部编版三升四语文易错知识点衔接 标点符号 (有答案解析）.docx

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1、【暑假专项】部编版三升四语文易错知识点衔接专题09标点符号【方法技巧】标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、 分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、 书名号、专名号。标点符号的主要出题方式：判断所给的语句或语段中标点符号使用的正误，要求选出 正确（错误）的一项；根据表达的需要，为一段话中隐去标点符号的地方添加正确的标点符 号。【典型例题】（山西省临汾市古县2020-2021小升初语文）例：杂交水稻之父一一袁隆平，为水稻奋斗一生，他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。 这里破折号的用法应是（）A.解释说明B.话题的

2、转折C.声音的延长D.引出下文【答案】A【解析 1本题考查的是破折号的分析。结合全文的语境进行分析，后一句袁隆平是对前一句 杂交水稻之父的解释说明，所以这里的破折号的作用是解释说明。【专项练习】一、给下面的句子加上恰当的标点。（9分）不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢二、下列各句中标点使用有误的一项是（）A. 我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。妈妈望着庆龄笑了笑，说：那你就留下来 吧！B.因为谁给他剃头，他就骂谁害人精，还用看仇人一样的目光怒视对方。C.爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。庆龄说。三、选择下面句中引号的作用。A.

3、表示内容的省略。B.表示列举的省略。C.表示说话断断续续。（1）我说：能不能请你们弄一点儿吃的？（2） 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块儿宝这内容我好熟悉呀！（3）菜地里有黄瓜、韭菜、西红柿品种真是太多了。四、写出下列句子中省略号的用法。（1）此刻，躺在木板上的露茜用无比微弱的声音喊着：回来回来（2） 一趟，两趟，三趟（3）他咯口崩、咯口崩地，使劲地啃着,啃着我嘴里的点心咽不下去了。五、给下面句子加上标点：大家尽管被弄的全身透湿可还是乐呵呵的大家的欢声笑语像河里喧闹的浪花翻滚着飞溅着真是满湖的笑声满湖的欢乐六、读读句子，再在处加上标点符号。（1）提示语在前：她轻轻地说 我买不起 我的钱不够（2）

4、提示语在后：小明 你要认真想想我说的话 王老师严肃地说（3）提示语在中间：眼睛是心灵的窗口 妈妈顿了顿，又说 要好好保护眼睛呀七、给句子加标点。（1）小男孩问道 先生 这是你的车吗（2）小男孩惊奇得瞪大眼睛你说这车是你哥哥白白送给你的天哪 我希望自己也能有一辆这样的车八、选出下列引号的用法，把序号写在横线里。A、表示引用的部分B、表不特定称谓C、表不讽刺D、表示强调，特殊含义（1）就是那飞白转笔的地方，也洗得干净利落。（2）那只先出来的幼龟，原来是龟群的侦察兵。（3）整天吃吃睡睡不干活，你可真是勤快啊！（4）他咧咧嘴说：我干石匠的时候，你还没见过石头呢。九、下列标点符号使用正确的一句是（）A.

5、他十分惊讶地说：啊,原来是你!B.他十分惊讶地说，啊!原来是你。C.他十分惊讶地说：啊，原来是你。十、下列句子中标点运用不正确的一句是OA.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。B.班长马宝玉斩钉截铁地说了声，走带头向棋盘陀走去。C.古老的钟发哑地敲了十下，十一下始终不见丈夫回来。D.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。十一、下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.碰壁？ 我说：您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？ B.它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答C.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。十二、下列句

6、子的标点符号使用不正确的一项是()A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。B.父亲的教导让我一生受用不尽-通往广场的路不止一条。C.这一天晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。D. 你知道吗？ 桑娜说：咱们邻居西蒙死了。十三、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是()A.大熊猫的学名其实叫猫熊，意即像猫的熊”。B.我喜欢吃的水果有：桃子、苹果、香蕉、草莓、芒果c.六一游园活动中，江红设计的宣传海报被授予最佳创意奖。D.识字，不等于有知识；有知识，不等于有文化；有文化，不等于有教养。十四、下面句子的标点符号使用不正确的一项是()A.妈妈说：你真是好样的！B.好吧，我不太情愿

7、地回答爸爸，那我做完作业再玩吧。这不可能！ 马小跳说：我不可能是这样没良心的人。C. 这是树林和鸟最快活的时刻。父亲说。十五、下列句子中标点符号使用错误的一项是()A.说什么山不在高，有仙则名，我却道山不在名，有泉则灵。B.我们今天有语文课、数学课、英语课、体育课，还有C.领导们就位后，乐队奏起了中华人民共和国国歌- 义勇军进行曲。D.在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；到竹子林听声音，一夜可以多出半节。十六、下面句子中引号的作用是()整天吃吃喝喝，你可真勤快啊！A.表示引用。B.表示特殊含义。C.突出强调。D.表示讽刺或嘲笑。十七、下列句子中，标点符号使用有误的一项是()A.他却微笑着推开女儿

8、的手：没事儿，只是摔了一跤。B.后来，人们找到了龙骨出土的地方-河南安阳小屯村。C.接着是炮兵一个师，野炮，山炮，榴弹炮，火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横 列前进。D.你爱我们这里的山吗？你爱我们这里的泉吗？十八、下列句子标点符号使用正确的一项是()A.它由圆明园，万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。B.读书好、多读书、读好书。C. 一排排搭石，任人走、任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。D.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三五天不成问题。十九、下列句子标点符号使用不正确的一项是OA.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”B.哦，这只翠鸟搭了我

9、们的船，在捕鱼吃呢。C.那让我先藏，你来找。红头说二十、下面句子中分号使用有错的一项是()A.我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。B.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？C.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的；它只有这么大，不会再长大。D.诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融合；刚一融合，却又退缩，复近于原形。参考答案及解析：一、，。(2)？ ，！二、A三、【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、 破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】(1)能不能请你们弄一点儿吃的？说的话断

10、断续续，故为C。(2) 世上只有妈妈好，有妈的孩子像块儿宝这是一首歌的歌词，表示省略了歌词的内 容，故为(3) 黄瓜、韭菜、西红柿表示后面还有其它蔬菜，故为故答案为：(1) C；(2) A；(3) Bo【点评】引号在表示特定的称谓和特殊含义时的区别是：引号在表示特定的称谓时、是为了 起一个突出、强调的作用；引号在表示具有特殊含义的词语时，该词语就不再表示它原来的 意思，而是具有了新的含义；即前者的词意并未改变，但后者的词意已经发生了改变，具有 了不同于原意的新的含义。四、【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、 破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号

11、和专名号。【解答】(1) 回来回来说的话是断断续续的，故为：说话断断续续。(2) 一趟，两趟，三趟，这些数量词，后面还有，故为数量词的省略。(3) 使劲地啃着，啃着这是说的话，后面不再说了，为：语句中断。故答案为：(1)说话断断续续。(2)数量词的省略。(3)语句中断。【点评】省略号的用法主要有表示说话的断续，表示列举的省略，表示说话的中断，表示语 意未尽，表示引文的省略等。五、给下面句子加上标点：大家尽管被弄的全身透湿， 可还是乐呵呵的。 大家的欢声笑语， 像河里喧闹的 浪花翻滚着、 飞溅着， 真是满湖的笑声、 满湖的欢乐。【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号

12、、括号、破折 号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】逗号用，表示用来表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。句号用。 表示表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末 尾，占一格，点在格的左下方。顿号分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中 的停顿较逗号短。【点评】本题是主要考查了学生对标点的掌握，学生应注意各个标点符号的掌握。六、读读句子，再在处加上标点符号。（1）提示语在前：她轻轻地说：我买不起， 我的钱不够。（2）提小语在后：小明，你要认真想想我说的话。王老师严肃地说。（3）提示语在中间：眼睛是心灵的窗口 。妈妈顿了顿，又

13、说，要好好保护眼睛呀！ 【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折 号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】（1）如果某某说（问）在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号， 说的话用引号。（2）如果某某说在引语后，它后面要用句号。说的话用引号。（3）如果某某说在引语中间，它前后的引语是一个人的话，它后面要用逗号，所有说的 话要用引号。感叹号表示强烈的感情。【点评】使用引号应注意以下几点：如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。 如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号一般放在引号外。七、【分析】考查了正确的运用标点符号

14、的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、 破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】（1）如果“某某说（问）”在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号， 说的话用引号。问号表示疑问的语气。（2）如果某某说（问）在引语前，它后面一般应该用冒号，而不应该用逗号，说的话用 引号。感叹号表示强烈的感情。故答案为：(1)小男孩问道：先生，这是你的车吗？ (2)小男孩惊奇得瞪大眼睛：你说这车是你哥哥白白送给你的，天哪！我希望自己也能有 一辆这样的车。【点评】使用引号应注意以下几点：如果引文独立成句，意思完整，句末点号放在引号里。 如果把引用的话作为作者自己的话的一部分，点号

15、一般放在引号外。八、【分析考查了正确的运用标点符号的好习惯，常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。【解答】(1) 飞白”转笔表示特别的称呼，故为B；(2) 侦察兵是探路的，故为D；(3) 勤快不是真正的勤快，故为C；(4)这是说的话，为引用部分,故为A。故答案为：(1) B； (2) D； (3) C； (4) Ao【点评】引号的用法有：表示行文中直接引用的话。表示需要着重论述的对象。表 示具有特殊含义的词语等。九、A【解答】他十分惊讶地说在引语前后面加冒号，说的话加引号，原来是你!表达了 强烈的感情，后面加感叹号，一句话中间的停顿，加逗号。

16、十、B【解答】A、C、D正确。B.有误，走！ 表达了强烈的感情，后面加感叹号。十一、A【解答】A.有误，我说在引语中间，后面加逗号。B、C正确。十二、D【解答】A、B和C标点使用都是正确的。D.不正确。当提示语在中间时应该用逗号，故桑娜说：用冒号是不对的，应用逗号。十三、C【解答】A、B、D正确。C.有误，最佳创意奖表示引用，加引号。十四、C【解答】A、B、D正确。C.有误，马小跳说在引语中间，后面加逗号。十五、C【解答】A、B、D正确。C.有误，义勇军进行曲是国歌的名称，加书名号。十六、D【解答】勤快联系整天吃吃喝喝看出并不是真正的勤快，表示讽刺或嘲笑。 十七、C【解答】A、B、D正确。C. 野炮山炮榴弹炮火箭炮是并列的词语，应该用顿号。十八、D【解答】A.有误，圆明园万春园是并列的词组，中间加顿号。B.有误，读书好多读书读好书是一句话之间的停顿，加逗号。C.有误，任人走任人踏是一句话之间的停顿，加逗号。D.正确。十九、C【解答】A、B正确。C.有误，“那让我先藏，你来找。”是说的话加引号，“红头说”在引语后，后面加句号。 二十、C【解答】A、B和D句中的标点运用正确。C.有错。“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的；它只有这么大，不会再长大。”这句话中的 分号应该改为句号。前一句表达的是地球渺小，后面表达的是地球不会生长，这是表达的两 个内容。