《动画课程设计》课程教学大纲（本科）.docx

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1、动画课程设计(Animation Curriculum Design)课程代码：19460010学分：2周数：2周（其中：讲课0学时；设计12学时；上机32学时；辩论4学时）先修课程：二维动画适用专业：教育技术学教材：Flash CC动画制作与设计实战从入门到精通 刘玉红、侯永岗清华大学出版社2017年01月一课程性质与目标（一）课程性质（说明课程设计在本科人才培养体系中的定位与主要作用）动画课程设计是对已经学习的二维动画课程的深入，主要通过对二维动画的创作实践 深入理解二维动画的基本原理、制作流程等内容，锻炼学生独立制作高水平二维动画作品的能力， 本课程为学生毕业后从事信息技术教学打下基础，

2、同时为日常教学中制作动画类课件打下基础。（二）课程目标（需包括知识、能力与素质方面的内容）课程目标1:掌握各种工具；掌握各种窗口的使用；掌握快捷键的使用；掌握层、场景、元件、 库、遮罩层、引导层等制作动画的基础知识。课程目标2：能利用Flash制作出补间动画、逐帧动画、遮罩动画、引导线动画等，有能力的 同学掌握Action Script动画。课程目标3：在Flash动画制作的过程中，培养学生的创新意识，能制作出有创意的作品。二 内容与进度安排1 .内容及要求1、原创动画a）时长不限b）画面大小不限c）内容表现题材不限，一定要有创意。d） 24 帧/秒e）背景图可以借用素材，主角人物绘制、动作必

3、须原创。f）有背景乐和音效g）最 好有对白h）要有镜头语言（镜头的运动）i）必须按照动画制作流程制作剧本、分镜和角 色设计。2、MV a）背景图可以借用素材、主角人物绘制、动作必须原创。b）要有镜头语言（镜头的运动）c）必须按照动画制作流程制作剧本、分镜和角色设计。d）动画要符合音乐情景, 人物动作要和音乐相配合。3、配音动画a）背景图可以借用素材，主角人物绘制、动作必须原创。b）动画风格要和音 频作品相适应c）必须按照动画制作流程制作剧本、分镜和角色设计。4、网页广告a）画面大小按照常用广告格式。b）音乐、音效选择要合适，音乐要和动画节 奏相匹配。c）发布swf文件大小控制在200K以内。d

4、）同一产品分三种风格，做系列广告。5、公益广告a）原创动画类型的参看1、原创动画b）网页广告类型的参看4、网页广告6、网站动画a）画面大小按照网页实际大小设计b）网页整体的设计美观大方、有创意c） 要有网站片头动画。d）至少有三个子页面模块7、电视栏目片头a）按PAL制式模板创立文件b）能突出栏目的内涵c）至少制作三个栏目 片头。d）具体栏目名称可自定，也可借鉴现有电视栏目8、媒体互动设计a）素材可使用各种图片，但是要进行处理，是整体风格一致b）交互流畅, 人性化。c）有合适的音效9、游戏设计a）素材可以借用网络图片，但是要风格统一，游戏画面精美b）游戏功能完善2 .进度安排（一周以上的可按周

5、/天填写，一周以内可按天填写；或按设计内容、模块填写）序号设计内容时间支撑的课程目标1选择九个主题中的一 个开展设计、制作1周1、2、32展示、点评1天1、2、33修改 完善3天1、2、34完成课程设计报告1天1、2、3三、考核与成绩评定1 .考核材料Flash作品、课程设计报告2 .考核要求及权重注：可根据实际情况安排考核内容。考核内容考核要求考核权重备注Flash作品依据各类别作品的要求70%作品展示汇报态度认真、逻辑清晰、语言流畅15%课程设计报告格式规范、逻辑清晰、图文结合15%四、大纲说明参考书目：Adobe Animate CC 2017中文版经典教程美Russell Chun人民邮电出版社 2017-09-01Flash CC动画制作与设计案例课堂唐琳编著清华大学出版社2015-06-01Flash CC中文版动画设计与制作文杰书院 清华大学出版社2017-07-012007年9月22日