（教学设计）.docx

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1、Un i t 8 11 must be I ong to Car I a.Sect ion A (1 a-2d)知识目标单词whose, truck, picnic, rabbit, attend, valuable, pink, anybody词组belong to, at the picnic, pick up句型1 .一Whose volleyball is this?一It must be Carlas. She loves volleyball.2 .The hair band might belong to Linda.3.It cant be stolen.技能目标能将情态动词运

2、用到表示推测的句型中.学习本课时的重点短语和句型。1 .学习must, might, could和can表示推测的用法。学习must, might, could和cant表示推测的用法。Step 1复习:谈论在学校允许做和不允许做的事。Step 2 情景导入:(Come to a student, and pick up a pen)T： The pen is Huang Mings. We can also say, “The pen belongs to Huang MinglNow please make sentences with your school things like th

3、is.环节说明：该环节过渡自然，介绍词组belong to的用法。Step 3完成教材la-lc中的任务：1 .在la表格中相应的栏目下补充更多你看到的物品。2 .听录音，根据对话内容，将1b表格中的人物、物品和原因相匹配。3 .再听一遍录音，并跟读对话。4 .两人一组练习1c中的对话，然后根据1b中的信息仿照1c的形式编新的对 话。5 .小结训练根据汉语意思完成句子(1)走了这么远的路，你一定饿了。You_hungry after all that walking.(2)这个卡车玩具属于鲍勃。The toy Bob.(3)这是谁的自行车？_is this?答案：(1) must be (2)

4、 truck belongs to Whose bike展示1 ._model plane is this?一I think its Jims. Look, his name is on it.A.Who B.WhatC.Whose D.Where答案：C who意为“谁”;what意为“什么”;whose意为“谁的”;where意为“哪里”。 问句句意为:“这是谁的飞机模型？ ”所以选C。2 .A11 passengers_go through safety check before they take a plane.A.can B.may C .must D.ought答案：C句意为:“所有的乘客在他们乘坐飞机前必须通过平安检查。”表示肯定 的推测用must,应选C。完成请完成P74对应习题本课时采用师生问答和结对练习的学习策略，通过让学生模仿和重复听力 跟读的方式，使学生对于情态动词有了进一步的认识。同时，锻炼了学生的语 言表达能力，巩固了学生的语言运用能力。