人教版三年级上册期末复习计算题专项练习含答案.docx
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1、398 +107 312x2P5_28-8 62-29 =125x0 =203x4 13x2=15x6 =990160 =1 3I=5 5198x536+47 =460-360 =580-560人教三年级数学上册专项计算题、竖式计算试卷1. 算题。13460 + 250=1000x5=1- =42 3270-90=99x1=一 + =7 72 .比一比,看谁算得又对又快。870-330=240 + 320=23x3=406x2 =70x7=68 + 13=720-130=76-39 =620 + 280=0x121=600x4=42x6 =13 4 35 57 743.直接写得数。380 +
2、300=48 + 54 =700x9=32x3 = 37 21 = =79 9.直接写出得数。70x5=32x3=21x4 =5 44 33 1_I_ 6-65-5-4 4.直接写得数。1.2870-28 =13x2 =400x34 .直接写出得数。203 + 15 =600x2 =90-9 =495x3-460-250 =460-250 =624 + 135 =72+8x3 =72+8x3 =(538-508) x6 =(60-52)5 .直接写出得数。39 + 28 =4004 =360-280 =503 + 298。1.28303x4之105324x4143420181627;679;
3、24208 0 64 9 7-3 0 9 验算:+3094 9 78 0 6哪一位上的数相加满十,就向前一【解析】(1)整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起;位进一;得数的数位也要对齐。(2)整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一当十,和本位上的数合并在一起,再减。(3) 一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位上 乘得的积满几十就向前一位进几。369 + 258 = 627928 249 = 679605x4 = 2420369258928+ 258 验算:+369249627627679428; 868;36
4、0; 1436【解析】三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前 一位退1,在本位上加10再减;三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向 前一位进1;两、三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘两、三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;依此计算。804-376 = 4288 0 4-3764 2 8325 + 543 = 8683 2 5+ 5438 6 872x5 = 360359x4 = 14363 5 9x414 3 616. 940; 184; 2304【解析】计算整数的
5、加法时,相同数位要对齐,从个位加起,计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进lo计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。384 + 556 = 940943-759 = 184256x9 = 23043 8 4+ 5569 4 09 4 31 8 4-7 5 9 验算:+ 7591 8 49 4 3102; 94; 100
6、0452; 2637; 1525【解析】 笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。验算加法时,可以交换两个加数的位置再算一遍,也可以根据和一一个加数=另一个加数进 行验算。验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数一差=减数进行验算。笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。48 + 54 = 102位进几。48 + 54 = 102173 79 = 94*467 + 533 = 10004 81 7 3+ 54-7 91 0 29-7*634-182 = 452
7、293x9 = 26374 81 7 3+ 54-7 91 0 29-7*634-182 = 452293x9 = 26374 6 75 3 3+ 5 3 3 验算:+ 4671 0 0 01 0 0 0305x5 = 15256 3 44 5 2- 1 8 2验算:4 5 2- 1 8 2验算:4 5 2+ 18 26 3 4x 515 2 5(1) 972; (2) 494; (3) 625【解析】三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上 的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要
8、向前 一位退1,在本位上加10再减;减法的验算方法是:被减数=差+减数;三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,明B一位上的数相加满十,就要向前一位进1;加法的验算方法是:加数=和一另一个加数,依此计算即可。(1) 9x108 = 972(2) 700-206 = 4949700494x 1 0 8 2 0 6 验算:+206972494700(3) 297 + 328 = 6252. 97625+ 328 验算:- 3286. 2529745; 810; 27【解析】(1)先算除法,再算乘法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(3)先算小括号里面的减法,再算小括号
9、外面的乘法。36+4x5= 9x5=459x (75 + 15)= 9x90= 810(21-18) x9= 3x9=27188; 505; 154【解析】第一小题,先算乘法,再算加法;第二小题,先算除法,再算加法;第三小题,先算乘法,再算减法。30x4 + 68= 120 + 68= 188496十81+9= 496 + 9= 505203-7x7 = 203-49= 15421. 7; 500; 579【解析】(1)先算减法,再算除法;(2)先算加法,再算减法;(3)先算乘法,再算加法。(406-357) +7=497=71000- (238 + 262)= 1000-500= 5008x
10、9 + 507= 72 + 507= 579340; 675; 1216【解析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的减法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算小括号里面的除法,再算小括号外面的乘法。755- (960-545)= 755-415= 340225x4-225= 900 225= 675152x (64+8)= 152x8= 12166570; 489; 404【解析】9x (402 + 328)此题先算加法,再算乘法;758- (400-131)此题先算小括号里的减法,再算括号外的减法;395 + 72+8此题先算除法,再算加法。9x (402 + 328)= 9x730
11、= 6570758- (400-131)= 758-269= 489395 + 72+8= 395 + 9= 4041440; 858; 325【解析】(1)先算减法,再算乘法;(2)先算乘法,再算减法;(3)先算乘法,再算加法。360x (403-399)= 360x4= 1440140x7-122= 980-122= 858195 + 5x26= 195 + 130= 325308; 691435; 2196【解析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算 加减法的顺序计算。751-167-276=584
12、276= 308859-56x3= 859-168= 691349+ (158-72)= 349 + 86= 435(645-279) x6= 366x6= 2196201; 494; 1530【解析】第一小题,加减混合运算,同级运算,按照从左到右的顺序计算即可;第二小题,先算除法,再算加法;第三小题,先算括号里面的减法,再算括号外面的乘法。310-217 + 108= 93 + 108= 201485 + 72+8= 485 + 9= 494(752-446) x5= 306x5= 1530(1) 2022; (2) 9; (3) 198【解析】计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依
13、次计算;两级运算时,先算乘除法,再 算加减法;有小括号时,要先算小括号里的;据此解答。(1) 2115-31x3= 2115-93= 2022(2) 814- (2022-2013)= 81+9=9(3) 621- (156 + 267)= 621-423= 198400; 1230; 1300; 300【解析】77x8 216此题先算乘法,再算减法;(425-220) x6此题先算减法,再算乘法;800 + 125x4此题先算乘法,再算加法;1000- (472 + 228)此题先算加法,再算减法。77x8-216= 616-216= 400(425-220) x6= 205x6= 1230
14、800 + 125x4= 800 + 500= 13001000- (472 + 228)= 1000-700= 300见详解【解析】(1)长方形的4个角都是直角,两组对边相等,据此画出这个长方形。(2)根据长方形的周长=(长+宽)x2,求出长方形的周长,也就是正方形的周长。再根 据正方形的边长=周长+4,求出正方形的边长,并画出这个正方形。(3)分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,将这个正方形平均分成2份,其中1份是这个正方形的(5 + 3) x2= 8x2=16 (厘米)1cm1cm16+4 = 4 (厘米)1cm j【点睛】本题考查长方形和正方形
15、的周长公式以及分数的意义,灵活运用长方形和正方形的周长公式 求出与长方形周长相等正方形的边长是解决本题的关键。22. 见详解【解析】根据认识一个整体的几分之几可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的个数,依此 涂色;图一涂8等份中的3份;图二用总个数除以3计算出每份的个数,再用每份的个数乘 2就是需要涂色的个数。6+3 = 2 (个)2x2 = 4 (个);即涂色如下图所示:【点睛】此题考查的是认识一个整体的几分之几,应熟练掌握。23. 见详解【解析】画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,8 = 5 + 3 = 6 + 2,所以长方形的 长可以是5厘米,宽就是3厘米或长是6厘
16、米宽是2厘米;(答案不唯一);据此画出即可。16+2 = 8 (厘米)8 = 5 + 3 = 6 + 2,长方形的长是5厘米宽是3厘米或长是6厘米,宽是2厘米;(画法不唯 一)I米【点睛】解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽。24. 见详解【解析】(1)长方形对边相等,四个角都是直角,据此特征画图;(2)利用长方形的周长=(长+宽)x2即可求出长方形的周长,也就是正方形的周长,再 利用正方形的边长=周长+4,求出正方形的边长,再画出这个正方形;(3)根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此用阴影表示出长方形的;,正方形的24(6 + 2) x2= 8x2
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