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1、互动媒体设计Interactive Media Design课程代码:18410255学分:3 学时:72 (其中:课堂教学学时:24实验学时:0上机学时:48课程实践学时:0 ) 先修课程:三维设计基础I交互设计基础三维设计基础II用户界面设计三维场景设计可视化编程 基础交互展示设计 适用专业:数字媒体艺术 教材:VR与AR开发高级教程-基于Unity吴亚峰刘亚志于复兴编著 人民邮电出版社2017 01 第一版一、课程性质与课程目标(-)课程性质互动媒体设计是专业教学计划中具有重要意义的专业主干课,其教学目的是使学生学习掌 握基于AR/VR技术的互动媒体设计设计的基本理论,运针对特定的应用领
2、域(游戏艺术、虚拟互动 艺术),用课堂学校到的知识设计基于VR/AR的互动媒体作品。(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。)课程目标1:通过过学习本课程,使学生系统了解交互展示设计的应用现状、掌握交互展示设 计的理论和方法。对应毕业要求4:理论知识。课程目标2:通过练习本课程中假设干教学示范练习,使学生掌握互动媒体设计软件的基本操 作规范和方法,能够使用多种软件联合创立互动媒体作品。对应毕.业要求6:软件应用。课程目标3:通过学习本课程,使学生掌握互动媒体设计工程剧本的创意筹划能力。对应毕 业要求5专业筹划能力。课程目标4:通过学习本课程,使学
3、生具有良好的用户界面设计、可视化编程及交互设计能 力。对应毕业要求7:交互游戏设计。注:工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准;二、课程内容与教学要求第一章互动媒体设计概述(-)课程内容第一节.互动媒体设计概述。第二节.互动媒体设计案例分析。(二)教学要求通过本章学习,要求学生了解互动媒体设计在数字媒体艺术创作中的重要性,通过一些列的案 例分析使学生了解及本专业互动媒体设计相关的现状,及其在社会应用中的重要意义。(三)重点与难点(假设不单独列出,需在教学要求中适当注明)L重点本章的重点是了解基于VR/AR技术的互动媒体设计在不同行业中的不同应用形式,掌握课堂教 学
4、中相关案例的基本知识点。2 .难点本章难点是对互动媒体设计中对各种软件及硬件设备的认识。第二章互动媒体艺术设计前期规划(-)课程内容第一节.设计工程确定(游戏及虚拟互动作品设计思路、可玩性分析、相关参考作品收集等)第二节.设计方案初步规划(地形研究,关卡设计,UI二维界面设计)第三节.设计方案细化(游戏设定,用户体验)(二)教学要求通过本章学习,要求学生理清互动媒体设计作品的设计思路,并进行相关参考作品的 工作,拿出设计方案与教师讨论。(三)重点与难点(假设不单独列出,需在教学要求中适当注明).重点本章的重点是前期设计方案确实定,并完成详细设计方案PPTo.难点本章难点是设计方案的论证及调研。
5、第三章互动媒体设计制作阶段内容创立、互动节点或关卡创立。(一)课程内容第一节.maya中三维模型创立三维模型扫描技术法线贴图技术材质灯光烘焙处理等第二节.模型导入unity3d组接并创立地形和光照效果。(二)教学要求通过本章学习,要求学生完成前期的设计稿中模型局部,并导入到互动引擎中准备下一步制作。难点.重点本章的重点要求学生完成前期的设计稿中模型局部。2,难点掌握互动媒体设计中模型的后期处理。三、学时分配及教学方法章(按序填写)教学形式及学时分配主要教学方法支撑的课程目标课堂 教学实 验上 机课程 实践小 计A-A- Vr.第一早121224讲授法演示法课程目标1、2第二章8816讲授法演示
6、法课程目标3第三章42832讲授法演示法课程目标2、4合计244872注:1 .课程实践学时按相关专业培养计划列入表格;2.主要教学方法包括讲授法、讨论法、演示法、研究型教学方法(基于问题、工程、案例等教 学方法)等。四、课程考核考核形式考核要求考核权重备注平时作业课程小练习(需提交案例一练习、案例 二练习、案例四练习,应用案例中的知 识点设计个人的小练习作业,要求小练 习有一定的创意)20%所提交的案例练 习需运用到教学 中的几个关键知 识点同时要注意 作业的完整性,不 得使用教学案例 中的模型,不得分 组。大作业课程综合练习需结合后期的课程设计, 完成互动媒体作品前期调研PPT、前期 设定
7、PPT,角色及场景模型。(UI设计 完整、不得少于10个交互事件、两个 交互场景或关卡,作品角色场景及色彩 个性突出,交互行为符合逻辑、可玩性 较高)80%综合练习需将前 期课程教学中的 知识点贯穿起来。 可分组联合完成。注:1,分学期设置和考核的课程应按学期分别填写上表。2 .考核形式主要包括课堂表现、平时作业、阶段测试、期中考试、期末考试、大作业、小 论文、工程设计和作品等。3 .考核要求包括作业次数、考试方式(开卷、闭卷)、工程设计要求等。4 .考核权重指该考核方式或途径在总成绩中所占比重。五、参考书目及学习资料(书名,主编,出版社,出版时间及版次).文化遗产数字化保护技术及应用,周明全等主编,高等教育出版社2011 09第1版。1 .互动媒体设计,黄秋野 主编,东南大学出版社,2011年05月第1版。2 .Creating games with unity and maya,(美)Adam Watkins focal press 2011。3 .Unity虚拟现实开发圣典,何伟 主编,中国铁道出版社201610第1版六、大纲说明(内容可包括课程基本要求、习题要求及其它一些必要的说明)2017年9月15日
限制150内