班主任家访工作总结【2篇】.docx
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1、班主任家访工作总结【2篇】班主任家访工作总结1为了全面了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯 等,向家长反馈学生在校学习情况及表现,听取家长意见和建议。对 生活困难、学习困难、留守儿童、思想及学业上有重大变化、进城务 工子女等各类学生家庭进行了解,特制定寒假家访计划如下:一、家访目标:1 . 了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及 在家庭做家务中的表现情况;. 了解学生家长教育孩子的方式方法。2 .征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。3 .向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。4 .纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。5 .向家长汇报学生
2、在校情况,便于家长能有的放矢地采取教育 措施。6 .增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之 间的理解,增强育人意识、责任意识,共促教育和谐发展。二、家访途径:以实地登门家访为主要形式。三、活动要求:家访要面向全体学生,特别是突出重点,即生活有特殊困难的学 生家庭,学习困难的学生家庭,留守儿童家庭(单亲家庭),思想、 学业上有重大变化的学生家庭,进城务工子女家庭,要讲求实效,让 学生知道教师家访的目的和意义,家长知道学生在校学习表现情况,家长知道学生的任课教师情况,家长知道学校教育改革的举措, 教师知道学生的家庭情况成长环境,教师知道家长对孩子的希望和期 盼,学校知道学生的特殊现状
3、,学校知道家访收集的家长意见和建议。四、做好家访记录,及时反馈。每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达 成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并 根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及 时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机 地对学生进行深化教育。总之,在家访中,既能向学生家长面对面地宣传教学改革的发展 思路,宣传实施素质教育的全过程,又能就学生在学校与社会上的各 种行为表现,思想动态等等,与家长及时交流沟通,取得家长对学校 教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时掌 握家长对学校教育工作中的要
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