小学社会实践活动方案4篇.docx

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1、1.小学社会实践活动方案活动目的：小学生社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一，为了 让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃 苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。活动参与人员：全校学生，家长协助。活动主题：快乐暑假、活动内容：1、实践活动一一孩子们可参加社区保洁活动、社区护绿活动、 社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社 区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活 动、社区公益劳动。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学 校和个人树立良好的社会形象。2、参观考查活动参观、访问、考察革命遗址

2、、科技馆、英 雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校、工厂、 高新技术产业运作情况，完成考查报告或参观日记。3、学习活动一一按照老师的要求，完成写字、计算、阅读、作 文等书面作业。4、体育活动一一在假期里坚持开展阳光体育运动，与家人一起跑跑步、打打球，锻炼好身体，做一个“活泼、自信、阳光、健康” 的好学生。活动指南：1、本次活动方案和学生社会实践活动表都上传到“民主新街小 学网站”，请老师指导家长在网上学习、下载。2、请学生返校后必须上交学生社会实践活动表一份，表里贴上 照片以及填上说明。3、请家长高度重视此项活动，这是锻炼孩子社会实践综合能力 的一次机会，须认真填写、签字。安全

3、提示：1、严禁没有大人陪同到河边或海边戏水嬉戏、游泳。2、每天连续看电视或玩计算机不要超过一小时以上，保持适当 距离。3、独自在家不能玩火、气、电、水，要牢记爸爸妈妈联系电话， 不给陌生人开门。4、不经家长同意，不能出门去玩或是找朋友玩耍。2 .小学社会实践活动方案为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日 气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日端午”系列活动。现 将活动方案制定如下：一、活动目的 以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题 系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心 价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱

4、人民、热爱中华民族的情感。二、活动时间20xx年6月x日至6月x日三、活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开 展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋 等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托“道德讲堂” 组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典 诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村 居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤 寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾

5、草、挂菖蒲、佩香 囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进 行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与 端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动o四、活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦” 学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体 现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。3 .小学社会实践活动方案为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期

6、创卫社会实践活动，具体如下：一、活动时间：20xx年7月8月二、活动主题：街道爱卫生三、参加对象：全校先生四、活动范围：整体先生所在的社区、活动场所。五、活动内容：1、“社区小主人”志愿服务活动。(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展 卫生保洁工作，帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志 愿服务活动。2、“家庭小老师”活动。(1)先生利用寒假，广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育 知识，自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务，疏导 先生从本身做起，养成良好的文化

7、卫生习气。宿愿整体同窗经过本人的举动，小手拉大手与长辈一同为创建国 家卫生城市，提倡文化生活形式作出本人的贡献。真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假！等到开学到来时， 等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿咱们每个人，都带 着体验的收获，带着逼真的感动，带着灿烂的愁容。活动总结：在社会实践的日子里，同窗们服务团克服种种困难，想群众所想， 急群众所急，为他们带去了迫切需求的科技文明，做了很多力所能及 的好事、实事，展示了双桥小学先生甘于奉献、勇于进取的良好风貌， 咱们的真情付出感动了乡内外各地的群众，也博得了他们的广泛好评。同窗们也在实践中开辟了视野，又锻炼了意志，愈加使先生意识 到了如

8、今学习环境的来之不易，使队员们深受教育。经过社会实践使同窗们更多的了解社会，在实践中拓宽本人的视 野，增长本人的见识，锻炼本人的才干，造就本人的耐力，使本人在 独立自主和为人处事的能力上失去更大的提升。4 .小学社会实践活动方案一、目的意义： 为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，积极 倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念，二年级决定开展“煮茶叶蛋、 包饺子”的劳动实践活动。通过活动，让学生了解茶叶蛋、饺子的来 历和文化内涵，掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法，形成一定的操作 技能，体会到劳动的乐趣。二、时间安排：第12周星期三(11月16日)上午：包饺子； 下午：煮茶叶蛋三、准备工作：

9、1、各班主任做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历，向 父母学习茶叶蛋、饺子的制作方法。3、班主任将班级学生分成若干管理小组(68人)，指定小 组长，协助老师管理、布置准备材料：(1)每人带23个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。(2)小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱 油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。(调味品必须要小瓶装好。)(3)小组里选定2个孩子带饺子馅(菜馅按自家的口味准备， 带熟肉馅，生肉容易变质，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干净的饭 盒装好)。(4)每组选定2个孩子带饺子皮(先要用食品袋包好，再干净 的饭盒装好)。(5)每班带大个的电饭锅2个，大勺子1个。(6)住校生一一对应由走读生负责赞助。4、活动场地：各班教室5、卫生准备：提前剪好指甲、准备肥皂洗手。四、活动要求：1、正副班主任参与指导孩子的活动，做好班级安全工作和卫生 教育。2、教育学生在活动时不大声喧哗，不自由走动。3、老师要特别注意用电安全，电饭锅一定要放在桌子上，不可 放置在地上。五、活动成果：1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等。2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。