《《IS调查理论与方法》课程设计》课程教学大纲（本科）.docx

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1、as调查理论与方法课程设计Investigation Theory and Method of Information SystemCurriculum Design课程代码：08460052学分：1学时：1周先修课程：管理信息系统，社会调查理论与方法，计算机基础适用专业：信息管理与信息系统专业一课程性质与目标（一）课程性质本课程实验教学的目的是旨在培养学生对信息系统实施过程中与过程后的管理与评价，训练 学生初步掌握对实际信息系统的实施后的项目绩效分析评价。主要包括巩固和加强对调查理论的认 识和理解；掌握和回顾社会调查的一般方法，充分利用一般社会调查的相关理论与方法，对信息系 统的实施与运行管

2、理进行评价，熟悉调查步骤、调查组织及调查的全过程，并通过对调查的操作, 使学生掌握一定的基本调查操作技能。通过独立调查项目和对调查案例进行分析、整理及关联，培 养学生具有创新思维、撰写调查报告的能力，以及处理一般信息系统评价问题的初步技术及实事求 是的科学态度。（二）课程目标课程目标1:选择适合的社会调查资料收集方法，对运用信息系统的相关企业进行资料收集。 提高学生的资料收集能力与社交能力。课程目标2：按规定流程的练习（包括调查设计、调查实施与调查后评价），并提交调查报告。 提高学生对资料整理与统计分析评价的能力，提高书写调查报告的能力。二、实习内容与要求（一）实习内容1 .社会调查理论与方法

3、2 .管理信息系统开发应用的评价体系与方法3 .信息系统在企业中的运用情况，包括不同软件公司同一类型信息系统的异同点，不同信息系 统的优缺点评价。（二）实习要求（说明对学生实习的要求）1 .介绍资料收集的方法，确定收集资料的方法及原因。2 .选择适合的系统评价指标，对指标进行说明。3 .对收集的资料进行统计分析。4 .根据统计分析的结果，给出观点结论，完成调查报告。三、实习进度安排（一周以上的可按周/天填写，一周以内可按天填写；或按实习内容、模块填写）序号时间实习主要实习内容地 点支撑的课程目标11天设计调查方案校外课程目标121天选择适合的企业信息系统,收集相关资料校外课程目标1、233天完成调查报告校外课程目标2四、考核与成绩评定（一）考核材料要求调查报告（二）成绩评定考核内容考核要求考核权重考核人调查方案是否合理20%资料收集是否完整20%调查报告报告是否完整，分析是否合理60%四、大纲说明由指导教师根据检查任务完成情况和阅读实习报告按百分制给定最终成绩。2017年9月10日