七年级历史上学期教学工作计划.docx

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1、七年级历史教学工作计划本学期按照学校的安排，本人担任七年级1一4班历史教学工 作，为更好的抓好七年级的教学工作任务，全面推进素质教育，制定 如下教学计划。一、学生情况分析：本学期初一的新生相对来说基础要好很多，历史是他们新接触的 一门新学科，所以大局部同学求知欲较强，很多同学会喜欢历史这一 门科目，但还是会有个别同学的基础不够好。二、教材分析：1、教材特点：本学期初一历史第一册选用的是人教版教材，融 思想性、政治性、科学性、知识性于一体。可读性强，图文并茂，新 增了许多趣味性较强的课堂知识活动。2、教材内容：本学期中国历史教学内容共分为四个单元，表达 从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋

2、南北朝各个时期的 兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史，共22课。3、教材重点、难点：教材重点在于与历史开展的线索相关的重 大事件和人物以及经济、文化的开展。难点在于向学生进行思想教育 及对历史事件、人物的评价、自主学习能力的培养。三、任务目标完成中国历史七年级上册的历史教学任务。增强学生对历史的学 习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重 要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其开展趋势。培养学 生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的 历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、 比拟、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以

3、及与他人合作 和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情 感，弘扬世界各民族的优秀文化。并且在期末学习成绩居东升综合评 价第一名，居市前列。四、主要教学措施：1 .抓好基础，培养学生能力。这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的 历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史开展的规律，是 本学期教学最核心的内容。2 .优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培 优补差工作。3 .注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。积极运用幻灯、 录像、影片、网络等进行辅助性教学。4 .加强对个别学生的检查和催促工作。通过每周的抽考和每月的 月考，及时查漏补缺。做

4、到及时发现问题，及时解决。抓好后进生的个别辅导工作，从端正其学习态度，积极参与课堂的读、思、练活动, 使其成绩在原有基础上更进一步。5、使学生主动参与到课堂教学中，如课堂上答题、小讨论，故 事会，通过这些活动开发学生的思维潜能，激发学生的学习兴趣，培 养学生创新意识，同时也使学生主动复习当天所学的内容。这样就使 学生上课的注意力集中，加强课堂纪律的管理。及时发现缺乏，及时 总结。五、教学进度安排:周次时间内容1祖国境内的远古居民 2原始的农耕生活3华夏之祖单元复习检测4夏、商、西周的兴亡 5灿烂的青铜文明四6春秋战国的分争7大变革的时代五10.10-1 68中华文化的勃兴（1）9中华文化的勃兴（2）六10.17-23单元复习检测七10.24-3010 “秦王扫六合” 11 “伐无道，诛暴秦”八11.1-612大一统的汉朝 13两汉经济的开展九11.7-1314匈奴的兴起及与汉朝的和战15汉通西域和丝绸之路十11.14-20期中考试11.21-2716兴盛的秦汉文化（1） 17兴盛的秦汉文化（2）十二1 第三单元复习检测十三12.5-1118三国鼎立19江南地区的开发十四1 2 . 1 2 - 1 820北方民族的大融合 21承上启下的魏晋南北朝文化1十五12.19-2522承上启下的魏晋南北朝文化（2）第四单元复习十六12.26-31综合复习十七1 . 1 - 1 . 8期末考试