部编版七年级初一语文上册《再塑生命的人》第一课时教案(校级教研公开课).docx
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1、课题再塑生命的人课型教授课时1备课 时间主备人教学 目的1 .培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力。2 .学习海伦好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。教学 重点研读课文,把握作品的主要内容。教学 难点深入体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。教学 方法诵读发质疑讨论法教学 准备课件教学过程设计第一课时学习目标:1、熟读课文,了解课文的主要内容。2、培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力。学习过程:一、导入新课人类精神的美一旦被认识,我们就永远不会忘记。在她的生 活和生活乐趣中,凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服 的人们上了永远不能遗忘的一课一一我们都希望这部书有越来 越多的读
2、者,让她的精神在越来越广的范围内传播。一一罗斯福 夫人二、走进作者海伦凯勒,19世纪美国盲聋女、作家、教育家、慈善家、 社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮莎莉文老师的 帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作, 并致力于为残疾人造福,建立慈善机构。她被美国时代周刊评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自 由勋章”等奖项。主要著作有假如给我三天光明、我的老 师、 我的生活等。她19个月就失聪失明,生活在无声无语无光的世界里,连爸爸 妈妈都不认识。但是她凭着自己的坚毅和努力,不但活了下来, 甚至成为一个对整个世界都有影响的人。教会学生借助工具书解决问题培养学生分析问题、概括问题的
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