《报关与报检实务》（第4版）课程标准.docx

《《报关与报检实务》（第4版）课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《报关与报检实务》（第4版）课程标准.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、报关与报检实务课程标准课程名称报关与报检实务。适用专业高等职业院校物流管理专业、物流类的其他专业。1 .前言1.1 课程性质本课程是高等职业院校物流管理专业的一门核心课程，是从事物流管理岗位工 作的必修课程。其功能是使学生掌握报关与报检服务的基本原理及基本技能，培养 学生从事报关与报检服务的基本职业能力。1.2 设计思路本课程的总体思路是以报关人员工作任务和职业能力分析为依据确定课程目 标，设计课程内容，以报关人员职业能力为线索构建教学内容与教学活动，突出了 报关人员职业技能的培养。本课程内容和要求充分考虑了报关人员国家职业资格的相关要求，教学内容具 体包括进出口贸易管制、报关与海关、进出口商

2、品归类、出入境货物报检、出入境 运输工具与集装箱报检、进出口税费计算、一般进出口货物报关、保税货物报关、 特殊形式下进出口货物报关、进出口货物报关单及其填报等十个章节。为了充分体现理论引领、职业导向的课程思想，课程以通关服务流程为基础， 按照报关人员职能技能要求并结合大多数学生接受知识时从简单到复杂的特点，结 合素质教育，增加了大量的实用性和技能性的操作训练，有利于提高学生的实际操 作能力。本课程教学要充分运用现代职业教育理念与技术，引导学生在学习活动中学会 学习，培养兴趣，在尊重事实的基础上，尊重法规理念，在与身边的老师、同学共 同讨论中深化对学习内容的理解，形成报关人员基本的职业能力。建议

3、本课程教学课时数为48课时。课时具体分配如下：理论讲授42课时，实 践操作4课时，期中测试2课时。2 .课程目标通过本课程的学习，使学生熟练掌握报关与报检服务的技能技巧，能从事报关 与报检相关工作，完成相关岗位的实际工作任务，达到报关人员国家职业资格标准 的相关要求，培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质，树立服务意识，满足就业 和职业生涯发展的需要。职业能力目标： 能准确掌握国家对外贸易管制的各种法律、法规及管制制度。 能对进出口货物进行正确的商品归类。 能掌握出入境一般货物及出入境动植物的报检操作程序。 能掌握出入境运输工具和集装箱的报检操作程序。 能掌握进出口税费的计算与缴纳。 能掌握不同

4、海关监管货物的报关操作程序。 能掌握进出口货物报关单的标准填写。3 .课程内容与要求序号课程早节课程内容技能要求课时1进出口贸易管制1 .贸易管能1的内容2 .贸易管制的管制程度3 .禁止进出口货物的管理4 .限制进出口货物的管理5 .自由进出口货物的管理6 .进出口关税配额管理7 .许可证管理8 .特殊贸易货物管理9 .出入境检验检疫管理1 .能熟悉我国进出口货物贸易管制 的内容和管制程度2 .能熟知我国进出口货物贸易管制 的手段42报关和海 关L报关单位管事2 .报关人员管理3 .海关的性质和任务4 .海关的权力5 .海关监管货物1 .能熟悉报关单位和报关人员备案 登记的流程及相关管理要求

5、2 .清楚海关对报关单位的信用管理 规定3 .能熟知海关的性质、任务、权力 及海关监管货物43进出口商品归类1 .协调制度概述2 .协调制度的归类总规则3 .协调制度编码分类特点4 .进出口商品各类、章内容5 .商品归类的依据和报关要求1 .能掌握协调制度的归类总规则2 .能熟悉进出口商品各类、章内容3 .能了解商品归类依据和报关要求44出入境 货物报检1 .检验检疫工作的内容2 .出入境一般货物报检3 .出入境动物及其产品报检4 .出入境植物及其产品报检1 .能清楚检验检疫工作的内容2 .能掌握出入境一般货物报检3 .能掌握出入境动植物物及其产品 报检85出入境运 输工具、集 装箱报检1 .

6、出入境交通工具报检2 .集装箱报检办理报检1 .能掌握出入境交通工具的报检流 程及检疫要求2 .能掌握集装箱报检流程及检疫要 求与方式2实践操作1单一窗口-进出口货物检验检疫申请填写26进出口税费计算1 .关税税率、关税减免与退补2 .出口关税的计算3进口关税和进口环节税计算 4.船舶吨税、滞报金、滞纳金 和担保金1 .能熟知关税税率、减免与退补2 .能掌握出口关税的计算3 .能掌握进口关税和进口环节税的 计算4 .能掌握船舶吨税、滞报(纳)金 和担保金的计算47一般进出 口货物报 关1 . 一般进出口货物报关特点及 适用范围2 一般进出口货物进出境通关 规则3 .一般进出口货物进出境通关1.

7、能熟知一般进出口货物报关特 点、适用范围及通关规则3.能掌握一般进出口货物的申报、 查验、征税、放行的操作流程48保税货物 报关1 .保税货物报关的基本程序2 .加工贸易手册的设立3 .加工贸易手册的核销4 .保税物流货物报关程序1 .能熟知保税货物报关的基本程序2 .能掌握加工贸易手册的设立与核 销办理3 .能掌握保税物流货物报关程序49特殊形式 下进出口 货物报关1 .特定减免税货物报关程序3 .暂时进出境货物报关管理4 ,暂时进出境货物报关程序5 转关运输货物报关程序6 .跨境电商零售商品报关规范7 .跨境电商零售商品海关监管8 .过境、转运、通运货物报关9 ,无代价抵偿货物报关10退运

8、、退关货物报关1 .能掌握特定减免税货物的报关2 .能掌握暂时进出境货物的报关3 .能掌握转关运输货物的报关4 .能掌握跨境电商零售商品报关5 .能掌握过境-转运、通运货物的 报关6 .能掌握无代价抵偿货物的报关7 .能掌握退运、退关货物的报关410进出口货 物报关单 及其填报L进出口货物报关单基本格式 2 .进出口货物报关单填报要求 3.触发检验检疫栏目的填报 4.报关单各项目填报规范1 .能掌握进出口货物报关单的格式 及填报要求2 .能掌握进出口货物报关单的填报4实践操作2单一窗口-进出口货物报关单填写24 .实施建议4.1 教材编写(1)本课程教材的编写以岗位职业能力以及职业标准为依据进

9、行编写。(2)教材编写以行业专家对物流管理专业所涵盖的岗位任务和职业能力分析 为依据，体现基础性、趣味性和开拓性相统一的课程思想，激发学生对所学专业课 程的热爱、追求与创造性思维活动。并为教师留有根据教学实际情况进行调整和创 新的空间。(3)教材内容显实践性、应用性和层次性的特征，不求体系的完整性。强调 与岗位业务的相吻合，并易学、易懂、易接受。同时又要有前瞻性，将本专业领域 的发展趋势以及操作中的新知识、新观念、新技术和新方法及时地纳入其中。(4)教材提倡的案例链接和扫描二维码，有利于增强学习者对理论的加深认 识，有利于激发初学者的学习兴趣，提高学习的持续性。(5)教材练习设计包括：章中穿插

10、的技能训练和课堂讨论是加深理论知识掌 握的补充，章后的基础与能力训练是加强实践操作的基础，章后的案补充习题及实 训则是作为课堂教学活动设计的拓展、深化和完善。4.2 教学建议(1)精讲多练，学做一体。(2)应针对学生职业能力的培养来进行教学。通过大量的案例分析、情景模 拟的教学方式的应用，培养学生物流营销的技术和职业能力。(3)应以学生为本，注重教与学的互动。(4)教学过程中应注重职业情景的创设，应用多媒体课件、案例分析、小组 活动、社会实践等形式，培养学生在复杂的工作环境中发现、分析和解决实际问题 的综合职业能力。4.3 教学评价(1)以学习目标为评价标准，坚持用多元评价方法引导学生形成个性

11、化的学 习方法，养成良好的学习习惯。(2)学习评价宜以过程评价和目标评价相结合，注重实践性引导，过程评价 以鼓励为主。(3)教学效果评价重点是评价学习者的职业能力。4.4 教学资源的开发和利用(1)利用现代信息技术开发制作各种形式的多媒体教学课件，为学生搭建一个立体的教学平台，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和创造性。(2)充分利用物流客户服务专题网站、电子书籍、电子期刊、教学图书馆和 电子论坛等网络资源，使教学内容从单一走向多元，使学生的知识和能力拓展成为 可能。(3)应充分利用物流企业资源，进行校企合作，建立实习、实训基地，满足 学生参观、调查、实训和实习的需要，并在合作中关注学生职业能力的发展和教学 内容的调整。