幼儿园夏天教案大全（小班、中班、大班）4篇.docx

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1、1.幼儿园夏天教案：小班活动目标：1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下 玩耍、要多喝水。3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防 暑降温的方法。4、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动过程：一、导入老师给小朋友讲小狗不热了的故事。二、展开1、认识夏天的基本特征小朋友们，刚才老师故事中讲的小狗一 会儿戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，这是说的 什么季节的事呀？（夏季）（1）你们知道现在是什么季节了吗（夏季）（2）你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？夏

2、天比起春天、秋天、冬天有什么不同？（自由讨论）小结：夏季十分炎热，穿的衣服比以前少了，吃的. 水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。2、让幼儿知道夏天天气炎热，人们在这么热的天该怎么办。(1)如果我们现在出去跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热， 我们该怎么办呀？谁能想出一些好办法，让我们在外面玩的时候不会 这么热？(2)小结：在户外时要注意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时 间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天, 要尽量减少这个时间外出。3、引导幼儿讨论：有什么办法能使自己凉快？(1)小朋友们，你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢？ 比如你吃什么能凉快一些？你怎

3、样做能使自己凉快一些？和你旁边 的小朋友商量一下，我们比一比谁想的办法有多又好。”(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。三、结束1、引导幼儿交流，知道夏天要怎样过才凉爽。2、趣味练习：夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼 儿知道在游泳的时候，一定要爸爸妈妈跟着，一定要注意安全呀！2.幼儿园夏天教案：中班活动目标：1、能说出冬天和夏天不同的感受，并以绘画的形式表明自己喜 欢的理由。2、动脑筋设想解决冬天和夏天给人们带来的不方便之处。3、积极参与谈话活动，有良好的倾听习惯。4、体验明显的季节特征。5、发展幼儿思维和口语表达能力。活动准备：1、冬天和夏天的图片。2、绘画纸、笔。活动过程：1、出示冬天

4、和夏天的图片，引导幼儿观察并说出冬天和夏天的 主要特征。教师用语：图片上是什么季节呀?你是怎么知道的？冬天和夏天有什么样的感受呢？2、启发幼儿用绘画的形式将自己喜欢冬天和夏天的理由表现出 来，并在集体面前说一说。教师用语：你喜欢冬天还是夏天呢?为什么？今天老师为你们准备了笔和纸，请小朋友把你们喜欢的理由画下 来，并和你大家说一说。3、教师将幼儿不喜欢冬天或夏天的理由记录在海报上，引导幼 儿动脑筋解决。教师用语：刚才大家都说了自己喜欢冬天或夏天的理由，那你们 能说说不喜欢冬天和夏天的理由吗？这些不方便的地方，我们该如何解决呢？3.幼儿园夏天教案：中班活动目标：1、学唱歌曲夏天的雷雨，能用一问一答

5、的形式两两结伴演 唱。2、了解夏天的雷雨和闪电。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力活动准备：观察过雷雨前后的自然景象。活动过程：1、说说夏天的雷雨。根据自己的经验说一说雷雨现象。教师小结夏天闪电、打雷到下雨的过程。2、欣赏、熟悉歌曲。教师范唱，用一问一答的形式熟悉歌词。例：教师：天空中， 一闪闪，什么光发亮？ 幼儿：一闪闪，一闪闪，闪电光发亮。出 示节奏卡，帮助幼儿理解和把握切分节奏。3、填词唱歌。幼儿跟老师一起唱，进一步感受歌曲的旋律和歌词内容。幼儿在教师伴奏下，尝试演唱歌曲夏天的雷雨。4、表现歌曲。请幼儿尝试在演唱的过程中

6、根据歌词内容创编简单的闪电、打雷、下雨的动作。幼儿尝试两两结伴，用一问一答的形式演唱，并用动作进行表演。教师引导幼儿有表情的演唱。4.幼儿园夏天教案：大班活动目标:1、通过收集资料、欣赏故事等方法，了解一些常见动物防暑降 温的方法，增强了解、关爱动物的情感。2、愿意表达自己对夏天的感受。活动过程一、激发关爱动物的情感，导入活动。教师：夏天给我们什么感觉?我们讨论过夏天怎样防暑降温，但 夏天到了动物们会怎样呢?它们也会用一些方法防暑降温吗？二、通过故事，了解几种动物夏季防暑降温的方法。(1)教师提要求，请幼儿仔细听故事。教师：请小朋友们仔细听听故事中动物们是怎样防暑降温的？(2)通过提问：了解夏

7、季一些动物防暑降温的方法。教师：故事里有哪些动物?它们都是怎样防暑降温的？教师：到了夏天，小狗为什么会吐舌头？为什么这样它就可以防 暑降温了呢？教师：因为狗不会出汗，也不会因为热而停止活动;狗的身体不 能自我调节温度，狗也不会自己照顾自己及时补水；狗的汗腺全在舌 头上，所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，需要喝水降温或静下来 停止活动;短鼻子的狗比长鼻子狗更怕热，更不容易散热。三、相互交流、了解更多的动物防暑降温的方法。教师：你们还知道有哪些动物防暑降温的妙招呢？（幼儿回答）教师：熊猫是吃冰镇后的竹子来缓解降温的，蜥蜴早上身体长轴 与太阳平行，中午就缩回洞里，只露头。四、游戏，动物防暑降温知识大比拼，进一步巩固前面的知识。教师出题幼儿回答各种动物是怎样防暑降温的。教师：谁知道哪些动物到了炎热的夏季时它怎样降温的。五、最后。小朋友们说得很好，回去以后可以和爸爸妈妈多了解其它动物是 怎么降温的。