《工程经济学A》课程教学大纲（本科）.docx

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1、工程经济学AEngineering Economics A课程代码：24410023学分：3学时：48（其中：课堂教学学时：48实验学时：上机学时：课程实践学时：）先修课程：经济学、企业管理学、概率论与数理统计、会计学原理适用专业：工程管理教材：工程经济学、刘玉明主编、清华大学出版社、2014年1月第二版一、课程性质与课程目标（-）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）工程经济学是工程管理专业的专业基础必修课。本课程是介于自然和社会科学之间的边缘性科学，属于应用经济学的一个分支，是工程管理专 业经济平台课程中的一门基础核心课程。本课程的主要任务是：通过本课程的教学，使学生掌握工程经济学的基

2、本理论、基本方法和基 本技能及其在工程前期决策中的应用，对工程经济评价指标和方法、财务分析、不确定性分析与风 险分析、价值工程等内容有一个系统的把握，培养进行工程经济分析的能力。（二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。）课程目标1:使学生了解工程经济学的性质和工程经济分析的基本原那么、工程经济分析的基 本理论。课程目标2：使学生掌握工程经济分析的指标和方法，能对工程工程进行经济评价，并能进行多方案决策，熟悉和掌握国民经济评价的内容和方法。使学生具有工程经济评价的基本能力。课程目标3：使学生能够从经济学角度对设备的购买和使用进行合理决策。课程目标4

3、：使学生掌握价值工程的基本原理和工作步骤，并能在工程实践中合理运用。课程目标5：使学生了解工程后评价的基本概念和内容，掌握后评价的基本方法。使学生具 有工程后评价的基本能力。注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准；（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写）（一）知识要求本课程支撑专业培养计划中毕业要求70也对毕业要求1、5和10具有支撑作用。1 .毕业要求7:具有进行工程经济分析和造价管理的基本能力；.毕业要求1：具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德。2 .毕业要求5：具有与工程工程相关的管理和领导的基本能

4、力.毕业要求10：具有房地产工程筹划、定位、估价等房地产开发与经营管理的基本能力目标 毕业要求彘课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求7HHHHII毕业要求1LLLLL毕业要求5LLLLM毕业要求10LMLLL注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“，也可标注“H、M、L”。二 课程内容与教学要求（按章撰写）第一章工程经济学的基本原理（-）课程内容1-1工程经济学基本概述1-2工程经济分析的基本原理和原那么（二）教学要求了解工程经济学的性质、产生与开展；（1） 了解工程经济分析的基本原那么和步骤（三）重点与难点（1）重点是了解工程经济学的性质和工程经济分析的基本原

5、那么;（2）难点是工程经济分析的基本原那么和步骤。第二章现金流量的构成与资金时间价值（一）课程内容2-1工程的现金流量2-2资金的时间价值2-3资金等值计算（二）教学要求（1）熟悉现金流量的概念及其构成；（2）掌握资金时间价值的计算方法。（三）重点与难点（1）重点是掌握资金时间价值的计算方法；（2）难点是资金时间价值的计算方法。第三章工程经济分析的基本要素（-）课程内容3-1工程工程建设的投资及构成3-2建设工程生产经营期的本钱费用3-3企业的收入、销售税及附加3-4利润、所得税和利润分配（二）教学要求（1）了解投资、本钱与利润的概念；（2）掌握折旧、摊销和贷款利息的计算方法。（三）重点与难点

6、（1）重点是掌握投资、本钱与利润的概念；（2）难点是折旧、摊销和贷款利息的计算方法。第四章工程技术方案经济效果评价方法（-）课程内容4-1工程工程的经济评价指标4-2工程工程方案经济评价方法4-3互斥方案的优选方法4-4独立型工程方案的选择4-5混合型工程方案的选择（二）教学要求（1）熟悉工程技术方案经济效果评价指标体系；（2）掌握单方案、互斥型方案、独立型方案和混合型方案的经济评价方法。（三）重点与难点（1）重点是掌握单方案、互斥型方案和独立型方案的经济评价方法；（2）难点是互斥型方案、独立型方案和混合型方案的经济评价方法。第五章不确定性分析(一)课程内容5-1不确定性分析概述5-2盈亏平衡

7、分析5-3敏感性分析5-4风险分析(二)教学要求(1)熟悉不确定性分析的内容；(2)掌握不确定性分析的方法。(三)重点与难点(1)重点是掌握盈亏平衡分析和敏感性分析；(2)难点是敏感性分析。第六章工程的财务评价(-)课程内容6-1工程财务评价的指标体系和步骤6-2工程财务评价报表6-3工程财务评价的方法(二)教学要求(1)掌握工程财务评价的指标体系和步骤；(2)掌握财务评价的方法。(三)重点与难点(1)重点是熟悉工程财务评价的指标体系和步骤；(2)难点是财务评价的方法。第七章 工程国民经济评价(-)课程内容7-1工程国民经济评价的指标体系和步骤7-2工程国民经济评价的方法7-3工程社会评价(二

8、)教学要求(1)熟悉工程国民经济评价的指标体系和步骤、评价方法;3 2) 了解社会评价的内容。(三)重点与难点(1)重点是熟悉工程国民经济评价的指标体系和步骤；（2）难点是国民经济评价的方法。第八章设备更新与选择（一）课程内容8-1设备磨损与补偿8-2设备的经济寿命与估算8-3设备更新的经济性分析8-4设备租赁与购买方案的经济学分析（二）教学要求（1）了解设备更新的条件与时机；（2）熟悉设备租赁与折旧的内容和方法；（3）掌握设备更新与现代化改装方案的设计及方案的选择方法。（三）重点与难点（1）重点是掌握设备更新的概念和设备更新与现代化改装方案的设计及方案的 选择方法；（2）难点是设备更新与现代

9、化改装方案的设计及方案的选择方法。第九章价值工程与价值分析（一）课程内容9-1价值工程原理9-2价值工程的工作步骤9-3价值工程在建设工程方案选择中的应用（二）教学要求（1）掌握价值工程的概念及进行价值分析的步骤；（2）掌握功能分析与研究的方法。（三）重点与难点（1）重点是掌握价值工程的概念及进行功能分析；（2）难点是掌握功能分析与研究的方法。第十章工程后评价（-）课程内容10-1工程后评价概述10-2工程后评价的基本方法（二）教学要求1） 了解工程后评价的基本概念和内容；（2）掌握工程后评价的基本方法。（三）重点与难点（1）重点是了解工程后评价的基本概念和内容;（2）难点是工程后评价的基本方

10、法。三、本课程开设的实验工程本课程不含实验。四、学时分配及教学方法章（按序填写）教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小 计第一章22讲授法、讨论法1第二章88讲授法1、2第二早44讲授法、讨论法1、2第四章1010讲授法2第五章44讲授法2第六章44讲授法、讨论法2第七章55讲授法2第八章55讲授法3第九章44讲授法、讨论法4第十章22讲授法、讨论法5合计4848注：1 .课程实践学时按相关专业培养计划列入表格；1 .主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法（基于问题、工程、案例 等教学方法）等。五、课程考核考核形式考核要求考核权重备注课堂

11、表现出勤及课堂参与10%平时作业至少四次作业20%期末考试闭卷70%注：1,分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、工程设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式（开卷、闭卷）、工程设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。六、参考书目及学习资料（书名，主编，出版社，出版时间及版次）1 .工程经济学，李南主编，科学出版社，2013年6月第四版2 .工程经济学，宋伟、王恩茂编，人民交通出版社，20073 .工程经济学，黄渝祥、邢爱芳编，同济大学出版社，20054 .建筑工程技术经济学，刘长滨编，中国建筑工业出版社，19995 .工程经济学，刘玉明主编，清华大学出版社，2013年12月第二版七、大纲说明（内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明）2017年 9月20日