部编版七年级初一语文上册《陈太丘与友期行》导学案（校级教研公开课）.docx
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陈太丘与友期行导学案【学习目标】.流畅地朗读课文。1 .积累文言词语，能借助注释和工具书理解基本内容。2 .从陈元方身上学习古人诚实、守信、尊重他人的美德。【课前预习】.正确流利的读课文。1 .试着讲本文的故事给父母听。【学习过程】一、初读课文正字音、划停顿1 .自由朗读课文，比较古文与现代文的区别.听读课文，注意停顿；2 .自由朗读课文，注意读准字音和停顿二、再读课文解字词通句意1 .学生自由朗读课文提示： (1)用好课下注释和参考书；(2)在课本上标注重点词句，记录学习过程中的疑难。2 .小组内解决疑难，同桌互相提问文中的重点词语解释及句子翻译，疏通文意。三、三读课文析人物明事理.用自己喜欢的方式读课文，用原文完成大屏幕上的填空题：客人发怒的原因是客人不守信的表现是客人无礼的表现是客人知错的表现是.探讨客人的形象：元芳的形象：四、四读课文巧拓展会运用两个好朋友相约出行，却发生了文中的事，如果是你，会怎么办？学生合作交 流，各抒己见。五、随文练习一、解释加点字。3 .下车引之弓6 .相委而去委: 1 .太丘舍去 舍：2 .尊君在不 不: 4.陈太丘与友期行 期：5.去后乃.至 乃: 去：二、翻译非人哉!与人期行，相委而去。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。待君久不至，已去。
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