应急演练方案 5篇.docx

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1、应急演练方案篇1一、演练目的意义针对当前防控应急形势日趋严峻，现在完善和健全分工明确、通 力合作的联防联控应急机制。认真贯彻落实卫生局的指示精神，提高 各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和积极应对卫生应急 的发生，全面提高我院的卫生应急反应能力，熟悉应急处置具体过程; 做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进我镇防控和救 治工作的科学化、标准化、程序化。保护广大群众的身体健康，切实 提高全员防控能力，特举行本次演练。二、组织机构：组长：王瑞忠副组长：李存峰、姚化森成员：秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠、赵建元、张兆磊、 赵云来、田蕾、马骞传染病防控组长：李存峰成员：秦笃利、董

2、丽丽、侯义、李存强、周翠医疗救治组长：姚化森成员：赵建元、张兆磊、田蕾、马骞、赵云来急性中毒和核辐射应急组长：李存峰、姚化森成员：秦笃利、董丽丽、侯义、李存强、周翠、赵建元、张兆磊、 赵云来、田蕾、马骞三、演练时间及地点 时间：20xx年7月13日下午2： 00 信演练。并针对对敌斗争应急工作需要，组织城镇、山区、草原等不 同地域的综合通信保障演练活动，定期上报演练情况。四、要求（一）各大队要结合实际，按照通知要求，制定本地区应急通信保 障演练方案。（二）严格落实演练计划，在保证设备使用安全的情况下，按照岗 位任务要求，完成好演练任务。（三）各地结合岗位大练兵项目要求，创新保障机制，夯实业务基

3、 础，提高业务水平。应急演练方案篇4一、安全疏散演练活动的目的：1、使全校学生熟悉我校的。紧急疏散通道和疏散路线。2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。二、时间：20xx年9月15日下午第三节课（周一）三、预设地点：学校教学楼内学生需紧急撤离至操场四、演练机构设置：总指挥：杨超指挥：执行：初二年级教学楼指挥：何寿财三楼道：操场现场调度体育老师：播音器材准备：五、疏散步骤：1、听信号后，各班同学在班主任老师的组织下，通过指定楼道， 安全撤离到操场站队集合。2、有序撤离楼道(安全通道)：A、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置

4、B、初一(1)班学生快跑到操场指定位置。C、初三(1) (2)初一(10) (11)等六个班从西边楼道撤离；初三初一(7) (8) (12) (13) (14)等六个班从东边楼道撤离。3、学生在撤离时，始终要保持安静，有序进行，要严格按照学 校规定的路线，安全撤离到操场，听广播通知。4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。次序如下：1：初一(1) (2) (3) (4) (5) (6)班的学生听到信号后快速跑步快跑 到操场；2：初二(1) (2)初三(1) (2) (3) (4)初一 (7) (8)班的学生听到信号 后跑步到操场；3：初一 (9) (10) (11) (12) (13)

5、(14)初二(3) (4) (5) (6)班的学生听 到信号后快走到操场。六、注意事项：1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从 教室有序地撤离至操场集合地点。2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。4、各班主任在演练前做好安全强调，教育学生演练的意义，结 束后要及时总结。应急演练方案篇5一、应急演练的目的和任务1、应急演练的目的：在紧急情况下，启动应急预案，能够迅速、 高效、有序的处置环境污染事故，最大限度地减轻环境污染造成的损 失，维护人民群众生命财产的安全，做好突发环境污染事故应急处置 工作。通过此次演练，进一步提高工作人员应

6、对突发环境污染事件的 应急反应能力和处置能力，完善应急环境下局属各部门协调配合机制。2、应急演练的任务：污水处理厂铭泥运输过程中翻车，落地铭 泥可能对周围土壤、环境造成污染。厂环境风险事故应急处理指挥部 立即时启动环境风险事故应急预案，在园区管委会领导和企业员 工的共同努力下，及时采取更为有效的措施，用最短的时间控制了污 染，最大限度地减轻环境污染造成的损失，保护了人民群众的生命安 全。二、应急演练时间20xx年5月13日上午8时三、事故应急演练领导小组组长：张明歧副组长：李坤张晓东组员：王友平 崔迪 解亚玲 齐伟工作分工：1、组长主要负责：a、全面负责应急抢险救灾工作；b、决定启动应急预案；

7、c、指挥应急抢险工作。2、副组长主要负责：a、组织应急抢险救灾工作；b、协助组长做好各项后勤会务及有关演练物资准备等相关事宜。3、副组长主要负责：a、组织应急抢险救灾工作；b、协调各部门工作；c、负责调查、监测及应急抢险工作的策划。4、组员主要负责：a、传达联络各部门工作；b、协助副组长做好各项抢险的具体工作；c、负责新闻媒体报道工作。四、环境污染事故应急演练单位、部门肇源县环保局：环境监测站；皮革工业园区：服务局、物业；皮革园区污水处理厂：办公室和各车间班组。五、应急演练的步骤：1、上午七时五十分 全体应急演练单位和人员到指定位置侍命。(1)环境污染事故应急处置领导小组成员到皮革园区污水处理

8、厂 会议室；(2)应急环境监察执法人员(以下简称应急小分队)到县环2、七时五十五分副组长向组长汇报演练人员到位情况。3、八时整组长下达指示：“请按演练方案开始演练”。4、八时七分20xx年五月十三日上午八时五分，应急领导小组 接到污水处理厂生产部门报到，车间工人在运输铭泥至贮库过程中翻 车，铭泥散落道路你和绿化带，如不及时采取措施将污染周围土壤、 和大气环境造成污染，请指马上采取施进行处理。”5、八时八分应急领导小组立即将情况上报园区管委会主管领导, 并建议启动环境风险事故应急预案，经园区领导同意，“启动环境风 险事故应急预案”，成立环境风险事故应急处置指挥部。6、八时十五分“环境风险事故应急

9、处置指挥部”的各成员单位 立即赶赴事故现场。7、八时二十分指挥部对下一步处置工作作出了部署，按照应急 预案及时调整应急处置工作，制定有效措施：一是立组织人力物力， 抢救受伤人员，扶正车辆;二是组织现场清理转运组，彻底清理回收 落地铭泥；四是环境监测站迅速拟定应急监测方案并迅速开展监测工 作，布设环境空气监测点位和废水取样，启用快速水质测定仪，及时 向指挥部提供科学、准确的数据，以有利于指挥部决8、八时三十分经各成员单位采取强有力措施，及时有效地控制 了污水直排的事故发生，经环境监测站采样分析，事发地环境空气质 量达到国家标准。9、八时三十五分指挥部下达命令：解除应急状态，演练结束。地点：大桥镇

10、卫生院四A、传染病防控演练内容医院门诊有一名疑似霍乱的“病人”，有门诊值班医生上报给分 管院长和院长。在有疫情网络2小时内及时进行上报县卫生局和县疾 病控制中心、并就地隔离、消毒、流调等应急处置工作的演练。传染 病防控应急演练活动拉开了序幕。五A、演练步骤(1)7月13日下午2点医院门诊有一名疑似霍乱的“病人”，有 门诊值班医生上报给分管院长和院长。(2)医院应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴 防护口罩、手套，在第一时间内利用医院隔离室进行隔离观察，并马 上打“120”电话，送定点医院诊治。(4)通知患者家长，由家长陪同去医院，护送人员都要穿好防护 服，戴口罩、手套。(5)现场指

11、挥组长迅速向全体医务工作者公布病情感染源及其采 取的防护措施，让广大群众了解情况，安定人心，维护稳定。(6)现场消毒组对传染病病人所去过的诊室以及办公室及所涉及 的公共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的者、 医务人员进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断 感染源。(7)根据上级相关规定决定是否实行全院停诊。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。(8)配合县卫生局和疾控中心进行疫情处理和流行病学调查(身 穿防护服的疾控人员立即对“病人”进行一系列诊断和检查，并着手 调查与传染源发病前5天内及病后有过饮食、生活上密切接触的人。 之后，工作人

12、员划定疫点、疫区，实施消毒等相关防控措施。),对 传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同 事进行随访，并采取必要的隔离观察措施。(9)组长对本次突发传染病演练进行点评，宣布演练结束。各科 解散。六A、预期效果1 .是全院职工熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、 避免恐慌。2 .提高全院职工的应急处理能力，细化落实应急措施。3 .促进我镇防控工作的科学化、规范化、程序化。四B、医疗救治演练内容我院门诊观察室一名65岁男性患者因患有糖尿病多年、血糖没 有及时控制来院治疗。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地 上不会动了，医疗急救应急演练活动拉开了序幕。五B、演练

13、步骤我院门诊观察室一名65岁男性患者因患有糖尿病多年、血糖没 有及时控制来院治疗。本患者再等待中突然胸痛，大汗淋漓，倒在地 上不会动了，听班医生、护士接到出诊通知后，携带抢救器械及药品 迅速赶往现场。到达现场后，听班医生经询问病史，查体：患者意识 丧失，心跳、呼吸停止，初步考虑为心肌梗塞，立即现场行心肺复苏 术同时联系上级医院前来会诊或转诊。在等待期间，我院主班医生、 护士将病人安置好，给予吸氧，做心电图，测血压、血糖，开通静脉 通道，抽血准备等。很快心电图结果出来，提示“急性ST抬高，考 虑心肌梗死”，医生迅速下达口头医嘱，请上级医师会诊，经会诊抢 救后，并同患者家属进行谈话。抢救过程中，患

14、者再次出现心跳、呼 吸停止，主班医生马上予以除颤及气管插管，并马上患者生命体征稳 定，考虑到我院医疗急救条件有限，经与患者家属谈话后，转至上级 医院。六B、预期效果1 .是全院职工熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、 避免恐慌。2 .提高全院职工的应急处理能力，细化落实应急措施。3 .促进我镇医疗救治工作的科学化、规范化、程序化的处置。四C、急性中毒和核辐射内容某化工厂发生氯气泄漏，多人出现中毒症状，需要救治。急性中 毒和核辐射急演练活动拉开了序幕。五C、此次演练由桌面演练为主。首先大家学习了急性气体中毒的概念、分类、临床表现及处理措 施等。随后，由名医务人员进行了逼真的现场模拟口述

15、演练：接到报告，某化工厂发生氯气泄漏，多人出现中毒症状，需要救 治。我院立即联系卫生局和疾病控制中心得到明确指示后调派医护人 员携带防护服等相关器械先行赶赴现场实施救援。到达现场后在消防 人员的协助下，医护人员选择上风口设立了临时救护所，划分了急救 区、后送区和太平区。在对现场情况进行初步了解后，临时指挥员通 知中心需要增援。随后现场医护人员在做好自我防护的情况下对消防 人员依次送来的6名不同程度的中毒患者进行了紧急处理，其中一名 重症中毒患者和一名昏迷患者在现场进行急救处理后，立即抬上救护 车送往医院进一步救治，另外4名轻症中毒患者也被随后赶到的增援 车辆转运回院。六C、预期效果1、演练完毕

16、，进行了点评。大家一致认为此次演练步骤清晰， 设计合理，报告及时，配合默契，是一次具有很好指导意义和学习价 值的实战练兵，忘我求实的敬业精神值得学习和敬佩。最后，大家围 绕保护自我、毒物性质的鉴定、与其他部门如何合作及对气体中毒患 者实施救治的实际困难等展开了讨论。2 .是全院职工熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、 避免恐慌。3 .提高全院职工的应急处理能力，细化落实应急措施。4.促进我镇急性中毒和核辐射工作的科学化、规范化、程序化的 处置。通过这次卫生应急演练使我院应对卫生突发应急事件有了明显 的提高，也使大家在应对以上事件上有了充分的思想准备。把我镇的 突发公共卫生事件应急工作

17、实现了科学化、规范化、程序化，并把我 院建立成一只拉得出、打得响、过得硬的队伍。应急演练方案篇2演练目的：为了能够在隧道出现实然塌方事故时保证应急预案的 顺利实施，保证人员、物资及其它财产损失降至最低，提高全体参战 人员的安全防范意识、团队精神及战斗力，增强广大职工的团结、协 作、奉献精神和责任感，特组织本次演练。演练实施：1、演练地点：假设事故发生地点为隧道内DIK175+850处出现塌 方。2、塌方情况（假设）：该段围岩不良，临时支护突然发生大幅度 变形，随及拱部出现塌方，开挖班有两人受伤较重，开挖台车部分被 埋没。3、演练程序：1）演练前和xx县人民医院及距离工地较近的xx乡医务所取得联

18、 系，在接到我单位电话后，请以上单位委派专人到现场进行人员救援 医护指导。2）演练过程：a、出现险情后，值班人员立即用隧道内电话机和洞外取得联系， 由洞外人员电话通知应急救援中心，值班电话xxxxx,值班调度程峪 在接到电话后迅速向应急救援领导组组长xxx报告详情，同时向副组 长进行汇报，组长得知详情后立即下达应急救援命令。b、根据汇报情况，洞内、洞外同时行动，洞外由后勤保障组调 动救援车辆在外等候，救援组副组长进入隧道内急调洞内其他人员将 受伤人员迅速抢离至安全地带，值班人员用对讲机通知洞内救援车辆 赶到，将受伤人员运至洞外。C、在将伤员护送到洞外之前，医务人员及急救车辆已经在洞外 等候，待

19、伤员出洞外后，医务人员对其先进行初步应急治疗，而后指 导其他人员将受伤人员抬上救护车送往医院做进一步治疗，事先安排 两人陪同到医院进行护理。d、技术保障组由领导组副组长XXX带队到达塌方地点进行察看， 确认为围岩突变引起拱部塌方，随即和领导组组长代光国、副组长 XXX及其他技术人员研究制定方案，采取拱部加设型钢架及钢筋网、 锚杆，导管注浆后进行喷射碎支护。e、方案确定后，副组长xxx即刻召集开挖班人员进行危石处理， xxx通知洞外物资保障组调用物资库内防坍塌所备好的型钢拱架、钢 管、锚杆、钢筋网片、水泥及水玻璃运到洞内，并由带班人员安排支 护班将拌制好的喷浆料也运至工作面等候。待导管注浆完毕、

20、钢格栅 及配套设施安装完后进行喷射碎。f、经过8个小时的加固处理，塌方处围岩已稳定不再发生变化， 而后副组长xxx安排装载机和运输车辆对塌方土石进行清理，并在值 班人员的监护下将开挖台车拖离至工作面，在清理过程中将被埋入的 钻机（假设）逐台取出。通过这次演练，使全体救援人员更清楚和明确了应急救援预案的 程序，更清楚的认识到相互间配合的重要性，政令畅通、统一指挥在 突发事件发生时是保证应急预案实施程序化、步骤化的关键，通讯器 材是在隧道施工中遇到实发事件时能快速反应不可缺少的工具，本次 演练为能充分应对突发的塌方事故掌握了实战经验，达到了预期目的。应急演练方案篇3为加强全州消防部队应急通信保障能

21、力，提高官兵的整体素质和 业务水平，按照“全天候、全方位、全过程”通信保障的要求，支队 将定期组织全州应急通信保障演练工作，确保全州应急通信力量随时 能够“拉得动、通得上、看得见、听得清、打得赢”，切实做到快速 反应、协调有序、通信畅通、处置有力，特制定本方案。一、指导思想以本地区处置突发事件应急通信保障方案为依据，以提高公安信 通队伍整体素质和战斗力为目标，按照统一领导，按级负责，联系实 际，贴近实战，注重实效的原则，模拟实战情况下的通信需要，强化 基本功的。演练，夯实业务基础，努力增强全州应急通信保障组织指 挥及协同能力，确保警令畅通，快速反应。二、主要目的（一）加强处置突发事（案）件及重

22、大保卫活动中的应急通信保障 预案组织实施能力。（二）整合各种信息通信资源，完善应急通信装备，建立应急通信 快速反应机制，使全州应急通信保障能力明显增强。（三）加强多部门协同作战、快速反应行动中的组织协调能力，提 高各地通信部门的跨地区通信保障水平。（四）培养和锻炼一支政治可靠、作风过硬、业务精通、人员构成 基本合理的通信队伍，使全州通信队伍的整体素质有明显提高。三、演练内容（一）通信保障应急预案启动演练各地区按照本级通信保障应急 预案，组织、调度本地区应急通信保障力量，实施备勤预警和分级响 应应急通信保障演练。应急响应演练的流程：1、任务受理。2、任务下达。3、启动预案。4、现场保障。5、信息报送。6、任务结束。演练重点：应急备勤装备、器材的准备;应急拉动、移动通信演 练;现场应急通信保障;现场撤离、工作小结等。（二）无线通信演练内容有：1、远程通信演练A、支队组织一次由各地短波基地台、移动台参加的全区短波一 级网通信联络演练。B、各地在组织短波一、二级网通信联络演练的同时，必须同时 组织350兆集群/常规通信演练，熟练电台使用方法和通信用语及联 络呼号等。C、各地卫星电话设备操作，作为演练中必须应用的一项内容， 组织实地拨打电话互联互通测试。2、本地综合通信演练各地区结合全州远程通信联络演练工作， 每月组织实施一次本地区短波二级网通信联络演练和350兆组网通