优秀教师个人事迹材料两篇.docx

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1、优秀教师个人事迹材料两篇篇一我叫XX,女，生于19xx年，1988年从事教育教学工作，大 专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工 作和班主任工作。XX年以来担任学校教导主任。曾屡次获县、 乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文 屡次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在 从事教育工作的23年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每 一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学 高为师，德高为范”是我的自律信条。一、锐意进取，不断超越。我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人, 诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工

2、作勤勤恳恳、 兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热 爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多 年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己 的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不 错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治 学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先 进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又 育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强, 老实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要 宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常 教育

3、学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格 的接班人。二、认真教学，潜心教研。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法, 研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工 作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚 持经常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、优秀论文 集等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查 阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材， 备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟 课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课 堂的主人，而我那么循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴,

4、学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对 于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视, 多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、 交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生 的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带着小组成员一起进步。 我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实 感，从中我得到了许多在日记中，我得到学生的信任，了解 学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨， 润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中 也名列前茅。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教 研工作中积极

5、探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这 方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、 省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、 教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法, 提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文 一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖；县教导主任评课、说 课均获二等奖；我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高， 获得好评。xx年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好 新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对 我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组 织开展集体备课、公开课

6、及课后评课的工作，促进新上岗青年教 师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理 念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领 导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头, 无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我 指导过的、等新教师在参加县优质课竞赛中屡次获得一等奖。这 些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻 要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助 手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在 工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的 指导下

7、，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划 性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校 教育教学工作运作正常。三、关爱学生，无私忘我。作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级 学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事 无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康 成长，就必须关心保护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、 导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上 农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心 地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生 活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远

8、离父母、远离亲情， 对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工 的父母半月或一个月给家中打一次 ，有的半年联系一次，相 当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回 来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了， 而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情 关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。 为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期 一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的 情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误 中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的

9、放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风 正、学风浓的先进班集体。作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都 有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于 发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴 后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为 落伍的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲 比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发 展个性。让学生自己组织、自己管理、自己开展，逐步形成一个 健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动， 优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素

10、质的全面开展。一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无 论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学 生和家长的普遍赞誉，屡次受到上级部门的表彰。每次优秀评选 都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二 十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区 这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了 “教书育人” 这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫 瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！篇二人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。可是要当好一名优 秀的教师，却并不是

11、件容易的事。观看了吉安市的三大优秀教师 的先进事迹，心里颇有许多感触。他们的事迹虽平凡却又伟大。 着实催人泪下，值得学习和深思。他们的优秀品质和高尚的精神 值得我们学习。同时我为自己加入了教师这一队伍深感荣幸和自 豪。作为一名普通的小学英语教师，他们的先进事迹让我受益匪 浅。在此，我用自己并不华美的文字谈谈自己的心得体会。遂川县大汾镇滁州片石门岭教学点陈清华老师扎根深山教 学三十多年，用青春书写了对教育的无限忠诚；万安县高陂中心 小学的丁娟风老师对教育事业默默耕耘，终身无悔；吉安县大冲 中心小学的郭雪萍老师用爱心温暖了学生，用生命书写了人生华 丽的乐章。他们的言语没有华丽的词藻，没有豪迈的誓言

12、，但却 有着最真诚的心。整场报告会展现了吉安市教育工作者爱岗敬业, 关爱学生，淡泊名利，志存高远的高尚情操，彰显了他们刻苦学 习，发奋进取的优秀品质，表达了教育工作者甘于奉献。勇于担 当，昂扬向上，自强不息的可贵精神。他们的激情演讲和先进事 迹，感人肺腑，催人奋进。从那些优秀老师身上，我们看到了什么叫爱岗敬业，什么叫 无私奉献，什么叫平凡中的伟大。作为一名教师，我认为在今后 的工作中首先应该以优秀教师为典范，学习他们献身教育，甘为 人梯的崇高境界。学习他们以德立教，爱岗敬业，真正热爱教育 事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自 己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学

13、校的学生们。其次，要关心 热爱学生。典范的力量是无穷的，要以优秀教师为典范，满腔热 情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱就一个 字，可是要做到却并不容易。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是 浅薄的凡事包办，而应该深入到思想落实到每一步行动上。家长 把子女送到学校，我们有责任把学生教育好，保护好，让他们快 乐学习，幸福生活，健康成长。在今后的工作中，我们要以求真 务实的作风和崭新的精神风貌，像优秀教师那样努力工作，不求 索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人” 的探索，忠诚党的教育事业。对他人多宽容一些，多与人为善, 与己为善，做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡

14、荡的人。 脚踏实地，不为名所累，不为利所趋，立足自己的岗位，努力工 作和学习，以实际行动为我们的学校开展贡献自己的力量。篇二人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。可是要当好一名优 秀的教师，却并不是件容易的事。观看了吉安市的三大优秀教师 的先进事迹，心里颇有许多感触。他们的事迹虽平凡却又伟大。 着实催人泪下，值得学习和深思。他们的优秀品质和高尚的精神 值得我们学习。同时我为自己加入了教师这一队伍深感荣幸和自 豪。作为一名普通的小学英语教师，他们的先进事迹让我受益匪 浅。在此，我用自己并不华美的文字谈谈自己的心得体会。遂川县大汾镇滁州片石门岭教学点陈清华老师扎根深山教 学三十多年，用青春书写了对教

15、育的无限忠诚；万安县高陂中心 小学的丁娟风老师对教育事业默默耕耘，终身无悔；吉安县大冲 中心小学的郭雪萍老师用爱心温暖了学生，用生命书写了人生华 丽的乐章。他们的言语没有华丽的词藻，没有豪迈的誓言，但却 有着最真诚的心。整场报告会展现了吉安市教育工作者爱岗敬业, 关爱学生，淡泊名利，志存高远的高尚情操，彰显了他们刻苦学 习，发奋进取的优秀品质，表达了教育工作者甘于奉献。勇于担 当，昂扬向上，自强不息的可贵精神。他们的激情演讲和先进事 迹，感人肺腑，催人奋进。从那些优秀老师身上，我们看到了什么叫爱岗敬业，什么叫 无私奉献，什么叫平凡中的伟大。作为一名教师，我认为在今后 的工作中首先应该以优秀教师

16、为典范，学习他们献身教育，甘为 人梯的崇高境界。学习他们以德立教，爱岗敬业，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自 己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要关心 热爱学生。典范的力量是无穷的，要以优秀教师为典范，满腔热 情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。爱就一个 字，可是要做到却并不容易。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是 浅薄的凡事包办，而应该深入到思想落实到每一步行动上。家长 把子女送到学校，我们有责任把学生教育好，保护好，让他们快 乐学习，幸福生活，健康成长。在今后的工作中，我们要以求真 务实的作风和崭新的精神风貌，像优秀教师那样努力工作，不求 索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人” 的探索，忠诚党的教育事业。对他人多宽容一些，多与人为善, 与己为善，做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。 脚踏实地，不为名所累，不为利所趋，立足自己的岗位，努力工 作和学习，以实际行动为我们的学校开展贡献自己的力量。