《组织羽毛球比赛的策划方案4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《组织羽毛球比赛的策划方案4篇.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、组织羽毛球比赛的策划方案1一、比赛目的缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿 教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教 师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更 多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的 原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。二、主办单位幼儿园。三、参赛单位幼儿园全体教职工。四、比赛时间_月_日。五、比赛地点公园羽毛球馆。六、比赛项目男子单打,女子单打、混合双打。七、比赛总则预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。八、参赛要求1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单 打至少6名,混合双打至少2
2、组。2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。3、球拍、羽毛球由公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自 行着运动服、运动鞋到场。4、友谊第一,比赛第二。九、比赛方法1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2 名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、 季军。5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新羽毛球竞赛规则, 裁判由主办单位聘任。组织羽毛球比赛的策划方案2一、比赛宗旨以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步
3、。二、比赛目的活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技, 促进竞技体育运动的发展。三、比赛规则公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。四、比赛概况1、参赛资格:中学高一高二的学生。2、比赛场地:羽毛球场。3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。5、比赛项目:男单、女单,男女混合。6、比赛时间:第六周周四下午。五、羽毛球比赛细则(采用最新羽毛球规则)(一)挑选场地或发球权:任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员 的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜 者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方
4、所有。(注: 这里用硬币代替挑边器)(二)局数和分数:1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得匕赛。3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算 取胜。4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜。(三)发球权、得分:1、实行每球得分制,得分获得发球权。2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。(四)交换场地:第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局 双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局 比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下 的比赛。(五)发球和接发球:1
5、、合法的发球1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。2)发球员在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低 于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。2、合法的接发球1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托 触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则 属违例。2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上 或线外,否则后违例。(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:1、发球时,发球员和接发球员同时违例。2、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。3、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破 损。4、除发球以外,球过网后挂在
6、网上或停在网顶。5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。(七)违例1、比赛中,球拍未击中球。2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是 过网击球。7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球 拍由网下侵入对方场区。8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选 手连续各击中球一次。10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。11、比赛时选手故意
7、扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。六、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有,9, 七、奖励本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女 混合第一名。获奖运动员将获得学院颁发的证书。冠军:羽毛球拍一副亚军:单拍一个季军:象棋一副男女冠军:羽毛球拍一副预算、预算羽毛球:筒,一元矿泉水:一瓶,一元证书:份,元/份元球拍:两副两个,_元合计:元组织羽毛球比赛的策划方案3一、活动目的:(1)为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球 比赛。(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营 造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和 生活打下良好的身体
8、素质基础。二、参赛对象:本校全体教师。可自带羽毛球拍。三、比赛时间:四、比赛地点:校体育馆内羽毛球场五、比赛规程:(1)、比赛项目:羽毛球(2)、奖项及奖品设置:决出冠,亚,奖品:,一等一名,二等三名六、比赛规则:(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。(3)比赛以积分高为胜。(4)裁判:彭军、胡蓉芳计分员:许经跃、李岚七、运动员守则:(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重 对方、尊重观众。(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。组织羽毛球比赛的策划方案4比赛目的:切磋,交流1、提
9、高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的友谊具体人员安排:总负责人员:程园活动组织人员:汪小琴 常成杰 张兰兰 李冰计分员:杨雪周静静 高玲时间:20_年11月15日11月16日活动地点:羽毛球场活动参与人员:酒店管理6班比赛方法:1、比赛项目只设单打2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组,初赛中小组比赛采 用单淘汰制度,初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛,也就 是将会有六人进入晋级赛;4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛 将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也 就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届 时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。决赛中有可能出 现平局,届时将安排加时赛,直至产生冠军、亚军、季军各一名为止比赛要求:1、坚持友谊第一,比赛第二。2、文明比赛,尊重他人。3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。
限制150内