《材料加工技术B》课程教学大纲(本科).docx
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1、材料加工技术B(Technology of Materials Processing (B)课程代码:07410083学分:1.5学时:24 (其中:课堂教学学时:24实验学时:0上机学时:0课程实践学时:0 )先修课程:金属材料学,钢铁冶金学适用专业:冶金工程教材:材料成型的物理冶金学基础赵刚编 冶金工业出版社2009年2月(第1版)一、课程性质与课程目标(-)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)材料加工技术是冶金工程专业教学计划中的专业选修课。本课程主要学习塑性加工原理与 工艺以及物理冶金学理论,对轧制技术进行概括的介绍。由于冶金工程专业的主要课程设置针对化学冶金学,本课程主要讲解化
2、学冶金的产品经过后续 加工成型,以及过程中的组织和性能变化,可使冶金工程专业的毕业生熟悉钢铁生产的整个流程, 是对化学冶金的有力补充,并可加深冶金工程专业的学生对化学冶金目的和任务的理解,也是金属 材料学在钢铁生产中的具体运用。材料加工技术建立在金属材料学等课程知识的基础上,与钢铁冶金学等课程紧密联系,是 钢铁教学和生产一个必不可少的环节,丰富冶金工程专业毕业生的理论知识,拓展其就业方向。(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。)课程目标1:掌握塑性加工和物理冶金的基本概念;课程目标2:掌握材料成形的基本规律和钢材的轧制方法。课程目标3:掌握化
3、学冶金的产品经再加工和热处理产生的金属及合金的组织、结构和性能的 变化。课程目标4:学会钢铁新产品开发的基本思路和具体方法。注:工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准;二 课程内容与教学要求(按章撰写)第一章绪论(-)课程内容(1) 塑性加工的概念和物理冶金学的概念;物理冶金的主要研究范畴,和化学冶金、力学冶金的关系;(2) 钢材性能与冶金因素、组织的关系;学习本课程的意义、内容和方法。(二)教学要求掌握塑性加工和物理冶金学的概念,了解二者的关系;(3) 掌握塑性加工的三要素;了解化学冶金学、物理冶金学和物理冶金学的研究范畴和基础理论。(重点)(4)理解钢铁生产是
4、一个系统工程,理解工艺、组织和性能的关系。(难点)第二章轧制工艺学(一)课程内容(1) 钢铁生产的基本工艺流程轧材的几种分类方法和各自特点及对轧材产品的要求(2) 板带材轧机的分类;轧钢生产的基本工序;(3) 板带材生产的轧机组成及布置形式;板带材的厚度和板形控制(二)教学要求了解钢铁生产的整个工艺流程。(重点)(1) 了解轧材的几种分类方法,知道轧材的几种用途,掌握钢种和钢号的表示方法。(2) 了解对轧材化学成分、外型尺寸、表面质量和性能的要求。(3) 掌握轧钢生产的基本工序;(重点)熟知国内中厚板、热轧带钢生产的现状,了解薄板坯连铸连轧工艺。(重点)(4) 了解板带材的板形控制原理和方法。
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