《《创业管理A》课程设计》课程教学大纲（本科）.docx

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1、创业管理A课程设计(Entrepreneurial Management curriculum design)课程代码：08360230学分：1周数：1周先修课程：管理学原理、创业管理适用专业：工商管理教材：无一课程性质与目标（一）课程性质创业管理是工商管理专业的主干课程之一，是一门实践性很强的课程。创业管理课程设计 是工商管理专业本科教学计划中重要的实践性教学环节。（二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）课程目标1:通过课程设计让学生在现实的环境中了解创业项目的选择与分析，创业项目的市 场调研，创业计划书的撰写，体验短期的微创业活动，进一步缩小理论教学与创业管理实践的差距;课程目标

2、2：培养学生脚踏实地、深入调研、吃苦耐劳精神，提高学生运用专业知识寻找问题、 分析问题和解决实际问题的能力。二 内容与进度安排1 .内容及要求在老师指导下，通过创业团队的力量，选择符合自身资源的创业项目，进行深入的市场调 查研究，对市场进行深入分析，在科学可行的基础上，提出富有操作性的创业计划书，并进行 实际的创业活动。1 .学习态度要求积极投入课程设计的实践中，善于观察，勤于思考，注重调查研究。2 .实习纪律严格遵守纪律，服从组长安排和调配，不得缺席小组的各项活动。有特殊情况需要请假， 必须有书面假条。如有违反考勤制度，取消课程设计成绩。3 .本课程设计需以团队方式完成，每个团队原则上由4人

3、组成，选出一名组长。按时完成课程设计的相关内容，课程设计实践活动结束后，按时上交创业计划书和课程设计报告书。4 .安全和社会公德在课程设计过程中特别强调安全，遵守公共道德和文明礼貌。反映出大学生良好的精神面 貌和文化素养。2 .进度安排序号设计内容时间支撑的课程目标1进行初步调研，确定选题1天课程目标12围绕选题制定方案，进行创业实践活动3天课程目标1、23交流，答辩，评定成绩1天课程目标2三、考核与成绩评定1 .课程设计成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。成绩的评定由平时表现、创 业计划书(每小组共同完成)、课程设计报告书(个人完成，每人一份，不少于2000字)质量三个 部分构成，平时表现占30%。创业计划书占30%,课程设计报告书占40%；2.有下列情况之一者，课程设计成绩为不及格：(1)课程设计报告书是基于第二手资料；(2)在课程设计期间，缺席总时间的1/3以上；(3)不能按要求、按时完成创业计划书和课程设计报告书。四、大纲说明课程设计安排的时间在创业管理A课程结束之后进行。2017年9月1日