端午节趣味活动方案4篇.docx

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1、1 .端午节趣味活动方案又是一年端午到，城关镇社区为了唱响我们的节日主题活动, 给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来 过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、 喜爱传统节日、过好传统节日，增强社区的凝聚力，我社区特组织如 下活动。一、开展“我们的节日一一端午节”爱国经典诵读活动。时间：20_年6月18日地点：社区会议室参加人员：社区居民和党员志愿者活动目的：使辖区居民更好的了解传统节日的由来，使大家感受 文化经典的无穷魅力，了解中华民族文明史的博大精深，更加有意义 的度过端午节。二、开展“干干净净过端午、健健康康度夏天”环境卫生大清除 活动。时间：

2、年6月16日地点：辖区卫生死角和公共场所活动目的：端午节将至，炎炎夏天即将来临，为了使社区居民能 够在一个干净、整洁、健康的环境中度过安定、欢乐、祥和的传统节 日-端午，开展以“卫生死角和公共场所”为重点的环境卫生整治活 动。三、开展“喜迎端午粽飘香，欢度佳节情分享为主题的端 午节包粽子比赛活动。时间：义年6月17日地点：社区主干道参加人员：社区居民活动目的：传承中国的民俗文化，促进了邻里间和睦关系、营造 其乐融融的社区情感氛围，借此类群众喜闻乐见的文化活动，在社区 营造了深厚的端午节氛围。2 .端午节趣味活动方案一、活动目的。1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解 中国的传

3、统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地 继承和弘扬中华优秀传统美德。2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同 的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族 正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增 进感情，体验亲情的魅力。二、举行一次有关端午节的主题班会。(1)同学互相交流所知道的端午知识。(2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。为学生讲解端午节的来历、风俗。在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料

4、包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特 色的粽子，感受粽子的香甜。三、和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。(1)同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子 学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一 起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。(3)能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。四、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣 传教育，作好记录。1、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。2、为大力弘扬中华民族优秀传统文化，唱响“我们的节日”这 一主题，推进创建全国文明城市工作扎实开展，切实做好“我

5、们的节 日端午”主题活动，决定在全校开展“我们的节日端午”节日小报评 比活动。以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体 验为重点，把爱国主义教育贯穿“我们的节日端午”主题活动的始 终，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提 高中华民族的凝聚力和向心力。让广大学生在亲身感受中了解端午、 认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。3 .端午节趣味活动方案一、指导思想为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色, 通过“彩豆情怀，端午显爱”主

6、题教育活动，将中华民族的气节教育、 节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和 自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。二、活动设计（一）找一找对象：1年级学生要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识; 端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。（二）说一说通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。1、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。2、对象：1年级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。3、对象：1级学生要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。（

7、三）画一画对象：1级学生要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗， 自己的心声、生活的体验。34年级为手抄报，5年级为电脑小报。（四）写一写通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。对象：1级学生要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写 信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理 解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比 赛。（五）学一学对象：1年级学生要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在 学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、 不同的风格、不同特色的粽子。（六）比一比对象：1

8、级学生要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比 赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的 生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。4 .端午节趣味活动方案端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员 工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活 动。一、活动时间20xx年xx月xx日下午15： 0017： 00（备注：活动的2小时， 给员工正常计算薪资）二、活动地点公司大门入口处，露天式场地。（备注：若碰到雨天，改为二楼 车间内）三、活动流程及内容（合计约2小时）1、领导节日问好及致辞，5分钟。2、游戏环节，人力资源部组织

9、，80分钟（1）端午节知识竞答（团队游戏，约15分钟）作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习 俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解, 人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励 礼品。（2）吃粽子比赛（个人游戏，30-45分钟）参赛者以三人为一组（男女分开比赛），蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以 最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查 无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖 品，其他两位发放纪念品。(3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟)参赛者

10、4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的 两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站 在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到 杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖 励奖品，另一组两人奖励纪念品。3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分 钟。4、集体合影，5分钟。四、活动报名活动报名时间：截止到xx月xx日17： 30,以便公司预备活动 用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。报名需要注意：1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报

11、名 的人数，男女分开比赛。3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要 2人同时报名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游 戏。五、活动预备及经费1、活动奖品知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共 xxxxxx 元。(2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶,纪念品为洗衣粉，约4元/袋,即一组18元，按照有30人报名参加, 共 xxxxxx 元。(3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共XXXX元,按照10组报名，共xxxxxx元。2、活动道具(1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合 影等需要用到，预算5米，约xxxx元。(2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西 瓜预备2个，共预计xxxxxx元。3、端午节福利全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共 xxxxxx 元；活动总经费预计：xxxxxxxx jEo