【高考模拟】河北省保定市高三下学期第二次模拟考试英语试题答案与祥细解析.docx

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1、河北省保定市高三下学期第二次模拟考试英语试题一、阅读选择1.It doesnt take decades of life experience to have a great idea, as many of these young inventors have proved.The Electronic TelevisionThe electronic television was first designed by a 14-year-old kid in 1920. Philo Taylor Farnsworth shared his concept of an image transm

2、itting （影像传送）device, an early design of the electronic television, with his science teacher, drawing diagrams on several blackboards in class.By the age of 21 Farnsworth had a working model which served as a basis to all later development and versions of electronic televisions. After discovering a c

3、ollection of technology magazines in the attic （阁楼）of his familys new home, he developed a passion and interest in electronics, which led him to explore inventions in the field of, specifically, the image transmission.In 1927, a few years out of high school, Farnsworth was the first inventor to tran

4、smit a television image of a dollar sign, composed of 60 horizontal lines.Braille LanguageLouis Braille suffered a serious eye injury when he was just 3 years old. Not only did the accident cause him blindness on that side, but the infection spread and blinded the other eye as well. After more than

5、a decade of struggling with the slow system of tracing his finger over raised letters, Braille was 12 when he learned of a method of silent communication originally created for the French military. He simplified it, and in 1824 the Braille language was born.Popsicles （冰棍）A lot of kids are easily dis

6、tracted （分散注意力） and thanks to the short attention span of 11-year-old Frank Epperson, we now have popsicles. In 1905, Epperson, a San Francisco native, was stirring powdered drink mix into a cup of water when something else caught his attention. The mixture was forgotten outside the door, and when E

7、pperson rediscovered the drink in the morning, it was a deliciously portable frozen popsicles. After years of making the frozen treats for friends, and eventually his own children, Epperson filed for a patent in 1924.（1） Who contributed his intelligence to the invention of TV?A.Philo Taylor Farnswor

8、th.B.Farnsworth science teacher.C.Louis Braille.D.Epperson.参考答案与试题解析河北省保定市高三下学期第二次模拟考试英语试题一、阅读选择【答案】ADB【考点】推理判断 说明文阅读细节理解广告布告类阅读【解析】此题暂无解析【解答】（1） A 细节理解题。根据 The Electronic Television 一段的内容 The electronic television was first designed by a 14-year-old kid in 1920. Philo Taylor Farnsworth shared his c

9、oncept of an image transmitting （影像传送）device, an early design of the electronic television, with his science teacher./1920 年，一个 14 岁的孩子首次设计了 电子电视。 Philo Taylor Farnsworth与他的科学老师提供了他的图像传输设备的概念，这是电子电 视的早期设计”，可知Philo Taylor Farnsworth为电视的创造贡献了他的智慧。应选Ao（2） D细节理解题。根据Popsicles （冰棍）一段的内容A lot of kids are e

10、asily distracted （分散注意力） 一and thanks to the short attention span of 11 -year-old Frank Epperson, we now have popsicles可知，冰棍是由于Frank Epperson注意力不集中而偶然 创造的。应选D。（3） B 推理判断题。根据 The Electronic Television 一段的内容 The electronic television was first designed by a 14-year-old kid in 1920.可知一个 14 岁的孩子首次设计 了 电子

11、电视；根据 Braille Language 一段的内容 After more than a decade of struggling with the slow system of tracing his finger over raised letters, Braille was 12 when he learned of a method of silent communication originally created for the French military. He simplified it, and in 1824 the Braille language was bo

12、m.经过十多年的摸索，Braille 终于在 12 岁时 学会了一种无声交流的方法，这种方法最初是为法国军队创造的。1824年，盲文诞生 了。”可知Braille在12岁时学会了一种无声交流的方法，简化后就是现在的盲文；根 据 Popsicles （冰棍）一段的内容 A lot of kids are easily distracted （分散注意力）一and thanks to the short attention span of 11 -year-old Frank Epperson, wc now have popsicles. 知当时11岁的FrankEpperson由于注意力不集中

13、，将混合饮料遗忘在室外，才产生了 冰棒。由此可以推知这三项创造都是由年轻小男孩创造的。应选B。1.【答案】B试卷第10页，总19页ABC【考点】推理判断题 词义猜测题细节理解题记叙文阅读人物故事类阅读【解析】此题暂无解析【解答】(1) B 细节理解题。根据文章第一段中 I was an unlucky nurse who had to work on such a beautiful festival.我是一个不得不在如此美丽节日工作的不幸的护士。由unlucky 一词 可知，作者的情绪是不开心的，A骄傲的；B不开心的；C高兴的。应选B。(2) C 细节理解题。根据第二段中 Suddenly

14、I knew, they were homeless while the hospital was warm.突然我明白了，他们是无家可归的人，而医院确是温暖的。可知他 们是因为无家可归而去医院的。应选C。(3) A 细节理解题。根据文章最后一段中 We tried to exceed the needs of a family who only wanted a warm place on Christmas night.对于一个只想在圣诞夜有一个温暖地方的家 庭，我们尽力去提供超出他们需求的帮助。可得知护士们为这家人提供礼物和饭菜是 为了使他们感觉像在家里一样。应选A。(4) B 词义猜测

15、题。根据文章最后一段 We tried to exceed the needs of a family who only wanted a warm place on Christmas night.对于一个只想在圣诞夜有一个温暖地方的家 庭，我们尽力 他们的需求。根据最后一段中We took out our meals for ourChristmas Hpatientsn. We also put together oranges and apples as presents.可知， 护士们不 仅为他们提供了一个温暖的地方休息，而且为他们提供了饭菜和礼物。推知应是尽力 去提供超出他们需求的

16、帮助。应选B。(5) C推理判断题。根据对全文故事的了解,我们可以得知A项homeless people often tell lies无家可归的人经常说谎是无根据的，文章中并没有明确提出；8项2 hospital is a good place to spend Christmas night医院是度过圣诞夜的好地方也是错误的。 文章中只是提到了一家人因为无家可归才去医院度过圣诞夜；根据文章中最后一句话 小女孩亲吻了作者并对作者说“感谢你做我们的天使、可推断出我们应该友善对待那 些需要帮助的人。应选C。2.【答案】BDAC【考点】环保类阅读 说明文阅读观点态度细节理解【解析】此题暂无解析【解

17、答】(1) B 细节理解题。根据文中第一段 If youre one of the millions of Americans now trapped in home because of the COVID-19, it might feel like youre cooking more than youve ever cooked in your entire life. And maybe youre planning to reduce your home food wastes. A good way of dealing w汕 them is to learn to make c

18、ompost (堆肥).如果你是因新型冠 状病毒疫情而被困在家中的数百万美国人中的一员，你可能会觉得自己煮的菜比以往 任何时候都多。也许你正计划减少家庭食物的浪费。应对它们的一个好方法就是学会 堆肥。及第二段中Select your food wastes.选择你的食物垃圾。可知，收集食物垃圾来 堆肥，是解决食物浪费的一个好方法。(2) D 细节理解题。根据第三段中 In the world of composting youre inevitably going to hear about nthe greens and browns*一the two main elements for y

19、our mix. Greens1* are typically wet food wastes, like fruit and vegetable peelings.在堆肥的世界里，你不可防止 地会听至绿色和棕色”这两种混合的主要元素。“绿色”是典型的食物垃圾，比方水果 和蔬菜的皮。及Browns are typically dry and they are more carbon rich like newspapers, dried leaves, and pine needles.“棕色”通常是干燥的，它们像报纸、干树叶和松针一样富 含碳。可知，湿润的“绿色”和干燥的“棕色”在堆肥的过程

20、中很重要。(3) A 细节理解题。根据第三段中 A good thing to remember is when youre layering, put the dry browns on the bottom with the wet greens on the top because they allow water and air to flow. That will make sure organisms can do their job.要记住的一件事是，当你分层的时 候，把干燥的棕色放在底部，湿润的绿色放在顶部，因为它们可以让水和空气流动。 这将确保有机体能够完成它们的工作。可知，

21、这是因为它们可以让水和空气流动，从 而确保有机体能够完成它们的工作。言外之意就是可以帮助有机物有效堆肥。(4) C 观点态度题。根据文中最后一句 Of course composting takes patience. Remember: Every effort will pay off,可知，作者认为堆肥需要耐心，但是会有回报,是值得的。结 合选项可知C项符合文意。3.【答案】CBAA【考点】推理判断说明文阅读词义猜测细节理解科教类阅读【解析】本文是一篇说明文，向人们介绍一种新型的简单的节电装置。试卷第12页，总19页【解答】(1) C 细节理解题。根据文中第二段 EcoVolt is a

22、 small, simple, affordable, and easy to use plug in unit that stops unnecessary power from entering the electrical cables and overloading the network.和第三段 Basically, EcoVolt provides the opportunity for you to save between 30 and 50 percent on your energy bill.可知，这是一种新型的简单的节电装 置。应选C。(2) B 词义猜测题。根据划线

23、词前 The benefits of EcoVolt are huge, and researchers are convinced this device could spell the end of unaffordable power bills 可知，EcoVolt 这一设 备意味着无法负担的电费的终结，结合划线词后the average wage earner at the end of the month可知，这里是指电费会对一般收入的家庭带来太多的负担。因此划线词的意思 为“带来太多的负担”。(3) A 细节理解题。根据文中第一段中 The electricity bill fo

24、r an average family with 2 children is worth about 1 full salary per year, but the revolutionary EcoVolt could put 50% of that money back into your pocket.及第三段中 Basically, EcoVolt provides the opportunity for you to save between 30 and 50 percent on your energy bill.可知，EcoVolt 可以帮消费者 省很多电费。(4) A 推理判

25、断题。根据最后一段中 Its easy to connect, simply by plugging it into your wall, and its suitable for both standard homes and apartments connected to a power grid (电 网).它很容易连接，只需把它插到你的墙上，它既适用于标准家庭，也适用于连接到 电网的公寓 o 及 In just 1-2 months, youve made your money back on your initial purchase. 在短短的1-2个月内，你已经收回了最初购买的钱

26、。可推知，EcoVolt是方便且惠民的。 二、七选五【答案】D,B,C,F,G【考点】说明文七选五【解析】此题暂无解析【解答】(5) D根据空前句提到“我们大多数人没有数百万美元来挨门挨户地去说服人们关心 气候改变。但我们大多数人都有父母。”和后一句提到的“因为如果我们不能说服世界 上最爱我们的人对气候采取措施，我们又能说服谁呢？ ”可知这里表示让父母关心气候 改变，D项“因此就让我们跟他们谈谈关于气候改变的情况吧”符合语境，them代指父 母。(6) B设空处为该段的主题句，根据空后一句“如果你曾经使用过任何伤人的词语， 请把它们从你的词汇中去掉。”可知这里表示要尊重父母，B项“用爱和尊重与

27、他们交 谈”符合语境，用来概括本段内容。(7) C 该段的主题句为 Share a couple of informative articles on the topic.“就这个话题分 享几篇内容丰富的文章。”且空前句提到“就这个话题给他们提供几篇内容丰富的文章。 比尔麦基本在滚石杂志上的文章很棒，可读性也很强。可知C项“没有必要给 他们灌输大量的数据。”符合语境，这里形成比照，数据对父母作用不大，内容丰富的 文章作用更大一些。(8) F 该段的主题句为 Once these unpleasant facts are laid out, making it clear that you ar

28、enft blaming them for this.一旦这些不愉快的事实被列举出来，要清楚地说明你不会 因此而责怪他们。”再根据空前句“你的父母有可能带着强烈的道德感和社会责任感去 做他们的决定，并且只能根据他们当时掌握的信息去做决定。”可知F项“因此，如果 他们做了不适当的事，那不是他们的错。”符合语境，承接上文，与该段主题句呼应。(9) G 该段的主题句为 Encourage them to buy environmentally-friendly goods and services as much as possible.“鼓励他们尽量购买环保产品和服务。”再根据空前一句“告 诉他们

29、防止使用不可再生资源并且让他们明白这些还是不够的。”所以G项这是一个 挑战，要求我们所有人都以公民的身份行事，而不是仅仅只是一个消费者。符合语境, 承接上文，与该段主题句呼应。三、完形填空【答案】BDCABDACBAACDBCBDACB【考点】议论文阅读 日常生活议论文完形【解析】(1)考查动词词义辨析。句意：“你现在想做的一件事是什么？ ”有一天，我最好的朋 友特董西在视频聊天时问了我这个问题。A.gave给；B. threw抛，扔；C. showed显示；D. took拿。根据句意和上下文搭配，本句 用短语throw sth. to sb.,意为“抛给某人某物这里指好友抛给作者一个问题，应

30、选B.(2)考查形容词最高级。句意：“躺在床上，吃，喝，读点书。最好还是别再出去了 !”我笑着回答。A. easiest最容易的；B. simplest最简单的；C.toughest最困难的；D. best最好。根据句意可知，作者认为最想做的事情 就是不出门，应选D.(3)考查动词词义辨析。句意：“躺在床上，吃，喝，读点书。最好还是别再出去7 !”我笑着回答。A. smiling微笑；B.crying哭；C.试卷第14页，总19页 laughing大笑；D.sighing叹气。根据语境可知，作者在描述自己最想做的事情，应该 是笑着回答，laugh是最常用词，指因喜悦、愉快或轻视而出声的笑或大笑

31、，应选C.(4)考查形容词词义辨析。句意：回顾这段记忆，我希望我与朋友们一起度过的快乐 时光能更满意，更快乐。A. content满意的；B.confident自信的；C. energetic精力充分的；D. accurate精确的。作者认为与朋友一起 度过的时光更满意，应选A.(5)考查动词词义辨析。句意：我从没想过事情会像我想的那样开展。A. know知道； B. want 想要；C. find 发现；D. imagine 猜测o作者在开头描述的自己最想要(want)的日子因疫情的突然传播成了现实，应选B.(6)考查动词短语词义辨析。句意：由于C0VID-19的快速传播，整个学区已经关闭了

32、 3 周。A. cut off 切断；B. moved away 离开；C.blockedup阻塞，隔绝；D. shut down停工，关闭。由于疫情的传播，学区关闭，应选D.(7)考查名词词义辨析。句意：最近，我们得到消息，它关闭到下学期。A.news新 闻，消息；B. letters 书信；C. warning 警告；D.punishment惩罚。根据上下文可知，作者得到停学的消息，应选A.(8)考查形容词词义辨析。句意：真奇怪，我总是想待在家里，并且可以选择再也不出去了。 A. amazing; B. difficult; C.strange; D. crazy.与下句 As soon

33、as I had this opportunity, I was upset (当我得至U这个 机会的时候，我很沮丧)形成比照，作者认为自己一直向往的“宅家”的生活的想法是奇怪的，应选C.(9)考查名词词义辨析。句意：真奇怪，我总是想待在家里，并且可以选择再也不出 去了。A. right权利；B. option 选择；C.permit 允许；D. opinion 观点。根据上文 It would be the (2) not getting out of the house ever again !可知作者总是想待在家 里，选择不再出门。应选B.(10)考查形容词词义辨析。句意：当我得到这个机

34、会的时候，我很沮丧。A. upset难 过的，沮丧的；B. happy快乐的；C.calm平静的;D. awkward 尴尬的。根据下文 Thinking that I will be stuck at home for the next two months, suddenly I become veryunwell (想到接下来的两个月我要困在家里，我突然感到很不舒服)，作者想到自己 将困在家里感到沮丧难过，应选A.(11)考查动词词义辨析。句意：想到接下来的两个月我要困在家里，我突然感到很不舒服。A. (be) stuck被困住的；B.(be) left被剩下,留下；C.(be) loc

35、ked被锁住；D. (be) monitored受到监控。由 于疫情的缘故，作者要在接下来的两个月里被困在家里，应选A.(12)考查副词词义辨析。句意：想到接下来的两个月我要困在家里，我突然感到很不舒服。A. again再一次；;B. still仍然；C.suddenly突然；D. quickly很快。这里描述作者的心理，一想到要困在家里许久，突然 感觉不舒服。应选C.(13)考查名词词义辨析。句意：每当我在学校，我希望回家，现在我不得不在家， 我想念学校。A. outside外面；B.class教室；C.home 家；D. school 学校。根据下文，Now I have to be at

36、 home and I (14) school.可知，作者在学校的时候，希望回到家里，应选D.(14)考查动词词义辨析。句意：每当我在学校，我希望回家。现在我不得不在家， 我想念学校。A. ignore忽略；B. miss想念；C.choose选择；D. quit放弃。根据上下文可知，作者现在不得不待在家里了，就开始想 念学校，应选B.(15)考查动词词义辨析。句意：在接下来的几天里，我经历和目睹了新冠肺炎引发 的恐慌。A. got得到；B. shared提供；C.witnessed目睹；D. understood理解。作者经历和目睹了疫情带来的恐慌，应选C.(16)考查副词词义辨析。句意：我

37、真正认识到生命的意义和健康的珍贵。A.just恰 好；B. truly真正地；C. never从未，决不；D.quickly很快。作者经历和目睹了疫情带来的恐慌，因此真正意识到生命的意义和健康 的珍贵，应选B.(17)考查形容词词义辨析。句意：我真正认识到生命的意义和健康的珍贵。A. weak 虚弱的；B. safe平安的；C. poor穷的,可怜的;D. precious珍贵的，疫情的爆发让作者认识到了健康的可贵，应选D.(18)考查名词词义辨析。句意：我也了解到良好的生活和学习习惯对我们所有人都 是至关重要的。A. habits习惯；B. skills技巧；C.plans计划；D. pro

38、blems问题。作者也意识到了在疫情期间良好的生活和学习习惯的重 要性，应选A.(19)考查形容词词义辨析。句意：最重要的是，我明白了世界是完整的，相互联系 的，我们需要和谐相处。A. full满的，完整的；B.crowded拥挤的；C. connected有联系的；D. beautiful美丽的。作者认为世界是完整的, 彼此联系的，应选C.(20)考查名词词义辨析。句意：最重要的是，我明白了世界是完整的，相互联系的, 我们需要和谐相处。A. nature自然；B.harmony和谐;C. space空间；D.hope希望。本句使用固定短语in harmony with,意为 “和谐，协调一致

39、”,应选B.【解答】此题暂无解答四、用单词的适当形式完成短文【答案】（1） is shaped, (2) which, (3) have adopted, (4) Through, (5) convenience, (6) the, (7) operating, (8) globally, (9) easier, (10) checked 【考点】说明文语法填空【解析】此题暂无解析【解答】（2） is shaped考查固定搭配。句意：它的形状像一只凤凰 ,be shaped like表示形 如，固定搭配。此处为一般事实的描述，因此应用一般现在时，主语为It, be动词用 iso（3） whic

40、h考查关系代词。根据句子分析及空前的逗号可知，此句为一个非限制性定 语从句。先行词是four main runways,指物，且所填词在从句中作主语，因此空处应 填关系代词whicho（4） have adopted 考查现在完成时。It is the first time that sb. have/has done sth.表示这是试卷第16页，总19页 某人第一次做某事，固定句型。因此空处所在句应用现在完成时。从句的主语 architects为名词复数，从句的谓语动词也应用复数形式。故填have adopted。（5） Through考查介词。该句句子成分完整。空后为名词词组可知这里表示

41、乘客可以 在一小时内到达天津、保定和唐山的途径。表示“通过（某种途径）”，应填介词 througho位于句首，其首字母应大写。故填Through。（6） convenience考查名词。空处在句中作谓语动词brought的宾语，且前有形容词 much修饰，应填入所给词的名词形式。这里convenience是抽象名词。故填 convenience。（7） the考查定冠词。the beginning of表示的开始，固定短语。故填the。（8） operating考查现在分词。空处在句中作后置定语，修饰其前的名词companies, 且其与逻辑主语companies为主谓关系，应该填入所给词的现

42、在分词形式。故填 operating o（9） globally考查副词。空处在句中作地点状语，表示“全球范围地”，修饰其前的动 词operate,应该填入所给词的副词形式。故填globally。（10） easier考查形容词比拟级。根据and可知，空处与and后的more efficient为并列 关系。more efficient为形容词比拟级形式，因此空处也应填入所给词的比拟级形式。 故填 easiero（11） checked考查过去分词。分析可知此处指随身携带的行李被检查，check与their carry-on luggage为动宾关系，have sth done表示某事被做，因

43、此空处应填动词过去分 词。故填checked。五、短文改错【答案】A few months after return （改为 returning） to the US from Spain, I took a French course. I could speak well （改为 good） Spanish, so I decided to study other （改为 another） language. In the first lesson, Mr.White guided us to do a lot of pronunciation exercise （改为 exercises

44、） . He would say a word and （改为 or） two in French, and each of us were （改为 was） asked to follow him in turn. When it was my turn, he kept having me te （删掉 to） repeat what he said. After class, I ask （改为 asked） Mr.White why. I find it great fun. Ive never heard a （添力口 an） American speak French in （改为

45、 with） a Spanish accent, he said happily.【考点】记叙文短文改错【解析】此题暂无解析【解答】A few months after return （改为 returning） to the US from Spain, I took a French course. I could speak well （改为 good） Spanish, so I decided to study other （改为 another） language. In the first lesson, Mr.White guided us to do a lot of pro

46、nunciation exercise （改为 exercises） . He would say a word and （改为 or） two in French, and each of us were （改为 was） asked to follow him in turn. When it was my turn, he kept having me to （册U掉 to） repeat what he said. After class, I ask （改为 asked） Mr.White why. I find it great fun. Ive never heardA （添力口

47、 an） American speak French in （改为 with） a Spanish accent, he said happily.1. return改为returning考查动名词。该词前的after为介词，因此此处应用动名词形式, 故将 return 改为 returningowell改为good考查形容词。该词修饰其后的名词Spanish,其前应该用形容词。故 将well改为goodo3.other改为another考查形容词。此处表示“另一门”，应用another。故将other改为 another oexercise改为exercises考查名词的数。句意：在第一课中

48、，怀特先生指导我们做了很 多发音练习。exercise表锻炼; 为不可数名词；表练习”，为可数名词。根据前文的 alotof可知，此处应该用其可数名词的复数形式。故将exercise改为exercises。4. and改为or考查连词。此处表示“或者”，应用oro故将and改为orowere改为was考查be动词的第三人称单数。此处的主语为each of us,表示我们中 的每一个人，为单数意义，谓语动词也应用单数形式。故将were改为was。5. 删掉repeat前的to考查固定短语。have sb. do sth.让某人做某事，固定短语。故删掉 tooask改为asked考查动词的时态。根据全文可知，全篇主时态用一般过去时态，因此 这里也应用一般过去时，谓语动词应用过去式，故将ask改为asked。6. American前添加an考查冠词。American表示“美国人”，为可数名词，此处泛指一个 美国人，应用不定冠词修饰，且American为元音音素开头，故用an。7. in改为with考查介词。句意：我从来没有听过一个美国人用西班牙的口音说法语。 带西班牙的口音，with a Spanish accent,介词应该用with而不是in, in作“用”讲时， 后只跟某种语言，故将i