《固体废物处理与处置课程设计》课程教学大纲（本科）.docx

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1、固体废物处理与处置课程设计Curriculum Design of Treatment and Disposal of Solid Wastes课程代码：22460016学分：1周数：1周（其中：讲课0学时；设计4. 5天；辩论0.5天）先修课程：固体废物处理与处置适用专业：环境工程一、课程性质与目标（一）课程性质固体废物处理与处置课程设计是环境工程专业一门重要的实践课程，该课程的目的 是进一步加深学生对所学固体废物处理、处置知识的理解和掌握，培养学生对固体废物 处理、处置知识的应用能力和工程设计能力，增强学生分析问题、解决问题的能力及沟 通交流能力。（二）课程目标课程目标1：进一步加深学生对

2、固体废物处理、处置技术的理解和掌握；课程目标2：针对固体废物的归宿问题设计垃圾收集路线和卫生填埋场，培养学生 分析、解决问题的能力；课程目标3：能够在设计垃圾收集路线和卫生填埋场时，综合考虑社会、健康、安 全、法律、文化及环境等因素；课程目标4：在收集路线和垃圾卫生填埋场设计过程中，培养学生的沟通交流能力;课程目标5：能规范撰写课程设计说明书及绘图，培养工程设计能力；课程目标6：在收集路线设计时，培养学生对经济决策和管理原理的应用能力。（三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系本课程支撑专业培养计划中如下毕业要求指标点：1 .毕业要求2-2能正确表达环境工程问题的解决方案，并能研究文献寻找可

3、替代的 解决方案。2 .毕业要求3-3能够利用工程知识开展初步的工程设计。3 .毕业要求3-4能够在工程设计中综合考虑社会、健康、平安、法律、文化及环境 等因素。4 .毕业要求10-1能够运用环境专业术语就环境工程问题进行有效交流与沟通。5 .毕业要求10-2能规范撰写环境工程方面的报告和设计文稿。6 .毕业要求11-1能够理解并掌握经济决策、管理原理在环境工程中应用的基本方 法。7.毕业要求11-2能将工程管理原理和经济决策方法综合应用于环境工程的设计和 管理。课程目标毕业要求指标课程目 标1课程目 标2课程目 标3课程目 标4课程目 标5课程目 标6毕业要求2-2毕业要求3-3毕业要求3-

4、4Z毕业要求10-1毕业要求10-2毕业要求11-1毕业要求11-2二、内容与进度安排1 .内容及要求本课程设计为自选题目，是结合实际生产的工程设计，主要内容和要求如下。(1)内容：设计城市生活垃圾收集路线及垃圾卫生填埋场。根据条件和要求, 设计某城市生活垃圾收集路线和垃圾卫生填埋场，包括场地选择与计算、垃圾渗滤液处 理及气体控制等。(2)要求：工艺方案。要求学生根据课程设计指导书的要求，设计工艺方案，要求方案合理、可行。编制设计计算说明书1份。将有关分析、计算及结果整理出设计计算说明书，要求设计说明书完整、内容正确、 文理通顺。绘图。在图纸上绘出生活垃圾收集服务区域图，并要求描绘出五天的收集

5、路线图。要求图 纸布局合理，视图、线条和尺寸标注正确，符合标准。2 .进度安排序号设计内容时间支撑课程目标1收集并阅读相关文献资料，初步确定设计方案1天课程目标1、22进行设计计算2天课程目标2、3、4、63绘制收集路线图1天课程目标54整理设计计算说明书及图纸0.5天课程目标55辩论0. 5天课程目标4三、考核与成绩评定1 .考核材料考核材料主要有设计计算说明书、图纸、辩论表现及设计过程中的表现。2 .考核要求及权重考核内容考核要求考核权重备注图纸要求图纸整洁、结构方案合理，视图、线条和尺寸 标注正确，符合国家标准。30%设计计算说明书设计计算说明书完整，内容正确，概念清楚，文理 通顺。40%辩论辩论时能熟练、正确地回答下列问题，逻辑性较强，并 在规定时间完成论述。20%平时表现设计中态度认真，积极主动10%四、大纲说明在固体废物处理与处置课程的学习中要求学生学习并掌握城市生活垃圾收集路 线的设计、垃圾填埋场设计等相关内容。参考书目：固体废物处理与处置，沈伯雄主编，化学工业出版社，2010. 082017年9月20日