三问三治三提升学习心得体会.docx
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1、三问三治三提升学习心得体会“三问”即对照党性原那么问初心、对照时代要求问担当、 对照市委部署问作为;“三治”即着力整治缺乏精气神问题、 重点整治不担当不作为问题、专项整治乱作为假作为问题; “三提升”即提升精神区位、提升能力本领、提升工作效能。 学在先,在加强理论武装上走在前。只有持续学习,才知道 差距在哪里。必须把学习新思想作为首要政治任务,深入了解“国之 大者”、“省之大者”、“市之大者”,在贯彻落实上级各 项决策部署上,做到步调一致。只有学习思考,才知道我在 哪里。作风建设,事关党风政风、事关人心向背、事关事业 成败。常敲警钟、常打预防针,让党员干部知敬畏、守底线, 鼓足干劲干工作。任何
2、时候都要把实干、快干放在前列,要 在党建引领乡村振兴上出经验、出品牌,在党建引领社会治 理上出模式。要树牢“今天再晚也是早,明天再早也是晚” 的时间概念,做到即交即办。对自己要求高、对工作要求高。行动要快,时间决定结 果,要干在前,在敢于担责担难上走在前。思路要新,思路 决定出路,要有创新的思维,不能满足于习惯和惯例;路径 要明,路径决定过程。“三问三治三提升”行动持续至今年 12月结束,将把发现问题、破解难题、推开工作贯穿始终。 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,利用理论学 习中心组、支部主题党日等平台载体,开展“埋头苦干、勇 毅前行”专题讨论。针对“冷漠、庸懒、推躲、拣挑、漂浮、 拖拉、虚假”等七个方面突出问题,认真开展自查自纠。对 党章党规党纪执行情况以及参加组织生活、上下班纪律、担 当履职、疫情常态化创文值守情况、工作作风等开展自查。 落实“双报到、双认领、双评价、双报告”制度,持续开展 “我为群众办实事”实践活动。通过此次学习和讨论活动,统一了思想,提高了政治站 位,转变了工作作风,更加注重实干、提高效能,切实担负 起推进高质量开展的时代使命。
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