七年级英语上学期教学工作计划.docx

《七年级英语上学期教学工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语上学期教学工作计划.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、英语工作计划为了加强针对性教学，提高教学效果以及高效的完本钱学科的工作任务目标，让学生从“学习英语”到“运用英语”，实现质的跨越, 特制定此工作计划如下：一， 开学初期尽快摸清学生英语基础水平。1, 坚持每天听写。从听写中得出学生对英语单词，短语，句法的基本情况。通过老师的批改对听写的情况进行归类总结， 针对不同学生提出相应的单词量要求。2, 要求学生必须大声朗读背诵课文。这其中包括，学生小组学习中组长记录个学生朗读状况，老师抽查学生的课文朗读情 况，以及让学生回家给家长朗读课文。期间要求进行录音，定 期上交老师。3, 课堂练习摸清学生对考试题型的掌握程度。老师在一周会组织一次周测，对学生阶段

2、性的学习进行总结测验。对不同学 生进行不同方法的辅导，主要是课前辅导，尽最大可能防止课 后补差的情况发生。4, 制定作业规范。首先是学生到达作业规范，而后谈作业质量。老师对学生的作业从这两方面进行评价。5, 通过课外活动，兴趣班等形式丰富学生对英语的把握。二，客观评价学生在英语学习中的表现。1, 每两天听写20个单词，实行百分制，每个五分。1）全对的学生进行全班表扬，把名单打在电子平板上，之处 学生做的好的地方，引导其他学生学习。2）把其他同学错误率较高的单词打到电子平板上，让同学们 评说错在哪里，老师和同学共同总结错误之处。老师指导 学生如何比便类似错误发生。2, 对于朗读和背诵课文实行积分

3、制，与英语商店的积分挂钩。小组学习中，最低要求每周学生给组长朗读两次，实行相应积 分。背诵至少一次，实行相应积分。主动给老师朗读和背诵的 学生实行更优厚的加分制度。做到回家给家长朗读和背诵，并 录音上交老师的，实行最优厚的加分制度。（因英语商店正在 完善之中，相应加分分数视情况而定）3, 学生周测采取等级制度，不实行分数制。总分值为A+,九十分以上为A,八十分以上为B,七十分以上为C,六十分以上 为D。不及格的同学不打等级，但老师会逐一在试卷上学出鼓 励性话语，并找学生谈话，有针对性了解总结学生的英语学习 情况。4, 学生作业一定要规范，严格按照老师的要求去做。1）每人必备抄写本，听写本，周记

4、本，作业本，笔记本，改 错本，以及练习册各一本。2）抄写按照字帖字样，每周抄写单元单词每词十次，每周一 上交。3）听写时要求学生按照单词拼写，音标，汉语和词性的顺序 写出来，每行写一字。4）周记要求每篇150字。要求按照抄写字帖的字样书写，句 式，文体不限。5）平时的课后作业书写到作业本上，订正后再抄在书上。6）课堂上要做随堂笔记。需要记录的地方老师指出来，学生 记录。定期进行检查，记录较有条理的学生，为全班介绍 记录经验。7）改错本上记录每次错过的题目或单词等。定期检查。8）练习册作为课后作业，不上交。但老师公布答案，学生学 习小组之间相互订正，组长总结错题较多的局部，老师着 重讲解。9）对作业情况较好的学生和进步较大较快的学生奖励积分。三，加强同其他老师的交流学习。1, 通过科组会议交流。2, 课前备课环节，借鉴老教师的经验，补充自己的教学。3, 课后与其他教师交流，补充自己缺乏的地方，是自己更加容易掌握课堂，提高效果。4, 同本班主任交流，掌握学生个性特点，以及其他学科的情况，全方位了解学生。以上为本学期初步计划，缺乏之处请指正。