《国际工程管理》课程教学大纲（本科）.docx

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1、国际工程管理Construction Management For International works课程代码：24410093学分：2学时：32 （其中：课堂教学学时：32,实验学时：0,上机学时：0,课程实践学时：0 ） 先修课程：工程工程管理、工程合同管理、工程法律基础与实务、土木工程施工 适用专业：工程管理教材：国际工程承包，何伯森主编，中国建筑工业出版社，2015年7月第三版一、课程性质与课程目标（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）国际工程管理属于工程管理本科专业的双语专业（方向）选修课程，主要向学生系统、 全面地阐述国际工程管理的理论知识，进行国际工程管理案例的分析

2、，旨在指导学生树立正确 的学习态度并学会将国际工程管理理论与国际工程实践相结合，把握国际工程管理与我国国内 工程管理之间的联系和区别，使学生对国际工程管理过程体系有清晰理解，对国际工程全寿命 期建设过程中应注意的关键问题有清晰的认识，培养学生工程管理的综合能力。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力 目标。）课程目标1:熟悉国际工程市场形势，培养学生具有分析和开拓国际工程市场的思路和视 野；课程目标2：理解并掌握国际工程招投标基本理论，具备在实践中能够看出隐含的问题， 会运用不平衡报价技巧，写出一份高水平的投标报价文件的能力；课程目标3：理解并掌握国

3、际工程实施阶段管理的具体内容，具备建立适应国际工程工程 管理机构的能力、较强的组织协调能力、综合判断和决策能力、善于分析和管理风险的能力、 较强的社交能力和谈判能力；课程目标4：理解并掌握国际工程合同管理基本理论，具备对国际工程进度、质量、本钱、 文化、危机以及分包商等多方面管理的能力;课程目标5：熟悉国际工程索赔管理的基本理论，掌握国际上有关索赔的案例和索赔计算 方法，具备编写国际工程索赔报告的能力。注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准；二、课程内容与教学要求（按章撰写）第一章绪论（一）课程内容（1）学习本课程的目的、意义及方法（2）国际工程概念、范畴及特

4、点（3）国际工程市场形势（4）国际工程管理人才的培养（5）国际工程工程参与各方（二）教学要求了解学习本课程的目的、意义和方法；了解国际工程的概念、范畴及特点；掌握国际工 程市场的区域结构、行业结构等总体形势，理解我国工程公司和咨询设计公司向国际工程市 场进军的形势和存在的差距；掌握国际工程管理人才的素质要求和各种类型国际工程管理人 才的特点；了解国际工程工程参与各方的作用（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点掌握国际工程市场的总体形势以及我国大型承包商和咨询设计公司进军国际工程市场 的形式和差距2 .难点理解国际工程实施过程中工程各参与方之间的关系和作用第二章国际

5、工程招标程序与合同类型（一）课程内容（1）国际工程招标程序（2）国际工程招标方式（3）国际工程合同类型（4） FIDIC、AIA和ICE合同体系（4）国际工程合同条件的编写（二）教学要求了解确定工程策略的重要性，掌握国际工程招标和我国国内招标流程和方式的区别；了 解国际通用的招标方式的特点；掌握按合同支付方式分类的各种合同类型、衍生形式及其相 互关系；了解FIDIC、AIA和ICE合同体系；熟悉国际工程合同条件的编写 （三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点掌握世界银行标准采购文件2 .难点掌握不同合同类型的衍生形式及其相互关系第三章国际工程投标与合同谈判（-）课程

6、内容（1）国际工程投标的决策和组织（2）国际工程投标的技巧（3）国际工程承包合同的谈判和签订（二）教学要求了解为投标决策进行前期调研阶段的工作内容，熟悉工程投标时的决策影响因素，掌握 对投标机会进行评价的专家评分比拟法，了解投标班子的组成及要求，掌握联营体的组织分 类及与国外公司组建联营体时的考前须知；了解国际工程工程投标中应该考前须知，熟悉投 标技巧及其应用条件；了解国际工程合同谈判的概念、构成要素、特点及类型，掌握合同谈 判的策略和技巧（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点熟悉国际工程投标技巧及其应用条件，掌握合同谈判策略和技巧2 .难点理解不平衡报价应用不当

7、反而会弄巧成拙；熟悉提出备选方案时要注意的问题；掌握在 国际工程承包合同谈判及签约中，业主和承包商各自应该注意的问题第四章投标报价（一）课程内容（1）投标报价的步骤（2）投标报价各项费用计算（3）单价分析（4） EPCT总承包工程的投标报价（二）教学要求熟悉国际工程投标报价8个步骤的工作内容和考前须知，比拟分析与国内的异同点；了 解国际工程各项费用的组成及计算；了解进行单价分析的条件、步骤和方法；了解EPCT工程 投标报价过程及重点问题（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点熟悉国际过程投标报价的步骤和内容，理解施工规划的重要性2 .难点区分EPCT工程的投标报价和

8、一般施工总承包工程的投标报价的不同及各自的重点 第五章国际工程工程实施阶段的管理（一）（一）课程内容（1）国际工程工程施工管理概述（2）工程经理部的组织及工程人力资源管理（3）承包商的工程计划与控制（4）承包商的资金管理（5） EPCT工程的设计管理（二）教学要求了解国际工程实施阶段工程参与各方的职责，常见的几种国际工程施工工程管理形式， 施工管理的一般程序和国际工程施工管理的特点；了解承包商工程经理部组织形式和人力资 源管理；熟悉承包商施工组织设计与施工方案、施工进度计划、施工质量计划、施工本钱计 划和SHE计划的制定和控制过程；掌握承包商资金需求预测及资金计划的编制、资金来源和 筹资渠道的

9、选择、资金投入方式的选择、节约流动资金以及及时结算和回收资金的内容；了 解EPCT合同中有关设计管理的规定及需要注意的问题（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点熟悉承包商各种计划管理体系的制定和控制过程，掌握承包商的工程资金管理2 .难点挣值管理在本钱控制和进度控制方面的应用第六章国际工程实施阶段的管理（二）（一）课程内容（1）国际工程工程物资采购和管理（2）国际工程工程信息与文档管理（3）国际工程工程文化管理（4）国际工程工程危机管理（二）教学要求熟悉国际工程工程物资及施工机械管理的特点，掌握物资采购和管理的程序和方法以及 施工机械使用计划的编制、自有设备和租赁

10、设备的管理，了解EPCT工程物资采购和管理的内 容；理解国际工程工程施工过程中信息和文档管理的重要性，以及进行有效沟通和交流的方 式和渠道；熟悉工程文化的内涵和特点以及国际工程工程中进行工程文化建设的具体措施； 了解危机的概念和特点、危机管理的程序和方法，以及国际工程工程危机的处理机制 （三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）3 .重点掌握国际工程与国内工程物资采购和管理的不同4 .难点理解国际工程工程中的文化差异及应对措施第七章国际工程分包合同管理（一）课程内容（1）总承包商的合同管理（2）总承包商分包合同管理的基础工作（3）分包商的选择与指定分包商（4）分包工程的编制（5

11、）分包合同的管理要点和应注意的问题（6） FIDIC施工分包合同条件（2011年第1版）简介（二）教学要求了解总承包商合同管理的组织管理；熟悉国际工程总承包商分包合同程序化管理和分包 合同基础资料管理；了解国际工程工程分包商的选择过程；掌握分包合同文件的编制；理解 分包合同的管理要点和应注意的问题；了解FIDIC施工分包合同条件（2011年第1版）的 体例及主要内容（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点熟悉国际工程总承包商分包合同程序化管理问题和分包合同基础资料管理问题2 .难点理解分包合同条件与主合同条件之间的关系以及分包合同的管理要点第八章国际工程索赔管理（-

12、）课程内容（1）国际工程索赔概述（2）国际工程常见的索赔问题（3）工程索赔定量分析模型（4）工程索赔的工作程序和索赔报告的编写（5）业主向承包商的索赔（6）工程索赔管理的一种思路（二）教学要求了解工程索赔的基本概念、发生的原因、组织管理模式、索赔的分类和依据；熟悉国际 工程索赔常见的四种类型的问题；了解索赔常用的各种定量计算模型；掌握索赔的一般工作 程序，以及承包商向业主索赔的内容及其特点；了解索赔专家系统模型：索赔矩阵的构成和 建立（三）重点与难点（假设不单独列出，需在教学要求中适当注明）1 .重点掌握国际工程索赔的分类、一般工作程序，以及承包商向业主索赔的内容及特点2 .难点熟悉总部管理费

13、索赔计算过程，理解索赔矩阵和专家库的理念和构思三、本课程不含实验工程四、学时分配及教学方法注：1.课程实践学时按相关专业培养计划列入表格;章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小 计第一章44讲授法1第二章55讲授法+讨论法2给一辽 第二早44讲授法2第四章44讲授法2第五章44讲授法3、4第六章33讲授法3、4第七章44讲授法+PBL4第八章44讲授法+讨论法5合计32322 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、工程、案例 等教学方法）等。五、课程考核注：1.分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。考核形

14、式考核要求考核权重备注课堂表现回答下列问题+到课情况10%平时作业8次15%期末考试闭卷75%3 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小论文、工程设计和作品等。4 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。5 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六 参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）国际工程合同管理，吕文学主编，化学工业出版社，2015年4月第2版国际工程施工索赔，梁等主编，中国建筑工业出版社，2011年10月第3版A Guide to the Project Management Body of

15、Knowledge: PMBOK Guide，Project Management Institute， Publishing House of Electronics Industry, Fifth edition, 2015七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）国际工程管理是一门双语教学的专业（方向）选修课程，学习中在掌握关键知识点和学习方 法的同时，必须注重理论联系实际，通过课堂案例将理论和实践有机结合起来，切勿闭门造车； 同时，要求同学们应该建立系统观念，从全球政治、经济、法律、国际关系等角度思考工程管理 问题，通过大量阅读其他相关领域，如：世界政治经济、国际贸易、国际关系、国际法律等相关 文献知识，促进学科交叉，培养创新思维能力。2017 年 9 月 20 H